貴州辰林工貿(mào)技師學院有限公司2025-04-12

規(guī)范化實習是職業(yè)教育的環(huán)節(jié)。學校所有實習崗位均需簽訂三方協(xié)議，明確實習津貼、技能培養(yǎng)目標和安全保障措施。以智能制造專業(yè)為例，學生在合作企業(yè)實習時，會經(jīng)歷“觀摩學習-輔助操作-調(diào)試”三階段，企業(yè)導師全程記錄成長軌跡并反饋學校，確保實習內(nèi)容與教學計劃銜接。 實習津貼根據(jù)崗位技術(shù)含量動態(tài)調(diào)整，技術(shù)類崗位津貼通常高于基礎(chǔ)操作崗。對于表現(xiàn)優(yōu)異者，企業(yè)還會發(fā)放專項獎學金。這種“按勞付酬+技能成長”的機制，既保障學生權(quán)益，又激勵其主動提升技術(shù)水平。

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