上演了一場轟轟烈烈的肉搏戰(zhàn)：老品牌為了搶占市場狂打廣告戰(zhàn)，新進品牌靠低價劣質產品渾水摸魚。隨著消費者逐漸趨于理性，可以預見，數碼學習機市場競爭的重點將逐漸回歸到更加本源的產品和服務創(chuàng)新上來。因此，各品牌開始作出更為理性的戰(zhàn)略調整，**品牌紛紛樹立進入壁壘，意圖對市場進行清理。學習機行業(yè)發(fā)展到一定程度，洗牌是一種規(guī)律和必然。整個行業(yè)還處于品牌混雜，良莠不齊，急需清理門戶。學習機行業(yè)將會重新洗牌，那些實力弱小和渾水摸魚的品牌，結局注定是被淘汰出局。面對學生對于學習輔助工具的剛性需求，教育電子產品(ELP)自誕生至今都在不斷挖掘和滿足學生們的需求，期間已歷經“錄音機時代”(***代)，“復讀機時代”(第二代)，“電子詞典時代”(第三代)，“視頻學習機時代”(第四代)。隨著錄音機、低容量存儲介質逐步淡出大眾視線，我們不難發(fā)現(xiàn)，電教產品每一次代際更迭都深深打上了科技硬件發(fā)展的烙印。以太奇為**的學生平板電腦以強大的人機互動模式、多媒體化的學習方式，兼具便攜性與實用性于一身，受寵于消費市場，無可爭議地終結了傳統(tǒng)電教產品時代,教育電子產品進入以平板電腦為硬件載體的第五代發(fā)展時期。***代教育電子產品20世紀80年代初。電子產品是以電能為工作基礎的相關產品。沙坪壩區(qū)定制電子元器件性價比

    課堂同步輔導、全科輔學功能、多國語言學習、標準專業(yè)詞典以及內存自由擴充等功能已開始成為學習機的主流競爭手段。隨著網絡的普及，越來越多的學習機產品***兼容網絡學習、情境學習、隨身外教、單詞聯(lián)想記憶、在線圖書館等多種模式，以及大內存和SD/MMC卡內存自由擴充功能。第五代教育電子產品2011年，第五代教育電子產品——學生平板電腦上市。第五代產品的**技術3D互動激勵學習平臺具有了劃時代的意義。作為***擁有3D互動激勵學習平臺的太奇Pad為第五代電子教育產品與四代后期的產品做出了嚴格的區(qū)分。各界專家認為四代后期的產品只是學習機的延伸，換而言之就是能上網的學習機。第五代的劃時代意義在于3D互動激勵學習平臺讓孩子不再把教育電子產品作為一個教輔工具。社會已經從原來的蒸汽時代，電氣時代慢慢的轉變成了信息化時代。由于技術和產品功能的需要，部分電子信息產品的材料成分中含有鉛、汞、鎘、六價鉻、多溴聯(lián)苯、多溴二苯醚等有毒有害物質或元素。這些物質的產品在使用中和廢棄之后的拆解處理過程中給人體健康和環(huán)境帶來嚴重的影響。這些影響都需要進一步規(guī)范電子信息產品標識，促進電子信息產品滿足環(huán)保要求，共同維護生產者、經營者和消費者的合法權益!渝北區(qū)推薦電子元器件推薦咨詢教育電子產業(yè)的市場到底有多大、前景如何，一直是行業(yè)內關注的焦點。

    U盤行業(yè)標準據中國信息產業(yè)網稱，我國制定的《信息技術移動存儲閃存盤通用規(guī)范》報批稿終于定稿，經國家標準化管理委員會批準后，即可發(fā)布實施。同時，標準體系內其他的通用規(guī)范以及仍在討論中的智能存儲卡技術標準還在進一步研究中。該標準的出臺將有利于U盤行業(yè)朝著規(guī)范化方向健康發(fā)展，U盤行業(yè)長期以來魚龍混雜的局面也許將就此終結，此舉將使保護U盤消費者的利益有法可依。U盤行業(yè)標準的討論始于2004年年初。當時國內U行業(yè)累計有上百個品牌，其中存在不少U盤工廠采用劣質電子元器件和劣質芯片制造U盤的***，即所謂的“螺絲刀工廠”。這些U盤工廠生產的產品由于質量低劣，在市場上引起了非常不良的影響，也進一步損害了U盤行業(yè)的信譽。但是，由于沒有統(tǒng)一的行業(yè)標準，國家有關部門也無從對其進行處罰，“螺絲刀U盤工廠”因而延續(xù)至今。在此背景下，2004年3月，包括中國電子商會、朗科科技(閃存盤發(fā)明專利持有者)、普天信息技術研究院、方正科技、Silicom矽谷《U盤閃存制造商》，華旗資訊、TCL等21家單位成立了閃存盤標準工作組，開始就移動存儲器相關技術、質量和生產方面的標準展開研究并制訂修訂方案，以期確保行業(yè)的健康發(fā)展，保護消費者利益。

    e-learningproducts).教育電子產品就是利用電子和多媒體等技術手段，變被動教育為主動學習的電子學習工具。廣義上來說，凡是與教育有關的電子產品都可以稱為教育電子產品。在國內教育電子產品主要指復讀機、點讀機、電子辭典(學生掌上電腦)、學生電腦、游戲機等。當下被人們熟悉的主要還是電子辭典和學生電腦。發(fā)展狀況教育電子行業(yè)將成為手機、乳品、汽車潤滑油之后，中國又一個借傳播迅速打造民族品牌、拓展市場容量的快速增長行業(yè)。這一行業(yè)的迅速興起和發(fā)展，吸引了社會各界的關注。作為一個新興行業(yè)，教育電子行業(yè)究竟如何共同做大、做好這一市場，成為社會各界共同關注和討論的熱點話題。但是，毋庸諱言的是，在一些**型廠商的過份爆炒之下，這個行業(yè)已患上“侏儒癥”，還沒完全做大，卻已暴露過早衰老的跡象。在好記星、E百分、諾亞舟等產品的營銷上，無一不是采用“恐嚇+利誘”的保健品式手法來俘虜家長，雖然在短時期內取得了輝煌的業(yè)績，卻也埋下了市場潰敗的隱患?！昂糜浶恰钡匿N量在一些重點城市已出現(xiàn)明顯下滑的趨勢，經營風險已經迫近。學習機行業(yè)有如幾年前的家電市場，拼廣告，比概念，殺價格，搶終端。電子產品在儲存、運輸和使用過程中，經常受到周圍環(huán)境的各種有害影響。

    錄音機做為學習輔導工具被廣泛應用于教育學習中尤其是語言學習中，被稱之為***代教育電子產品。第二代教育電子產品20世紀90年代初，復讀機誕生。作為***代教育電子產品的延續(xù)，復讀機依然以輔導語言學習為主要功能。第三代教育電子產品20世紀90年代中期，電子詞典上市。電子詞典**初是帶**顯示屏的電子產品，提供個人信息管理、中英詞典、中英互譯等功能，句子短文的朗誦。20世紀90年代末，電子詞典不單單是一個語言類學習的輔導工具，它涵括了不同學習階段的課程知識點，公式，更增加課外趣味性的知識。21世紀初，隨著網絡的普及，電子詞典的內容可以通過網絡下載完成豐富和更新。第四代教育電子產品21世紀初，便攜式學習機正式上市。第三代教育電子產品時代，學習機已具雛形，但當時主要利用電視屏進行輸出和顯示，為成為大的趨勢。隨著技術的發(fā)展，學習機不僅擁有了電子詞典便攜的外形，更進一步增強了產品功能，支持不同學習形式和多樣化科目。功能強大、有些具備開放式操作系統(tǒng)、支持容量擴充、播放器等功能。2005年，學習機較其他移動終端更注重學習資源和教學策略的應用。電子詞典是帶顯示屏的電子產品，提供個人信息管理、中英詞典、中英互譯等功能。九龍坡區(qū)特殊電子元器件誠信服務

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數字經濟正在席卷全球，伴隨著互聯(lián)網的迅猛發(fā)展，傳媒、廣電產業(yè)的結構和分類一次次被顛覆和重構。隨著互聯(lián)網與傳統(tǒng)媒體的融合走向深化，傳媒產業(yè)已經成為中國數字經濟的重要組成部分。對于廣電媒體有限責任公司（自然）企業(yè)而言，要盡快完善薪酬制度、人事管理制度、人員培訓制度和人才引進制度，促進現(xiàn)有人才飛速轉型，同時加大力度吸引新媒體人才和經營性人才，加速人員隊伍邁進融媒體時代。我國傳媒產業(yè)主要包括電子工程，計算機網絡布線，音響設備安裝，銷售，電子產品，數碼產品，安防設備，通信器材，五金交電，電線電纜，樓宇智能設備，電腦及配件等，近年來，電視媒體的總.體形勢較為嚴峻，廣告投放量有所下滑，電視廣告花費和廣告資源量有所減少，再加上新媒體的沖擊，行業(yè)競爭日益激烈，大多電視臺的業(yè)績都非常平淡。人工智能技術正在重構新聞生產流程，推動以音響設備，網絡監(jiān)控，樓宇智能，安裝設計為主的贏利模式向內容付費模式轉變；大數據和云計算將大幅提高新聞報道的深度和廣度，甚至預測社會發(fā)展趨勢；虛擬現(xiàn)實技術將拓展媒體內容的呈現(xiàn)形式，為觀眾提供浸入式體驗，在影視、社交等領域開拓出新的贏利模式。沙坪壩區(qū)定制電子元器件性價比

上海康聲電子工程有限公司屬于傳媒、廣電的高新企業(yè)，技術力量雄厚。公司致力于為客戶提供安全、質量有保證的良好產品及服務，是一家有限責任公司（自然）企業(yè)。以滿足顧客要求為己任；以顧客永遠滿意為標準；以保持行業(yè)優(yōu)先為目標，提供高品質的音響設備，網絡監(jiān)控，樓宇智能，安裝設計?？德曤娮禹槕獣r代發(fā)展和市場需求，通過高端技術，力圖保證高規(guī)格高質量的音響設備，網絡監(jiān)控，樓宇智能，安裝設計。