計(jì)劃去日本留學(xué)讀研的同學(xué)，如果是本科在讀的同學(xué)一定要注意啦！日本讀研的申請(qǐng)是要提前一年半左右進(jìn)行的，在申請(qǐng)時(shí)需要提交至少N2的日語(yǔ)能力證書(shū)，那么如果你有日本讀研的計(jì)劃又想在大四畢業(yè)時(shí)如期赴日，那么你盡可能要在大三結(jié)束之前考出日語(yǔ)證書(shū)哦，日語(yǔ)考試一年只有2次，每年7月和12月頭一個(gè)星期日考，結(jié)果會(huì)在次月底發(fā)布。文科生如果要是目標(biāo)排名較高的國(guó)立大學(xué)的話日語(yǔ)是要考到N1成績(jī)的，理工科可以放寬到N2，大家也要掌握好學(xué)習(xí)日語(yǔ)的時(shí)間和周期，通常需要1年到2年的時(shí)間，也就是大一或大二就開(kāi)始準(zhǔn)備了。日本留學(xué)基本上都是考學(xué)制，需要學(xué)生參加學(xué)校的入學(xué)考試。湖北讀研日本留學(xué)申請(qǐng)方案

很多日本留學(xué)申請(qǐng)人都誤認(rèn)為，反正要出國(guó)留學(xué)，國(guó)內(nèi)成績(jī)就無(wú)所謂了。其實(shí)，日本的東京、橫濱等很多地方，已經(jīng)強(qiáng)化了對(duì)留學(xué)生成績(jī)的考核。很多院校會(huì)以留學(xué)生在國(guó)內(nèi)的成績(jī)，來(lái)判斷學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。從遞交材料方面來(lái)看，日本方面與中國(guó)教育部已達(dá)成協(xié)議，對(duì)投遞者的高中生畢業(yè)成績(jī)、會(huì)考成績(jī)、高考成績(jī)進(jìn)行認(rèn)證。申請(qǐng)者的成績(jī)情況將直接影響他們申請(qǐng)學(xué)校的檔次和機(jī)會(huì)，成績(jī)不同，學(xué)生申報(bào)學(xué)校的檔次也會(huì)不同。因此，想要申請(qǐng)日本留學(xué)，申請(qǐng)者應(yīng)該重視國(guó)內(nèi)的學(xué)術(shù)成績(jī)，這些成績(jī)對(duì)于日本大學(xué)的錄取至關(guān)重要。山東研究生日本留學(xué)申請(qǐng)咨詢通過(guò)就讀語(yǔ)言學(xué)校申請(qǐng)留學(xué)，可以在日本調(diào)查升學(xué)情報(bào)。

申請(qǐng)日本研究生的難點(diǎn)估計(jì)就是在于聯(lián)系教授進(jìn)行套磁了，在發(fā)送完首封信之后，教授沒(méi)有回信，很多人都是十分焦慮的。事實(shí)上，大部分學(xué)生首封信的回信率都是很低的。教授可能沒(méi)看到，可能很忙，可能要思考一下如何回復(fù)。所以在遇到教授不回信的情況下，不要著急著去催教授，往往這樣會(huì)招致教授的反感。套磁的節(jié)奏可以放慢一些。教授沒(méi)有回復(fù)，按照7天左右的頻率去委婉地問(wèn)教授有沒(méi)有收到郵件。如果三次不回，可以給教務(wù)發(fā)郵件問(wèn)問(wèn)或者聯(lián)系下一個(gè)教授，沒(méi)有必要在一個(gè)教授身上浪費(fèi)太多的時(shí)間。此外，如果收到了教授的拒信，也不要灰心。除卻教授退休或者不招生的因素之外，認(rèn)真分析教授拒絕的理由，可以嘗試再爭(zhēng)取一次。如果是教授的意向回復(fù)，就一定要牢牢把握機(jī)會(huì)，綜合考慮教授的擔(dān)心，打消教授的疑慮，爭(zhēng)取教授的內(nèi)諾。

申請(qǐng)日本留學(xué)，學(xué)生究竟是選擇本專業(yè)申請(qǐng)還是跨專業(yè)申請(qǐng)呢?大部分學(xué)生一開(kāi)始對(duì)學(xué)什么專業(yè)沒(méi)有一個(gè)明確的認(rèn)知，也不知道什么專業(yè)是適合自己的，該專業(yè)的就業(yè)情況如何。專業(yè)無(wú)所謂好壞，符合自己的興趣和個(gè)性特點(diǎn)，能夠發(fā)揮其所長(zhǎng)的就是好專業(yè)。如果單從就業(yè)的角度選擇專業(yè)，學(xué)習(xí)動(dòng)力和工作熱情就不會(huì)很高，也很難在這個(gè)行業(yè)做出成績(jī)。學(xué)生選擇的專業(yè)要盡可能體現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，這樣才能如魚(yú)得水，不僅學(xué)習(xí)過(guò)程輕松，還有利于以后的職業(yè)發(fā)展。申請(qǐng)日本留學(xué)需要考慮學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)、住宿費(fèi)等各項(xiàng)費(fèi)用。

很多想要赴日留學(xué)的申請(qǐng)人可能存在著這樣的誤解：他們認(rèn)為在國(guó)內(nèi)完成高中學(xué)業(yè)后，到日本學(xué)習(xí)幾年日語(yǔ)之后就可以直接進(jìn)入日本大學(xué)就讀。然而實(shí)際情況并非如此。想要留學(xué)日本，必須具備一定的語(yǔ)言能力，并且需要符合進(jìn)入日本大學(xué)就讀的入學(xué)資格。這兩個(gè)條件是同等重要的，彼此之間不能相互替代。在日本留學(xué)過(guò)程中，良好的日語(yǔ)能力是至關(guān)重要的。除了日語(yǔ)能力，申請(qǐng)人還需要了解日本大學(xué)對(duì)于國(guó)際學(xué)生的入學(xué)要求，包括學(xué)術(shù)成績(jī)、考試成績(jī)、推薦信等。只有同時(shí)滿足語(yǔ)言能力和入學(xué)資格的條件，才能有機(jī)會(huì)被日本大學(xué)錄取。想要赴日留學(xué)，需要進(jìn)行在留資格認(rèn)定證明的申請(qǐng)，接著去大使館里申請(qǐng)“留學(xué)”簽證。湖北讀研日本留學(xué)申請(qǐng)方案

準(zhǔn)備日本留學(xué)申請(qǐng)材料時(shí)，認(rèn)真閱讀相關(guān)要求和指南，確保準(zhǔn)備完整和準(zhǔn)確的申請(qǐng)文件。湖北讀研日本留學(xué)申請(qǐng)方案

很多情況下，在申請(qǐng)留學(xué)的過(guò)程中，部分院校會(huì)需要學(xué)生提供推薦信，相比于國(guó)內(nèi)，日本院校更注重學(xué)術(shù)的文脈傳承和信譽(yù)制度，因此對(duì)推薦信較為重視。同樣能力和水平的學(xué)生，推薦人不同，錄取學(xué)校的等級(jí)也可能完全不同。很多學(xué)生在尋找推薦人或留學(xué)機(jī)構(gòu)（部分會(huì)提供推薦人）時(shí)，對(duì)這一點(diǎn)過(guò)于忽視，結(jié)果本可以考上更好的院校，卻只能心有不甘地去一所普通的學(xué)校。推薦信也不是一味地說(shuō)學(xué)生的好話，而是對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)、能力進(jìn)行分析，否則也會(huì)適得其反。湖北讀研日本留學(xué)申請(qǐng)方案