對(duì)于很多沒(méi)有做過(guò)或參與過(guò)的小伙伴來(lái)說(shuō)，團(tuán)建，是一個(gè)陌生的詞匯那，什么是團(tuán)建呢，顧名思義，就是團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
團(tuán)隊(duì)，需要團(tuán)結(jié)、凝聚力、各司其職、互相體諒，團(tuán)建是比較好的選擇；團(tuán)隊(duì)，需要呼吸、需要喘氣、需要斗志、需要堅(jiān)持，團(tuán)建是比較好的選擇；團(tuán)隊(duì)，需要放松、需要目標(biāo)、需要互相了解、互相配合，團(tuán)建是比較好的選擇。
正所謂同甘苦，共患難，團(tuán)建是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)企業(yè)，甚至一個(gè)集團(tuán)所需要的具體什么是團(tuán)建呢，團(tuán)建形式是怎樣的？
團(tuán)建分為旅行式團(tuán)建、主題式團(tuán)建、拓展式團(tuán)建、企業(yè)運(yùn)動(dòng)會(huì)、培訓(xùn)式團(tuán)建旅行式團(tuán)建，大家一塊去一個(gè)陌生的景區(qū)、城市旅游，增進(jìn)彼此的關(guān)系，放松身心。
主題式團(tuán)建，有目的得培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的某種能力和粘性，比如共創(chuàng)類(lèi)造船，益智類(lèi)盜夢(mèng)空間，***類(lèi)***密碼等。
拓展式團(tuán)建，是增強(qiáng)凝聚力和團(tuán)隊(duì)配合的游戲類(lèi)拓展團(tuán)建。
企業(yè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，是鍛煉身體，貫徹企業(yè)精神及文化的一種團(tuán)建模式。
培訓(xùn)式團(tuán)建，即軍訓(xùn)、銷(xiāo)售培訓(xùn)、新員工入職培訓(xùn)等培訓(xùn)類(lèi)團(tuán)建。 炎炎夏日，公司要團(tuán)建怎么辦呢？徐匯區(qū)團(tuán)建公司
團(tuán)隊(duì)游戲：枕頭大戰(zhàn)。枕頭大戰(zhàn)是一種能夠在全球流行起來(lái)的解壓方式，氛圍輕松自然，更有現(xiàn)實(shí)感與愉悅感，互相之間借助枕頭來(lái)拍掉負(fù)面情緒與壓力。男女老少都可以通過(guò)揮舞枕頭這種方式來(lái)減掉生活與工作中的壓力，這種以聚會(huì)方式來(lái)拍掉壓力的快樂(lè)，能直面各種挑戰(zhàn)！1、集體搬運(yùn)枕頭，限時(shí)15分鐘2、枕頭撞地球，限時(shí)20分鐘3、真人攻防，限時(shí)為15分鐘4、快樂(lè)懲罰，時(shí)間為10分鐘。團(tuán)隊(duì)游戲：拔河競(jìng)技。1，抽簽決定對(duì)手，在抽簽號(hào)碼相同兩隊(duì)間進(jìn)行小組賽，小組賽采取淘汰賽制，2，兩邊的為界，除參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、監(jiān)督員、選手以外，其他人員一律不得進(jìn)入拔河道。隊(duì)員依次交錯(cuò)分別站在河界后拔河繩的兩側(cè)，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令，雙方隊(duì)員站好位置，拿起拔河繩，拉直做好準(zhǔn)備。此時(shí)標(biāo)志帶應(yīng)垂直于中線。待裁判鳴哨后，雙方各自一齊用力拉繩，把標(biāo)志帶拉過(guò)本隊(duì)河界的隊(duì)為勝方。 嘉興登山團(tuán)建端午節(jié)賽龍舟活動(dòng)從古至今一直受大家的青睞。
棒球團(tuán)建一種新穎的將國(guó)際棒壘球競(jìng)技體育規(guī)則融入企業(yè)管理的戶外體驗(yàn)式培訓(xùn)，給企業(yè)帶來(lái)一種全新、高效的解決方案！棒球運(yùn)動(dòng)魅力在于動(dòng)靜結(jié)合，攻防角色互換，既強(qiáng)調(diào)個(gè)人素質(zhì)技能，更注重團(tuán)隊(duì)整體成就。成員之間分工明確，責(zé)任清晰，又必須主動(dòng)配合，相互服務(wù)，必要時(shí)為顧全大局，個(gè)人要甘于舍棄自我。棒球團(tuán)建以棒球運(yùn)動(dòng)為載體，將男女同場(chǎng)，老少相伴，真實(shí)模擬組織構(gòu)成，通過(guò)角色分工，緊密合作，逼真演繹團(tuán)隊(duì)力量，采取運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練+教練總結(jié)+培訓(xùn)師引導(dǎo)+學(xué)員分享+自我改進(jìn)計(jì)劃方式將理論教學(xué)與行為訓(xùn)練相結(jié)合，形成獨(dú)特的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練系統(tǒng)，創(chuàng)造性地把TEAMWORK、合作共贏精神轉(zhuǎn)化為團(tuán)隊(duì)成員的思維和行為習(xí)慣，并成功地遷移到實(shí)際工作場(chǎng)景中，極大的提升了組織的競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)快樂(lè)團(tuán)隊(duì)，成就zhuo越的作用。
團(tuán)隊(duì)游戲：呼吸的力量。團(tuán)隊(duì)趣味游戲首先把呼吸機(jī)的圖紙分派到每個(gè)隊(duì)伍里，但這張圖紙只能由隊(duì)伍里的其中一個(gè)人看到，然后看到圖紙的這個(gè)人向其他隊(duì)員描述圖紙的內(nèi)容，接著就開(kāi)始根據(jù)圖紙搭建呼吸機(jī)了，這里考驗(yàn)的是溝通；除此之外，每個(gè)隊(duì)伍分派到的材料都是有限的，所以如何利用有限的材料或者遇到的其他難題要如何解決也是一種考驗(yàn)。團(tuán)隊(duì)游戲10：沙場(chǎng)點(diǎn)兵。把學(xué)員分成兩個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)有三種角色，指揮官一人，軍官一人，剩下的學(xué)員全部是士兵，指揮官只能做動(dòng)作不能講話，軍官可以講話，士兵全部蒙上眼睛，看不到，也不能講話。用180M長(zhǎng)的繩子圍成一個(gè)大圓圈，圓圈內(nèi)放有雷和彈(用氣球里裝水代替，大的是雷，小的是彈。)，指揮官和軍官在圈外，士兵在圈內(nèi)，雙方在軍官的指揮下，指揮各隊(duì)的士兵去拿彈攻擊對(duì)方，看那個(gè)隊(duì)幸存者多，就為勝方。 什么游戲操作簡(jiǎn)單又能達(dá)到團(tuán)建的效果呢？
紅色團(tuán)建：緊急救援。①在抗戰(zhàn)中，涌現(xiàn)出了一批英勇的"擔(dān)架隊(duì)"，他們穿梭在q林彈雨，拼死搶救出紅軍傷員。他們中的一些人甚至為此獻(xiàn)出了寶貴的生命。②玩法：模擬用擔(dān)架運(yùn)輸傷員，從擔(dān)架的搭建到擔(dān)架的運(yùn)輸都由學(xué)員自己搭建，我們將會(huì)給到他們有限的竹子和麻繩。
紅色團(tuán)建：支前運(yùn)糧。①抗戰(zhàn)期間，人民在**推著獨(dú)輪車(chē)，挑著扁擔(dān)，奮勇支前。他們克服重重困難、緊隨解放大軍送糧、送彈、救傷員，確保了紅軍的后勤補(bǔ)給，成為了抗戰(zhàn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。②玩法：體驗(yàn)擁軍支前，用獨(dú)輪車(chē)或扁擔(dān)運(yùn)送物資，體驗(yàn)戰(zhàn)斗歲月艱苦歷程。
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搶球大戰(zhàn)。項(xiàng)目介紹攻守雙方作為防守方與搶奪方分別參與比賽，防守方可派出兩名隊(duì)員手執(zhí)充氣大錘趕“敵人”進(jìn)行防收，搶奪方趁防守隊(duì)員不備，搶奪規(guī)定區(qū)域內(nèi)的棉球，若被大錘擊中則“陣亡”，且搶到的球無(wú)效需返還，3分鐘一輪，之后則交換，哪方獲得棉球數(shù)量多哪方獲勝?；顒?dòng)目的；1、該項(xiàng)目需要團(tuán)隊(duì)每位伙伴的激情投入，為團(tuán)隊(duì)的終目標(biāo)而努力。2、感受團(tuán)隊(duì)配合協(xié)作中，團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通方式與行為方式的變化及時(shí)做出調(diào)整，提升團(tuán)隊(duì)士氣，激發(fā)飽滿的激情。
傳面粉。項(xiàng)目介紹每個(gè)隊(duì)伍全員參賽，分5輪依次比賽，所有參賽選手咬住撲克牌運(yùn)送面粉，由名參賽選手將面粉傳遞給下一位選手的撲克牌上，以此類(lèi)推一直傳遞到一位選手，在三分鐘時(shí)間內(nèi)，將面粉運(yùn)送至終點(diǎn)的容器內(nèi)，按照送運(yùn)面粉量依次排名，容器內(nèi)面粉越多積分越高?；顒?dòng)目的；1、提高團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作的能力，團(tuán)隊(duì)組織技巧，人力資源的合理分配與運(yùn)用；2、撲克牌傳面粉游戲開(kāi)始之前的談?wù)摵陀?jì)劃對(duì)活動(dòng)的成敗起重要作用，培養(yǎng)人處理事情良好的計(jì)劃性和條理性，培養(yǎng)隊(duì)員集體榮譽(yù)感，為團(tuán)隊(duì)勇于奉獻(xiàn)的的精神。
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