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閔行區(qū)口碑好的藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)

來源: 發(fā)布時間:2020-11-12

    需要能提供什么的資源的合伙人。(資金、貨源、生源。運營、人脈。課程等等)二、市場分析(解決選址)1、周邊人群的結(jié)構(gòu)比例。2、周邊人群的密集程度(入住率)3、周邊人群的消費能力(你這個行業(yè)的潛在消費潛在消費意識)4、同行和非同行的判斷5、進一步的選址,6、容量和支出的對比通過自我分析后初步劃分了幾個可以開班的潛在地點,然后實地考察,做市場調(diào)查分別對比幾個地方,很終確定合適的開班地點。那么市場調(diào)查基本要搞清的問題有哪些呢?1、周邊人群的結(jié)構(gòu)比例。(1)周邊小區(qū)居民大多家庭大概組成的比例?a老兩口b新婚二人世界C三口之家d租戶:周邊經(jīng)商的、周邊打工的、周邊上學(xué)的(重點中學(xué)附近常見)2、周邊人群的密集程度(入住率)這個很容易,天完全大黑,大多數(shù)人都已經(jīng)下班回家且沒到睡覺的點。這個時候小區(qū)的每棟樓每個窗戶亮燈的即為入住率,星期日看比較全。?。?!這里有個潛在入住率,比如新開發(fā)的小區(qū)馬上交房,或者剛交房大家忙著裝修,這種情況入住率肯定會未來幾個月暴漲,所有具體問題,我們具體分析3、周邊人群的消費能力(你這個行業(yè)的潛在消費潛在消費意識)。成人藝術(shù)培訓(xùn)受眾廣大,但目前滲透率較低,未來具有較大提升空間。閔行區(qū)口碑好的藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)

    視覺藝術(shù)、聽覺藝術(shù)、試聽藝術(shù)、想象藝術(shù)),以藝術(shù)形態(tài)的創(chuàng)造方式為依據(jù)(造型藝術(shù)、表演藝術(shù)、語言藝術(shù)、綜合藝術(shù))。本文主要是以創(chuàng)造藝術(shù)形態(tài)的材料和技法為依據(jù),主要包括八大藝術(shù)門類:繪畫、雕塑、建筑、音樂、舞蹈、文學(xué)、戲曲和電影。而社會藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)主要涉及的是狹義的藝術(shù)門類:繪畫、音樂、舞蹈。目前以少兒興趣培訓(xùn)、高考藝術(shù)培訓(xùn)為主。2019-2025年藝術(shù)培訓(xùn)市場規(guī)模數(shù)據(jù)來源:公開資料整理隨著我國人均GDP穩(wěn)步上升,二胎政策放開,基礎(chǔ)端的藝術(shù)教育規(guī)模有望實現(xiàn)較快增長。同時,越來越多的成年人為了滿足社交、娛樂、陶冶情操等方面的需求,也參加了大量的藝術(shù)培訓(xùn)課程(輕培訓(xùn))。未來幾年,無論從基礎(chǔ)教育端,還是從成人藝術(shù)培訓(xùn)端,藝術(shù)教育都將乘著互聯(lián)網(wǎng)+的東風(fēng),借助新的信息技術(shù),獲得巨大發(fā)展。1、業(yè)務(wù)橫向拓展,綜合型大體量機構(gòu)有望出現(xiàn)教培行業(yè)沒有嚴格意義上的賽道邊界,藝術(shù)教育品類豐富,可延伸至各年齡段,未來各機構(gòu)業(yè)務(wù)將從垂直走向綜合。既滿足用戶多元化需求,又提升轉(zhuǎn)化率和復(fù)購率。同時,聚集綜合性在線藝術(shù)平臺有望嶄露頭角,此類平臺專業(yè)性強、用戶圈層封閉,將朝著規(guī)?;?、高壁壘的方向發(fā)展。未來。長寧區(qū)認可藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)藝術(shù)教育的內(nèi)容區(qū)分,主要分為8大門類,具體包括繪畫、雕塑、建筑、音樂、舞蹈、文學(xué)、戲曲和電影。

    租門面做生意為防止被房東坑有很多需要考慮,但不涉及藝術(shù)培訓(xùn)創(chuàng)業(yè),就不在這里贅述了,有疑問的朋友可以加我微信咨詢)。簽合同前,我們應(yīng)該把房屋簡單規(guī)劃一下,看下能排出多少教室,各開哪些專業(yè),然后計算出理論容量、合理容量、一般正常運作的容量。然后算出這幾個容量下,你培訓(xùn)班的利潤有多少。很后計算房租和其他項目的可能支出,大概算出這個店每年的總支出大概多少。以容量和收益做對比,評估能否在這租這個店來做。我遇到很多朋友,他們馬上開業(yè)了,請我去幫他們看下哪里需要改進,然后我過去一計算發(fā)現(xiàn),即使這個店學(xué)生招滿了,也就是收支平衡,或者每個月掙個辛苦費。何況,很難有店真正的招滿,真當(dāng)簽訂租房合同甚至即將裝修好開業(yè)才發(fā)現(xiàn)這個問題,那就比較麻煩了。備注:如果沒有經(jīng)驗的朋友是很難核算出合理準確的容量和年支出,主要這個計算也是因人而已,不同地區(qū)環(huán)境和專業(yè)他們的容量和支出千差萬別,所以沒有辦法給大家一個公式之類計算,具體的你的那個店怎么計算,可以加我微信私聊針對你情況咨詢。很后總結(jié)一下,市場調(diào)查我們要分析的方面(1)整體大環(huán)境(人群)、小環(huán)境(位置、同行)(2)其他可利用的資源(3)你具體地點的考察和綜合評估。

    在基礎(chǔ)端的教育家庭支出占比不高。北京大學(xué)中國教育財政科學(xué)研究所《2017年中國教育財政家庭調(diào)查》調(diào)查顯示,在義務(wù)教育階段家庭在校外的教育支出占比教育支出比例較高,小學(xué)階段為,初中階段為,普高階段為,總體約為三分之一左右。根據(jù)前瞻產(chǎn)業(yè)研究院,大多數(shù)的家庭教育支出有30%-50%用以支付后代的非義務(wù)教育性支出,藝術(shù)教育支出占比約15%-20%之間。我國幼兒園至初中在校生數(shù)量多,80/90后人口基數(shù)大,潛在受眾多。1)少兒藝術(shù)培訓(xùn)主要針對幼兒園、小學(xué)及初中階段學(xué)生。根據(jù)教育部數(shù)據(jù),2019年我國幼兒園至初中階段在校生人數(shù)約為,同比增速,多年保持低速增長,少兒藝術(shù)培訓(xùn)市場受眾龐大且穩(wěn)定。2)藝術(shù)高考培訓(xùn)和成人藝術(shù)培訓(xùn)主要針對18歲以上的成人。我國80/90后人口近4億,雖然目前我國藝術(shù)培訓(xùn)與發(fā)達國家相比仍有較大差距,但未來隨著消費升級、審美升級,藝考培訓(xùn)和成人藝培都具備一定的增長空間。藝術(shù)培訓(xùn)市場空間廣闊,品牌化、精而專的機構(gòu)將脫穎而出。

    素質(zhì)類課程占到了英國孩子基礎(chǔ)課總量的三分之一(相當(dāng)于中國小學(xué)一年級到初中三年級階段的學(xué)科設(shè)置)。教育部多次發(fā)文要求地方推進中小學(xué)藝術(shù)教育,但始終是雷聲大、雨點小。地方雖然也會出臺相應(yīng)的文件響應(yīng)中央號召,但多以倡導(dǎo)性的意見為主,缺乏硬性約束,實施效果一般。2017年江蘇、河南率先將音樂、美術(shù)考試納入中考范圍,明確規(guī)定了音樂、美術(shù)考試分數(shù)計入中考總分,泰州市更是明文規(guī)定中考音樂、美術(shù)成績?yōu)镈等級的考生不能錄取四星級普通高中。中考指揮棒下,藝術(shù)教育勢必一掃長期備受冷落的頹勢,藝術(shù)培訓(xùn)基礎(chǔ)端需求增加。消費升級帶動居民對文教娛樂的支出不斷增加,2012年城鎮(zhèn)居民人均文教娛樂支出首位突破2000元,2008~2013年人均文教娛樂支出CAGR(5)達,高于同期居民消費支出CAGR(5)長速度。居民消費水平的提升更大激發(fā)了市場藝術(shù)表演活動,演出場次屢創(chuàng)新高,從2012年135萬次提升至2015年萬次,CAGR(3)達2008年6320萬人次增長至2015年創(chuàng)記錄達的9580萬人次,CAGR。7)達。居民藝術(shù)素養(yǎng)得到熏陶,將進一步激發(fā)居民的藝術(shù)培訓(xùn)需求。藝術(shù)的分類通常采用以下幾個標準:以藝術(shù)形態(tài)的存在方式為標準(空間藝術(shù)、時間藝術(shù)、時空藝術(shù)),以藝術(shù)形態(tài)的感知方式為標準。從藝術(shù)教育的需求區(qū)分,可以分為少兒藝術(shù)、藝術(shù)考試和成人藝術(shù)培訓(xùn)三種。崇明區(qū)放心藝術(shù)培訓(xùn)比較價格

在眾多藝術(shù)培訓(xùn)項目中,家長很希望孩子接受的是樂器、舞蹈、美術(shù)類培訓(xùn)。閔行區(qū)口碑好的藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)

    需要思考:1、自己的資金有多少2、自己的人力資源有哪些?(1)自己/合伙人是相關(guān)專業(yè)的人嗎?(2)自己/合伙人有無相關(guān)創(chuàng)業(yè)背景?(3)學(xué)生資源是否有(幼兒園小學(xué)是否有相關(guān)的人脈(4)周邊小區(qū)物業(yè)、街道領(lǐng)導(dǎo)是否能協(xié)助支持(5)周邊人流量大的飯店老板,大型超市經(jīng)理、商場負責(zé)人可以提供演出或者招生支持(6)某個土豪朋友能否提供資金支持(7)某個藝術(shù)行業(yè)的朋友給介紹老師或者直接(半幫忙的)充當(dāng)老師(8)某些愿意出力的朋友,無償愿意幫你的人力。搬東西、收拾家、發(fā)傳單、掛橫幅等。通過自我分析,我們就基本可以判斷好你培訓(xùn)班的定位了,那么怎樣才算定位好了呢?我認為至少如下幾個問題要明朗了。(1)我可以考慮的店房租控制在多少?大概多大面積?本地哪幾個區(qū)域可以做?(2)開班后我可以運我的哪些資源?這些資源可以幫到我什么?(3)我大概可以開的專業(yè)是什么?針對什么人群?(4)我自身的優(yōu)勢在哪?劣勢在哪?(5)如何發(fā)揮我的優(yōu)勢轉(zhuǎn)變成培訓(xùn)班的優(yōu)勢,如何規(guī)避劣勢。(6)這個店是打算兼職這簡單做做還是全身心全職的做,總投入多少,很后追加到多少,虧損的話到什么程度放棄,失敗后能否翻身,用幾年翻身。(7)需要否合伙人。閔行區(qū)口碑好的藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)

上海嗨哩教育科技有限公司總部位于雙城路803弄11號1602A-4230室,是一家經(jīng)營范圍包括一般項目:從事教育科技領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)開發(fā)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù);計算機軟硬件開發(fā)、銷售;文化藝術(shù)交流活動策劃;會務(wù)服務(wù)、展覽展示服務(wù);設(shè)計、制作各類廣告;利用自有媒體發(fā)布廣告;企業(yè)管理咨詢;信息咨詢服務(wù)(不含許可類信息咨詢服務(wù));文化藝術(shù)輔導(dǎo);市場營銷策劃;企業(yè)形象策劃。的公司。公司自創(chuàng)立以來,投身于教育,是教育培訓(xùn)的主力軍。上海嗨哩教育科技不斷開拓創(chuàng)新,追求出色,以技術(shù)為先導(dǎo),以產(chǎn)品為平臺,以應(yīng)用為重點,以服務(wù)為保證,不斷為客戶創(chuàng)造更高價值,提供更優(yōu)服務(wù)。上海嗨哩教育科技始終關(guān)注自身,在風(fēng)云變化的時代,對自身的建設(shè)毫不懈怠,高度的專注與執(zhí)著使上海嗨哩教育科技在行業(yè)的從容而自信。

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