讓孩子學(xué)書畫只是為了多學(xué)一門才藝，培養(yǎng)孩子的興趣愛好，以后并沒有打算走書法美術(shù)職業(yè)的道路，考級(jí)到底有沒有必要呢？A:其實(shí)，考級(jí)和走職業(yè)道路并不是直接的關(guān)聯(lián)的，考級(jí)不一定要走職業(yè)道路，走職業(yè)的水平要求遠(yuǎn)在考級(jí)之上?？技?jí)，其實(shí)更多的是對(duì)過程的一種體驗(yàn)，而這個(gè)過程對(duì)孩子的性格，甚至一生都可能有著深遠(yuǎn)的影響。Q:考級(jí)到底有些什么好處呢？難道只是為了一份 證？A:如果您想給孩子一個(gè)激勵(lì)，變換一種方式，多一種體驗(yàn)。如果您想給孩子入學(xué)填報(bào)的資料中多一項(xiàng)特長(zhǎng)的證明資料。如果您想鼓勵(lì)孩子做一些新嘗試和基本功練習(xí)，讓孩子選擇考級(jí)是非?？扇〉?！考級(jí)是一次讓**認(rèn)可的機(jī)會(huì)在每次的書畫考級(jí)活動(dòng)中，考級(jí)中心的職業(yè)評(píng)審老師，將會(huì)對(duì)考生們的美術(shù)構(gòu)圖、造型、空間，書法的構(gòu)造、字形等進(jìn)行考評(píng)。這樣難得的給**閱卷的機(jī)會(huì)，在平時(shí)的課堂教學(xué)中是難得經(jīng)歷到的。報(bào)名要求：初次可任意選擇級(jí)別報(bào)考（小學(xué)生初次報(bào)考不能超過3級(jí)）。色彩二級(jí)不考理論
考級(jí)能鍛煉孩子們的膽量 次考級(jí)的學(xué)員都存在緊張的毛病，看到考級(jí)的場(chǎng)面有點(diǎn)恐懼，坐在教室面前就有點(diǎn)害怕。但經(jīng)過 次考級(jí)以后的學(xué)員，就如跨上一個(gè)新臺(tái)階，有主動(dòng)展示自我，表現(xiàn)自我的渴望。一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)不在班級(jí)里接受教育，還應(yīng)當(dāng)充分利用考級(jí)這個(gè)大課堂，讓學(xué)員親身體驗(yàn)，增長(zhǎng)見識(shí)，開拓視野。很多家長(zhǎng)都親身感受過，孩子參加考級(jí)后像換了一個(gè)人似的，會(huì)興奮地把考級(jí)的所見所聞跟家長(zhǎng)分享，并且增強(qiáng)了自信心，希望自己以后能考更高的級(jí)別，對(duì)書畫學(xué)習(xí)也更積極了。富民傲拓道聚匠教育書畫等級(jí)考試是教育部授權(quán)書畫等級(jí)考試開考國(guó)畫山水。
書畫等級(jí)考試是教育部考試中心主辦，北京教育考試院承辦的面向書畫學(xué)習(xí)者的技能培訓(xùn)與測(cè)評(píng)系統(tǒng)。舉辦 書畫等級(jí)考試的目的在于學(xué)習(xí)和繼承中華 傳統(tǒng)文化，普及書畫藝術(shù)，通過科學(xué)、規(guī)范的培訓(xùn)與測(cè)評(píng)，推廣重要的學(xué)習(xí)理念，逐步達(dá)到對(duì)書畫藝術(shù)的初知、初識(shí)，提高學(xué)習(xí)者的書畫藝術(shù)技能和審美水平。 書畫等級(jí)考試委員會(huì)由歐陽(yáng)中石（文史館館員、首都師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師）、馮遠(yuǎn)（ 文聯(lián)副、 美協(xié)副）、邱振中（美術(shù)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師）、龐中華（原 硬筆書法協(xié)會(huì)）等書畫藝術(shù)家、教育家組成，國(guó)內(nèi)藝術(shù)院校及藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)為項(xiàng)目發(fā)展提供技術(shù)支持
學(xué)書法可以奠定孩子的審美眼光。書法是所有平面藝術(shù)中 較難的藝術(shù)。書法之所以被稱為“藝術(shù)上的 高峰（豐子愷語(yǔ)）”，主要是因?yàn)椋谋憩F(xiàn)手法非常單一，而用這種單一去表達(dá)自己的 想法，去表達(dá)自己對(duì)于美的理解，并給人以精神上的高度愉悅，則必須要經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的磨練和多年的藝術(shù)探索和積累才能勝任。從這個(gè)書法 較難的角度出發(fā)，學(xué)習(xí)書法可以讓孩子更加深刻地感知和認(rèn)識(shí)藝術(shù)的大美，進(jìn)而影響到他自己對(duì)生活的觀察和體悟。學(xué)習(xí)書法，可以在較高的層面上，奠定孩子的審美眼光。這對(duì)于孩子將來(lái)的發(fā)展、婚戀都會(huì)有比較深刻的影響。 書畫等級(jí)考試開考素描。
作為現(xiàn)代社會(huì)的家長(zhǎng)，很多人讓自己的孩子去學(xué)習(xí)書畫特長(zhǎng)，其實(shí)很大部分的原因就是希望自己的孩子在藝術(shù)方面有所修為，增加對(duì)藝術(shù)的感知力。而考級(jí)則可以驗(yàn)證孩子的水平，在不斷的學(xué)習(xí)過程中感覺到水平和能力的提高，而且這種提高得到了 性的認(rèn)證，這無(wú)疑是一種教師與家長(zhǎng)所不能提供的外來(lái)學(xué)習(xí)動(dòng)力。對(duì)于那些想考職業(yè)的學(xué)生來(lái)說，考級(jí)就像一次模擬考試，是對(duì)自己水平的一種檢驗(yàn)，檢驗(yàn)自己是否達(dá)到了報(bào)考 美院的水平，為今后的考學(xué)增加了信心。舉辦書畫等級(jí)考試的目的在于通過科學(xué)、規(guī)范的培訓(xùn)與測(cè)評(píng)，推廣先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念。硬筆書法七級(jí)考理論嗎？
舉辦書畫等級(jí)考試的目的在于繼承中華傳統(tǒng)文化。色彩二級(jí)不考理論
相對(duì)于小學(xué)一年級(jí)剛開始學(xué)沒多久的孩子，書法考級(jí)是一種鍛煉。剛學(xué)滿一年，去考級(jí)。那一點(diǎn)點(diǎn)大的孩子獨(dú)自完成，沒有熟悉的人在旁，會(huì)有一點(diǎn)膽怯?？技?jí)恰可以鍛煉一下臨場(chǎng)的反應(yīng)?？纪昙?jí)，等拿到 證時(shí)，那一刻的高興，對(duì)于他們來(lái)說，可以增強(qiáng)自信心。考級(jí)，其實(shí)是對(duì)你的一種鼓勵(lì)。你笑了，比以前更加認(rèn)真了，那它的目的也就達(dá)到了。 對(duì)于我這種純屬熱愛書法的人來(lái)說，能有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己的水平。另外還可以督促自己學(xué)習(xí)理論知識(shí)，不局限于練字。 色彩二級(jí)不考理論