一合校園云平臺(tái)具有線上報(bào)修功能，學(xué)生可通過一合物聯(lián)的“主界面”點(diǎn)擊“故障報(bào)修”進(jìn)入頁面；填寫相關(guān)信息：故障設(shè)備、故障現(xiàn)象、所處房間號(hào)、故障詳情等，提交至管理系統(tǒng)，維修人員實(shí)時(shí)收到維修信息的推送提醒，根據(jù)信息針對(duì)設(shè)備/樓棟/問題及時(shí)維修。優(yōu)點(diǎn)：增強(qiáng)學(xué)生與維修人員之間的溝通互動(dòng)，減少了登記報(bào)修的步驟。維修人員直接接觸學(xué)生反饋，使報(bào)修更及時(shí)，更精確，無須等待。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也可以進(jìn)行監(jiān)控維修進(jìn)度和學(xué)生的滿意度。校園共享平臺(tái)支持批量下載數(shù)據(jù)報(bào)表。青海校園共享平臺(tái)商家

校園共享平臺(tái)的使用，從財(cái)務(wù)角度上來看，其優(yōu)點(diǎn)是：任何單位，資金始終起著血脈的作用，資金不能及時(shí)回收，財(cái)務(wù)管理出現(xiàn)差錯(cuò)，輕則導(dǎo)致利潤損失，重則影響單位正常運(yùn)轉(zhuǎn)。一合校園共享云平臺(tái)的使用后，財(cái)務(wù)操作員只有用自己的用戶名和正確的密碼才能登錄系統(tǒng)，系統(tǒng)會(huì)按其權(quán)限為操作員提供服務(wù)，同時(shí)數(shù)據(jù)庫會(huì)把操作員所有的操作記錄下來，隨時(shí)都可通過查詢系統(tǒng)進(jìn)行查詢，并且微信和支付寶均提供賬單，有日?qǐng)?bào)、月報(bào)、季報(bào)；以及按時(shí)間按水表按部門查詢等各類報(bào)表。青海校園共享平臺(tái)商家校園共享平臺(tái)支持設(shè)備信息聯(lián)網(wǎng)或故障查詢。

校園共享平臺(tái)之BOT投資模式：

BOT是英文Build—Operate—Transfer的縮寫，即建設(shè)—經(jīng)營—轉(zhuǎn)讓方式，是指委托方（學(xué)校、工廠或酒店等）將一個(gè)設(shè)施項(xiàng)目的特許權(quán)授予承包商。由承包商在特許期內(nèi)負(fù)責(zé)項(xiàng)目設(shè)計(jì)、融資、建設(shè)和運(yùn)營，并回收成本、償還債務(wù)、賺取利潤，特許期結(jié)束后將項(xiàng)目所有權(quán)移交委托方。在國際融資領(lǐng)域BOT即包含了建設(shè)、運(yùn)營和移交的過程，更主要的是項(xiàng)目融資的一種方式，具有有限追索的特性。在實(shí)際BOT項(xiàng)目運(yùn)作過程中，主管或委托方都或多或少地為項(xiàng)目提供一定程度的支持。

    校園共享平臺(tái)智能設(shè)備之4G一體水控機(jī)產(chǎn)品功能特點(diǎn)：一體化水控機(jī)，內(nèi)置電磁閥和水流量傳感器；支持藍(lán)牙、4G通訊方式；無需下載APP、直接微信、支付寶掃碼及綁卡消費(fèi)；支持自助充值、查詢、掛失補(bǔ)卡及退款；具有隨時(shí)查詢充值和消費(fèi)數(shù)據(jù)明細(xì)及匯總功能；具有異常設(shè)備推送功能。參數(shù)：讀卡類型:符合ISO/ICE14443A/B標(biāo)準(zhǔn)，Mifare1卡/CPU卡；工作頻率:、4G雙通訊模式；交互模式：微信、支付寶及刷卡；工作電壓:DC12V±5?；靜態(tài)工作電流：0μA；小流量誤差：≤10；常用流量誤差：≤5；功耗：靜態(tài)≤2W，動(dòng)態(tài)≤6W；水溫水質(zhì):0℃--90℃.無懸浮雜質(zhì)及膠質(zhì)；水壓范圍:–℃--80℃；發(fā)卡量:無限；計(jì)費(fèi)精度:，防水等級(jí)IP68；計(jì)量收費(fèi)；控制器、流量計(jì)、閥門一體化封裝。 校園共享平臺(tái)支持添加不同的項(xiàng)目。

    校園共享平臺(tái)之熱泵監(jiān)控云管理系統(tǒng)，在校園BOT系統(tǒng)中，熱泵監(jiān)控云管理系統(tǒng)直接帶來的效益：提高節(jié)能效果；降低維護(hù)成本；故障快速響應(yīng)。其主要的業(yè)務(wù)功能有：1.監(jiān)控內(nèi)容制熱監(jiān)控?zé)崴畽C(jī)組：系統(tǒng)可與各種品牌空氣能、水源熱水機(jī)組設(shè)備通信，遠(yuǎn)程監(jiān)測(cè)機(jī)組運(yùn)行狀況，包括開關(guān)機(jī)、加熱運(yùn)行狀態(tài)和是否有保護(hù)故障等；可遠(yuǎn)程設(shè)定機(jī)組定時(shí)開關(guān)機(jī)，調(diào)節(jié)加熱溫度和防凍除霜溫度等參數(shù)；太陽能：可遠(yuǎn)程監(jiān)測(cè)水箱、集熱溫度，調(diào)節(jié)太陽能水泵循環(huán)溫差和制熱溫度參數(shù)。2.給水監(jiān)控實(shí)現(xiàn)水箱水位、水箱溫度、回水溫度、環(huán)境溫度和供水壓力（恒壓變頻供水）等監(jiān)測(cè)；可遠(yuǎn)程設(shè)定定時(shí)補(bǔ)水、供水時(shí)間，調(diào)節(jié)補(bǔ)水水位高度、回水溫度和供水壓力等參數(shù)，實(shí)現(xiàn)補(bǔ)水、供水（水箱在地面可選恒壓變頻供水）、回水自動(dòng)控制。3.節(jié)能控制根據(jù)每年氣候不同，可調(diào)熱水加熱溫度，可調(diào)水箱儲(chǔ)水水位高度。4.能耗管理實(shí)現(xiàn)有遠(yuǎn)程抄電表、抄水表的計(jì)量功能，并能進(jìn)行能耗耗統(tǒng)計(jì)，包括用電量、用水量和每噸水的用電量統(tǒng)計(jì)。2.監(jiān)控功能?實(shí)時(shí)監(jiān)控：所有業(yè)務(wù)監(jiān)控內(nèi)容數(shù)據(jù)及告警可在1分鐘內(nèi)在系統(tǒng)用戶終端查看和遠(yuǎn)程控制。系統(tǒng)通信故障15分鐘內(nèi)自診斷告警通知。5.微信報(bào)警：有故障信息能發(fā)微信報(bào)警通知。 校園共享平臺(tái)實(shí)時(shí)的消費(fèi)數(shù)據(jù)。青海校園共享平臺(tái)商家

校園共享平臺(tái)支持不同用戶分組，老師組歸類。青海校園共享平臺(tái)商家

    一、提供及時(shí)的、個(gè)性化的服務(wù)

   ?了解用戶需求：通過市場(chǎng)調(diào)研、用戶訪談等方式，深入了解年輕用戶對(duì)熱水服務(wù)的需求和期望。例如，他們可能更注重?zé)崴臏囟瓤刂啤⒐?yīng)時(shí)間、支付方式等。

     ?定制化服務(wù)：根據(jù)用戶需求，提供定制化的熱水服務(wù)方案。例如，可以設(shè)置不同溫度段的熱水供應(yīng)，滿足不同用戶的洗浴需求；或者提供多種支付方式，方便用戶選擇。

    ?個(gè)性化推薦：通過數(shù)據(jù)分析，了解用戶的用水習(xí)慣和需求偏好，為用戶推薦更加個(gè)性化的服務(wù)方案。例如，為喜歡晨跑的用戶提供早晨熱水供應(yīng)，為喜歡夜讀的用戶提供夜間熱水供應(yīng)等。

二、利用智能化技術(shù)提升用戶體驗(yàn)

     ?智能控制系統(tǒng)：引入智能控制系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)對(duì)熱水供應(yīng)的實(shí)時(shí)監(jiān)控和調(diào)節(jié)。例如，可以通過手機(jī)APP管理端，實(shí)現(xiàn)熱水設(shè)備的狀態(tài)的監(jiān)控、溫度控制、故障報(bào)警等功能。

     ?數(shù)據(jù)分析與優(yōu)化：利用大數(shù)據(jù)分析技術(shù)，對(duì)熱水使用情況進(jìn)行預(yù)測(cè)和優(yōu)化。例如，可以根據(jù)歷史數(shù)據(jù)分析，提前調(diào)整熱水供應(yīng)量，避免高峰期供不應(yīng)求的情況；或者根據(jù)用戶反饋，不斷優(yōu)化服務(wù)方案。 青海校園共享平臺(tái)商家