【考健康管理師為什么要選萬(wàn)年青培訓(xùn)學(xué)校？】

正規(guī)性

具備正規(guī)辦學(xué)許可證，而且在2019年12月，被云南省衛(wèi)健委人才交流中心認(rèn)定為云南省健康管理師培訓(xùn)報(bào)名點(diǎn)。

培訓(xùn)歷史長(zhǎng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。

從事健康管理師培訓(xùn)5年，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)萬(wàn)人。

師資力量強(qiáng)。

面授班、網(wǎng)課班，師資力量雄厚，包括省內(nèi)及國(guó)內(nèi)**的醫(yī)學(xué)及健康管理**、教授、三甲醫(yī)院主任醫(yī)師、健康管理師等。

不僅助學(xué)員順利通過(guò)，而且學(xué)到實(shí)用的健康管理技能，學(xué)以致用！

通過(guò)率高。

只要按照要求認(rèn)真學(xué)習(xí)，通過(guò)率較高！

**復(fù)訓(xùn)

交一次學(xué)費(fèi)，直到通過(guò)為止，免除后顧之憂！如果沒(méi)考過(guò)，只需要交補(bǔ)考費(fèi)參加下期補(bǔ)考，不用再次繳納學(xué)費(fèi)。

學(xué)習(xí)方式靈活

面授精講班，**面對(duì)面現(xiàn)場(chǎng)授課，幾十年經(jīng)驗(yàn)傾囊相授！

網(wǎng)絡(luò)視頻精講班，隨時(shí)隨地，電腦手機(jī)聽(tīng)課學(xué)習(xí)，反復(fù)收聽(tīng)，碎片時(shí)間即可提升考證！

**推薦就業(yè)。

與多家醫(yī)療機(jī)構(gòu)、健康管理中心、企業(yè)達(dá)成戰(zhàn)略合作。為學(xué)員提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。 易門(mén)健康管理師技能

【國(guó)家為什么要給考健康管理師的人發(fā)“補(bǔ)貼”？看看趨勢(shì)發(fā)展和優(yōu)勢(shì)！】

健康意識(shí)的轉(zhuǎn)變，以前大家都是有病才去治，這種健康意識(shí)是完全不可取的，所以有了健康管理師的加入，人們也會(huì)更加重視日常的健康維護(hù)，久而久之，健康管理師也將不再是因?yàn)閦hiliao慢性病而存在，而是成為健康的必需行業(yè)。要說(shuō)健康管理師的工作范圍，那就比較多了，就目前看來(lái)，與健康、營(yíng)養(yǎng)、保健相關(guān)的行業(yè)都是需要健康管理師的，尤其是現(xiàn)在比較火的母嬰行業(yè)、養(yǎng)生保健行業(yè)等等，有的地區(qū)已經(jīng)要求醫(yī)療美容行業(yè)、藥店、護(hù)士必須要持有健康管理師證。

所以健康管理師存在、發(fā)展、成熟是必然趨勢(shì)，而且會(huì)是可以持續(xù)發(fā)展的行業(yè)，而國(guó)家為了關(guān)于健康管理師這類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才的迅速發(fā)展，就給予補(bǔ)貼的形式已是鼓勵(lì)。 易門(mén)健康管理師技能

【健康管理師與營(yíng)養(yǎng)師怎么選？】

健康管理師是從事個(gè)體和群體從營(yíng)養(yǎng)和心理兩方面健康的檢測(cè)、分析、評(píng)估以及健康咨詢(xún)、指導(dǎo)和危險(xiǎn)因素干預(yù)等工作的專(zhuān)業(yè)人員。

【健康管理師與營(yíng)養(yǎng)師的區(qū)別】

營(yíng)養(yǎng)師是從事?tīng)I(yíng)養(yǎng)咨詢(xún)工作的專(zhuān)業(yè)人員，健康管理師是從事對(duì)人群或個(gè)人健康和疾病的監(jiān)測(cè)、分析、評(píng)估以及健康維護(hù)和健康促進(jìn)的專(zhuān)業(yè)人員。健康管理師是營(yíng)養(yǎng)師、心理咨詢(xún)師、體檢醫(yī)生、預(yù)防醫(yī)學(xué)醫(yī)生、健康教育**、醫(yī)學(xué)信息管理人員的綜合體，是一個(gè)gao-duan職業(yè)。醫(yī)生離開(kāi)所在醫(yī)院執(zhí)業(yè)證書(shū)需重新變更，健康管理師全國(guó)通用，不需要年檢。

健康管理師主要從事的工作內(nèi)容包括：

采集和管理個(gè)人或群體的健康信息;

評(píng)估個(gè)人或群體的健康和疾病危險(xiǎn)性;

進(jìn)行個(gè)人或群體的健康咨詢(xún)與指導(dǎo)

制定個(gè)人或群體的健康促進(jìn)計(jì)劃;

對(duì)個(gè)人或群體進(jìn)行健康維護(hù)

對(duì)個(gè)人或群體進(jìn)行健康教育和推廣;

進(jìn)行健康管理技術(shù)的研究與開(kāi)發(fā);

進(jìn)行健康管理技術(shù)應(yīng)用的成效評(píng)估等。

【健康管理師領(lǐng)補(bǔ)助】

依據(jù)國(guó)家人社部、國(guó)家財(cái)政部相互下發(fā)的《關(guān)于失業(yè)保險(xiǎn)支持參保職工提升職業(yè)技能有關(guān)問(wèn)題的通知》得知。要求自17年1月1日起獲得職業(yè)資格證書(shū)或職業(yè)專(zhuān)業(yè)技能資格證書(shū)的員工，可按照規(guī)定由員工自己在資格證書(shū)簽發(fā)生效日12個(gè)月內(nèi)到繳納社保地失業(yè)險(xiǎn)經(jīng)辦人員組織申請(qǐng)辦理，經(jīng)辦人員組織根據(jù)信息內(nèi)容核對(duì)、連接網(wǎng)絡(luò)查尋審核通過(guò)后，將補(bǔ)助資產(chǎn)立即派發(fā)至員工自己銀行帳戶或社?？?。

健康管理師歸屬于國(guó)家規(guī)定的繼續(xù)再教育，能夠申請(qǐng)辦理個(gè)稅抵扣。企業(yè)員工能夠領(lǐng)到國(guó)家健康管理師2000元補(bǔ)助。

【面授班師資力量】

楊老師：國(guó)家一級(jí)健康管理師、一級(jí)公共營(yíng)養(yǎng)師、保健調(diào)理師師資。

孟老師：昆明市公共營(yíng)養(yǎng)師技能大賽gunjun、昆明市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?guó)家一級(jí)健康管理師、一級(jí)公共營(yíng)養(yǎng)師、保健調(diào)理師師資。云南省醫(yī)師協(xié)會(huì)養(yǎng)生weiyuan會(huì)weiyuan。ISF國(guó)際自我保健基金會(huì)健康教育weiyuan會(huì)changwei。云南電視臺(tái)健康欄目嘉賓。

參編《只有營(yíng)養(yǎng)師知道2》《別說(shuō)你會(huì)吃水果》《中國(guó)人該怎么吃》等多部健康類(lèi)書(shū)籍。

宋老師：復(fù)旦大學(xué)流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)博士、瑞典卡羅琳斯卡大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者。大學(xué)流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)教師，

肖老師：復(fù)旦大學(xué)博士、大學(xué)社區(qū)醫(yī)學(xué)系教授。美國(guó)圣地亞哥州立大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者、2011年赴美國(guó)耶魯大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者。

汪老師：全科醫(yī)生、50年代畢業(yè)于華西醫(yī)科大學(xué)、原云銅集團(tuán)醫(yī)院院長(zhǎng)。曾任云南省醫(yī)學(xué)會(huì)科技開(kāi)發(fā)部副主任、云南省醫(yī)學(xué)會(huì)**醫(yī)療會(huì)診中心副主任、云南醫(yī)療技術(shù)鑒定辦公室主任。昆明市健康長(zhǎng)壽研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)。 官渡區(qū)健康管理師考試題

易門(mén)健康管理師技能

【在我國(guó)住戶的身心健康現(xiàn)況】

據(jù)央視報(bào)道在我國(guó)每一年致死人數(shù)中慢性病的占比竟占有83.3%，對(duì)于此事，國(guó)家號(hào)召：“慢性病要快治!”而且明確提出：健康產(chǎn)業(yè)將替代用藥zhiliao!

①血壓高人口數(shù)量有1.6—1.7億人

②血脂高有1多億人

③糖尿病人已做到92四十萬(wàn)人

④超載或是肥胖病有7000萬(wàn)人—兩億人

⑤高脂血癥的有1.6億人

⑥輕度脂肪肝病人有1.2億人

⑦均值每三十秒有一個(gè)人患ai病

⑧均值每三十秒就有一個(gè)人得糖尿病患者

⑨均值每三十秒，至少有一人喪生于心血管病癥

我們中國(guó)人的慢性病致死率占來(lái)到全部疾病死亡率的85%，因慢性病造成的病癥壓力占我國(guó)全部病癥壓力的70%，但這種慢性病是能防的、可控性的。 易門(mén)健康管理師技能

昆明市五華區(qū)萬(wàn)年青職業(yè)培訓(xùn)學(xué)?？偛课挥诶ッ魇形迦A區(qū)新聞路268號(hào)D區(qū)6樓，是一家8年專(zhuān)注于健康教育，提供：健康管理師報(bào)名，公共營(yíng)養(yǎng)師報(bào)名，營(yíng)養(yǎng)師報(bào)名，公共營(yíng)養(yǎng)師報(bào)名，中醫(yī)康復(fù)理療師報(bào)名，小兒推拿報(bào)名，心理咨詢(xún)師報(bào)名，茶藝師報(bào)名等服務(wù)；健康管理師考試，公共營(yíng)養(yǎng)師考試，營(yíng)養(yǎng)師考試，公共營(yíng)養(yǎng)師考試，中醫(yī)康復(fù)理療師考試，小兒推拿考試，心理咨詢(xún)師考試，茶藝師考試；健康管理師證書(shū)，公共營(yíng)養(yǎng)師證書(shū)，營(yíng)養(yǎng)師證書(shū)，公共營(yíng)養(yǎng)師證書(shū)，中醫(yī)康復(fù)理療師證書(shū)，小兒推拿證書(shū)，心理咨詢(xún)師證書(shū)，茶藝師證書(shū)。的公司。公司自創(chuàng)立以來(lái)，投身于心理咨詢(xún)師，健康管理師，營(yíng)養(yǎng)師，小兒推拿，是教育培訓(xùn)的主力軍。萬(wàn)年青學(xué)校不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，追求出色，以技術(shù)為先導(dǎo)，以產(chǎn)品為平臺(tái)，以應(yīng)用為重點(diǎn)，以服務(wù)為保證，不斷為客戶創(chuàng)造更高價(jià)值，提供更優(yōu)服務(wù)。萬(wàn)年青學(xué)校始終關(guān)注自身，在風(fēng)云變化的時(shí)代，對(duì)自身的建設(shè)毫不懈怠，高度的專(zhuān)注與執(zhí)著使萬(wàn)年青學(xué)校在行業(yè)的從容而自信。