中考結束，不是終點，而是又一個新的起點。部分家長們對新高一先修沒有正確的認識，不能清楚的意識到新高一先修的重要性，孩子在進入高中之前，首先面臨著如何快速適應高中學習生活的問題，誰先適應，誰就能在高中三年的學習生涯中占xian機，為高考打下堅實的基礎。不能因為盲目的錯誤而白白的讓孩子錯過了這個寶貴的時間。

    高一階段是學生從初中升入高中后的轉(zhuǎn)型期，很多學生的學習方法還局限于初中階段，殊不知這是學習的一種誤區(qū)，這里存在不斷改善學習方法的問題。只有少部分學生在升入高中后能迅速摸索出一套適合自己的學習方法，大部分高一新生還是需要有經(jīng)驗的老師指導。從往年的經(jīng)驗看，參加過先修班的學生進入高一后，適應高中學習生活更快，學習更自信和主動，平均學習成績要比沒有參加過銜接班的學生要好?！爸挥姓莆樟烁咧须A段的正確學習方法養(yǎng)成良好的學習習慣，才能保證學生在高中保持一步**，步步**的狀態(tài)?！鼻f不要以為離高考還有三年，其實高考，距離你很近! 蘭州巨人輔導學中小學輔導。六年級文化課輔導學校

為什么要進行初中輔導？

一、輔導老師比較***的話，往往就能根據(jù)往年的中考真題，進行押題并對孩子展開測試，讓孩子體驗到中考的氛圍，還能從課堂教師的另一角度闡述知識點，并且能做到詳細，做到讓孩子徹底弄明白，不會因為孩子的沒弄明白而跳過該知識點。

二、能夠根據(jù)孩子的實際情況進行有效復習。學生在哪些方面出現(xiàn)了困惑、不解。在培訓機構的輔導老師的幫助下可以真正的做到有效的復習，因人制宜、有的放矢、查漏補缺。

三、可以增加孩子學習的積極性和自動性。在中考考前輔導班的良好的學習氛圍和環(huán)境下，孩子能更好的掌握各科的知識點，并在這個過程中收獲成就感，讓孩子對學習產(chǎn)生濃厚的興趣。 蘭州永利大廈附近初中物理輔導電話蘭州小學輔導有沒有好一點的推薦？

有這種反應的孩子，一個對自己有要求的人，自己給自己的壓力很大。那是不是對自己有要求就不用去管了呢？不是的，人都是有懶惰性和逃避性的，一味地放縱，很多孩子會用上網(wǎng)，夜不歸宿來排解壓力。我們家長針對孩子壓力大的情況，首先要做的就是幫他排解壓力，發(fā)現(xiàn)孩子好幾天不對勁，趕緊和他深度溝通，如果是壓力大，我們可以放假帶出去看個電影，喝杯奶茶，幾個小時的時間耽誤不了考清華北大，反而因為卸掉壓力，輕裝上陣，效率會特別高，正所謂磨刀不誤砍柴功。就壓力大狀態(tài)不對的情況，很多家長的錯誤示范是辱罵孩子！

數(shù)學：高一數(shù)學課本順序必修

1.高中數(shù)學內(nèi)容抽象性和理論性更強，高一本身就是從具體到抽象的跨越，先修所講的必修就是理論性很強的函數(shù)；

2.解題更復雜，不是按步驟就都能解決的，要多角度思考，有時候甚至要會猜；

3.知識量大，簡單的從知識點數(shù)量來說，高一一年就是初中三年的總和不止。

物理：可以說是高中比較難的科目，跨度超大，和初中物理完全是兩種思想。

1.跨度大，內(nèi)容思想完全改變，內(nèi)容一開始和初中物理很相似，多數(shù)學生容易被迷惑，大意心理一出現(xiàn)，必然學不會；

2.更抽象，初中物理就是利用物理公式求解，高中物理經(jīng)常用到數(shù)學知識解決問題，常用函數(shù)、極值、圖像等方法來研究物理現(xiàn)象和過程；

化學：初中化學是文科，高中化學才算理科。初三化學都是記憶和簡單模仿，然后一題的計算在數(shù)學中也就是初一水平。高中才真正的開始有系統(tǒng)有理論的學習化學，對理解的要求才真正開始，而這個時候，你的所有科目對理解度的要求都已經(jīng)提高太多了。英語：詞匯多，篇幅長，語法難。對文章的理解以及課外閱讀的要求都增大了。 蘭州高一先修班輔導哪里教得好？

    家庭教育與輔導班結合，才是幫助孩子學習行之有效的方法理由：1、家長要花時間去了解孩子，多去和孩子溝通，都說初中的孩子與家長會存在代溝，其實大家都是從那個時段過來的，所謂的代溝，我想不僅是兩代人觀念上的差異，更多的是因為溝通的缺失，你有多久時間因為工作忙，沒有和孩子好好聊聊了;當你看到孩子成績下降，你的第1反應是打和罵，那代溝不就是這么被你自己給挖出來的嗎？2、只有孩子愿意學了，上輔導班才是有效的，俗話說：強扭的瓜不甜，上輔導班真的有很大進步的，是那些每次來，主動把作業(yè)做好，不會的向老師提問，自覺要課外習題的孩子，所有的學習行為一旦都是施壓的，那學習效果肯定不強。3、要告訴孩子，輔導班的老師和學校老師是同等重要的，很多孩子對學校老師是害怕的，對于輔導班老師可沒有一點恐懼，甚至有的會警告老師，投訴讓老師辭職。 蘭州小學奧數(shù)輔導哪家好，求推薦？黃河劇院周邊初三化學輔導教育怎么樣

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    為什么要上新高一先修適應：根據(jù)前面的特點描述發(fā)現(xiàn)，新高一學生需要適應的方面特別多，如果不先修，至少需要一個月的時間進行適應學科多、時間緊、作業(yè)重、節(jié)奏快這些特點，即使初中成績很好的學生，也很容易出現(xiàn)問題。時間：高中科目多、時間緊、作業(yè)量大，特別是有了早/晚自習，許多學生很難均衡的分配時間，又缺乏及時的引導，很容易導致某學科偏弱，甚至引發(fā)偏科的危險。

學科：高一將要學習9門課程，內(nèi)容多、容量大，與初中教材相比，跨度很大，如不先修，很容易出現(xiàn)學習慌張的情況，甚至難以平衡各學科，從而顧此失彼。速度：高中各科的容量大、要求高、節(jié)奏快，甚至要在兩年時間內(nèi)學完三年的知識。所以，老師講課速度快，并未充分考慮學生對知識的掌握程度，初中反復講、反復練，而高中老師只分析公式定理、解析經(jīng)典例題，就進入下一輪的學習。

興趣：（1）興趣是學習的第1前提，沒有經(jīng)過高一先修的學生，對新課程缺乏了解，在學習中必定吃力，久而久之，會喪失學習的興趣，從而影響整體成績。

（2）經(jīng)過暑期先修的學生，本身就具有先別人的優(yōu)越感、成就感，這些優(yōu)xiu因素只會促使他們更有積極性的去學習。思維：高中的知識呈現(xiàn)多元化、廣fan性、立體化、抽象化。 六年級文化課輔導學校