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初中生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)百度***單元：生物和生物圈 1、科學(xué)探求普通包括的環(huán)節(jié)：提出問(wèn)題、作出假定、制定方案、實(shí)施方案、得出結(jié)論、表達(dá)交流 2、生物的特征 3、生物圈的范圍：大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。 4、生物圈為生物的生...

選購(gòu)儀器時(shí)應(yīng)按下列步驟選購(gòu)儀器 1、依據(jù)大綱及教材中要求必須開(kāi)設(shè)的實(shí)驗(yàn)，列出總的儀器清單。 2、讓實(shí)驗(yàn)管理員依據(jù)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有的儀器種類(lèi)及數(shù)量，填寫(xiě)所缺的儀器及數(shù)目。 3、看實(shí)物、選儀器。如果未見(jiàn)實(shí)物，*見(jiàn)到儀器簡(jiǎn)介、說(shuō)明書(shū)定購(gòu)儀器就應(yīng)少訂一...

無(wú)機(jī)物組成生物體的無(wú)機(jī)物包括水和無(wú)機(jī)鹽。 水 水是生命之源，生物需要依賴(lài)水才得以生存。無(wú)機(jī)鹽無(wú)機(jī)鹽是維持生物體正常生命活動(dòng)和生理功能不可或缺的成分。 其生理功能有： ①細(xì)胞內(nèi)某些復(fù)雜的化合物的重要組成部分； ②參與并維持生物體...

解剖標(biāo)本：制作目的在于觀察、研究植物某一***的內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)。如解剖洋蔥的鱗莖，以觀察基盤(pán)、幼芽、鱗葉、須根等結(jié)構(gòu)。橫剖黃瓜，以觀察瓜類(lèi)的側(cè)膜胎座和種子著生位置；縱剖桃花，以觀察花的各部位及其形態(tài)。采集這類(lèi)標(biāo)本只要選擇健康的有**性的某一***即可，不必采...

貝斯（Bass） 是樂(lè)隊(duì)中一般必不可少的樂(lè)器之一，它在樂(lè)隊(duì)中主要擔(dān)任低音聲部，有時(shí)也作即興獨(dú)奏。傳統(tǒng)爵士樂(lè)一般都采用原聲貝司（即低音提琴）來(lái)體現(xiàn)它的原始風(fēng)味。而在現(xiàn)代爵士樂(lè)（特別是融合爵士）中經(jīng)常運(yùn)用電貝斯或電子合成器中的合成貝斯音。如今電聲樂(lè)器的***發(fā)展與...

教學(xué)儀器藥品管理規(guī)定??一、教學(xué)儀器藥品是開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)必備的物質(zhì)條件，是學(xué)校財(cái)產(chǎn)的重要組成部分，教學(xué)儀器藥品只許用于教學(xué)活動(dòng)，不準(zhǔn)挪作它用。?二、要建立科學(xué)的教學(xué)儀器藥品檔案，學(xué)校要建立設(shè)備總帳，各學(xué)科實(shí)驗(yàn)室要建立明細(xì)帳，還要建立低值易耗品明細(xì)帳和儀器清冊(cè)，做...

（17）酒精燈①使用前先檢查燈心，禁止向燃著的酒精燈里添加酒精②也不可用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一酒精燈（以免失火）③酒精燈的外焰Z高，應(yīng)在外焰部分加熱先預(yù)熱后集中加熱。④要防止燈芯與熱的玻璃器皿接觸（以防玻璃器皿受損）⑤實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)用燈帽蓋滅（以免燈內(nèi)酒精...

整體標(biāo)本：通常用來(lái)識(shí)別植物，鑒定學(xué)名，鑒別中草藥。對(duì)某一地區(qū)進(jìn)行植被調(diào)查也是使用這種標(biāo)本。例如調(diào)查某個(gè)學(xué)校、山頭的植物資源。高等植物的根、莖、葉等營(yíng)養(yǎng)***，是識(shí)別植物依據(jù)之一，但是常因生長(zhǎng)環(huán)境不同而有所差異，而花、果具有較穩(wěn)定的遺傳性，**能反映植物的固有特...

數(shù)學(xué)教學(xué)教具是教師在數(shù)學(xué)課堂上使用的輔助工具，它們能夠幫助學(xué)生更好地理解和掌握數(shù)學(xué)知識(shí)。隨著教育技術(shù)的不斷發(fā)展，數(shù)學(xué)教學(xué)教具的種類(lèi)也越來(lái)越多樣化。傳統(tǒng)教學(xué)教具：黑板和白板：黑板和白板是數(shù)學(xué)教學(xué)中最常見(jiàn)的教具之一。教師可以在黑板或白板上書(shū)寫(xiě)數(shù)學(xué)公式、解題步驟等，...

數(shù)學(xué)知識(shí)具有很強(qiáng)的抽象性，很多概念、公式和定理對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)難以直觀地理解。而教具的使用，可以將這些抽象的知識(shí)轉(zhuǎn)化為具體的、可見(jiàn)的形式，從而增強(qiáng)學(xué)生的直觀感受，降低學(xué)習(xí)難度。例如，在幾何教學(xué)中，教師可以使用各種幾何模型來(lái)幫助學(xué)生理解幾何圖形的性質(zhì)。通過(guò)觀察和操...

“我愛(ài)祖國(guó)海疆”全國(guó)青少年航海模型教育競(jìng)賽器材：紙船承重賽**紙?zhí)籽b紙制游艇模型橡筋動(dòng)力魚(yú)雷模型太陽(yáng)能機(jī)械自劃船電動(dòng)水陸兩棲快艇電動(dòng)導(dǎo)彈艇電動(dòng)巡邏艇電動(dòng)魚(yú)雷艇電動(dòng)積木拼搭游輪電動(dòng)水陸兩棲快艇電動(dòng)訓(xùn)練帆船拼裝模型集裝箱船電動(dòng)拼裝模型現(xiàn)代級(jí)導(dǎo)彈驅(qū)逐艦拼裝模型豪華游...

航海模型活動(dòng)的特點(diǎn)與功能：航海模型活動(dòng)的特點(diǎn)是科學(xué)技術(shù)性較強(qiáng)，是一項(xiàng)集科技性、趣味性于一體的體育競(jìng)技運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)員在動(dòng)手制作模型過(guò)程中學(xué)習(xí)航海和造船知識(shí)，研究各種艦船模型的性能，掌握各種工藝技術(shù)，通過(guò)制作或操縱模型反映技術(shù)水平高低。并通過(guò)訓(xùn)練比賽的形式，使航海模...

機(jī)械跳蛙電子制作套材 外觀及動(dòng)作模擬蛙類(lèi)動(dòng)物的電子制作套材，借助帶彈片的機(jī)械腿，在不同的地形中，完成跳躍前進(jìn)和翻覆后的自我復(fù)位?？烧归_(kāi)直線行進(jìn)競(jìng)賽，通過(guò)競(jìng)賽了解仿生機(jī)械原理。另配競(jìng)賽用場(chǎng)地。電子制作錦標(biāo)賽、電子制作親子賽項(xiàng)目。機(jī)械跳蛙尺寸：130*1...

【小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)箱】 小學(xué)聲學(xué)實(shí)驗(yàn)箱 小學(xué)光學(xué)實(shí)驗(yàn)箱 小學(xué)電學(xué)實(shí)驗(yàn)箱 小學(xué)磁學(xué)實(shí)驗(yàn)箱 小學(xué)電與磁實(shí)驗(yàn)箱 小學(xué)水實(shí)驗(yàn)箱 小學(xué)空氣實(shí)驗(yàn)箱 小學(xué)力與機(jī)械（一）實(shí)驗(yàn)箱 小學(xué)力與機(jī)械（二）實(shí)驗(yàn)箱 小學(xué)熱學(xué)實(shí)驗(yàn)...

《小學(xué)科學(xué)探究實(shí)踐(套裝共2冊(cè))》突出對(duì)教材內(nèi)容選擇和組織的實(shí)用性和有效性，更突出了對(duì)學(xué)生思維發(fā)展的關(guān)注。特別是其中有一部分同課異構(gòu)的教學(xué)設(shè)計(jì)凸顯出老師們對(duì)教材和學(xué)生不一樣的思考和把握，可謂殊途同歸；還有一部分教學(xué)設(shè)計(jì)來(lái)源于老師們?cè)诮虒W(xué)中的困惑，是一些平時(shí)...

半保留復(fù)制：指DNA 的復(fù)制過(guò)程中，子代DNA分子都保留了原來(lái)DNA分子中的一條鏈?；颍菏强刂粕镄誀畹倪z傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位，是有遺傳效應(yīng)的DN**段?；蛟谌旧w上呈線性排列，每個(gè)基因中可以含有成百上千個(gè)脫氧核苷酸。遺傳信息：基因的脫氧核苷酸排列順...

復(fù)合型磁性塑料主要由樹(shù)脂及磁粉構(gòu)成，樹(shù)脂起粘接作用，磁粉是磁性的來(lái)源。用于填充的磁粉主要是鐵氧體磁粉和稀土永磁粉。復(fù)合型磁性塑料按照磁特性又可分為兩大類(lèi)：一類(lèi)是磁性粒子的易磁化方向是雜亂無(wú)章排列的，稱(chēng)為各向同性磁性塑料，性能較低，通常由鋇鐵氧體作為磁性材料。另...

新課程將“科學(xué)探究”作為改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的突破口，強(qiáng)調(diào)科學(xué)探究是重要的學(xué)習(xí)活動(dòng)。為使學(xué)生的學(xué)習(xí)方式發(fā)生根本性的變革，保證學(xué)生自主性、探索性的學(xué)習(xí)落到實(shí)處，新課程**首先通過(guò)課程結(jié)構(gòu)的調(diào)整，使學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間和空間在課程中獲得合法地位。與此同時(shí)，新課程標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)改變...

橡筋動(dòng)力飛機(jī)起飛的原理：1、飛機(jī)的機(jī)翼橫截面一般前端圓鈍、后端尖銳，上表面拱起、下表面較平。當(dāng)?shù)荣|(zhì)量空氣同時(shí)通過(guò)機(jī)翼上表面和下表面時(shí)，會(huì)在機(jī)翼上下方形成不同流速。2、空氣通過(guò)機(jī)翼上表面時(shí)流速大，壓強(qiáng)較??；通過(guò)下表面時(shí)流速較小，壓強(qiáng)大，因而此時(shí)飛機(jī)會(huì)有一個(gè)向上的...

儀器統(tǒng)-5位數(shù)編號(hào)，如，小學(xué)溫度計(jì)為16004，初中學(xué)生電源為04001等；名稱(chēng)：按照臺(tái)賬或儀器目錄上的規(guī)范名稱(chēng)書(shū)寫(xiě)，要寫(xiě)全稱(chēng)，不要用省略的符號(hào)；現(xiàn)有數(shù)、增減數(shù)，如實(shí)填寫(xiě)；標(biāo)簽貼上后很難除下，請(qǐng)確保書(shū)寫(xiě)清楚后再貼，免得返工；儀器柜標(biāo)簽貼在面向儀器柜右邊門(mén)的玻璃...

解剖標(biāo)本：制作目的在于觀察、研究植物某一***的內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)。如解剖洋蔥的鱗莖，以觀察基盤(pán)、幼芽、鱗葉、須根等結(jié)構(gòu)。橫剖黃瓜，以觀察瓜類(lèi)的側(cè)膜胎座和種子著生位置；縱剖桃花，以觀察花的各部位及其形態(tài)。采集這類(lèi)標(biāo)本只要選擇健康的有**性的某一***即可，不必采...

星河手?jǐn)S模型飛機(jī)競(jìng)賽規(guī)則：手?jǐn)S模型飛機(jī)：是指以手?jǐn)S方式使模型升空，由空氣動(dòng)力作用在保持不變的翼面上產(chǎn)生升力的航空模型，以比較滑翔距離取得成績(jī)的競(jìng)賽項(xiàng)目。*器材數(shù)據(jù)：桐木配件，翼展220mm、機(jī)長(zhǎng)300mm(配膠水)1、限用競(jìng)賽指定的手?jǐn)S模型飛機(jī)套材裝配制作的模...

開(kāi)展航海模型活動(dòng)有利于培養(yǎng)青少年的各種能力1、有利于培養(yǎng)青少年的分析觀察能力和思考能力，善于創(chuàng)造性地解決各種上問(wèn)題的能力。教育部今年已決定今后要在中小學(xué)校中開(kāi)設(shè)“技術(shù)課”課程。制作艦船模型需要各種技能，如木工、電工及無(wú)線電技術(shù)，還有車(chē)、鉗、鉚；焊、板金等金屬加...

音樂(lè)課程目標(biāo)的設(shè)置是以音樂(lè)課程的審美體驗(yàn)價(jià)值、文化傳承價(jià)值的實(shí)現(xiàn)為依據(jù)，通過(guò)教學(xué)與各種生動(dòng)的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好音樂(lè)的興趣，發(fā)展音樂(lè)感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，提高音樂(lè)文化素養(yǎng)，豐富情感體驗(yàn)，陶冶高尚情操。 器樂(lè)教學(xué)目...

普及級(jí)航空模型的分類(lèi)和分級(jí)（競(jìng)賽項(xiàng)目）一、自由飛行類(lèi)（P1類(lèi)）P1A——牽引模型滑翔機(jī)（分P1A-1、P1A-2兩級(jí)）P1B——橡筋模型滑翔機(jī)（分P1B-1、P1B-2兩級(jí)）P1C——活塞式發(fā)動(dòng)機(jī)模型滑翔機(jī)（分P1C-1、P1C-2兩級(jí)）P1D——室內(nèi)模型飛機(jī)...

鈴鼓是**爾、朝鮮、烏孜別克、塔吉克等族的打擊樂(lè)器，流行于新疆**爾自治區(qū)及吉林延邊等地，鼓框木制，單面蒙皮，有大、中、小三種。用于歌舞或器樂(lè)合奏。 鈴鼓又稱(chēng)"手鼓"，無(wú)論在民間舞蹈或樂(lè)隊(duì)伴奏中，鈴鼓都是一種色彩性很強(qiáng)的節(jié)奏打擊樂(lè)器，可用作伴奏、伴舞和伴歌...

航空模型的競(jìng)賽科目有：留空時(shí)間、飛行速度、飛行距離、特技、像真機(jī)等。世界錦標(biāo)賽設(shè)有30個(gè)項(xiàng)目，隔一年舉行一次。航空模型還設(shè)有專(zhuān)門(mén)記錄各項(xiàng)***成績(jī)的紀(jì)錄項(xiàng)目。航空模型運(yùn)動(dòng)的生命力在于它的趣味性和知識(shí)性。親手制作的航模翱翔藍(lán)天、馳騁水面,往往會(huì)使青少年產(chǎn)生美好的...

編鐘 漢族古代大型打擊樂(lè)器 ，編鐘興起于周朝，盛于春秋戰(zhàn)國(guó)直至秦漢。中國(guó)是制造和使用樂(lè)鐘**早的國(guó)家。它用青銅鑄成，由大小不同的扁圓鐘按照音調(diào)高低的次序排列起來(lái)，懸掛在一個(gè)巨大的鐘架上，用丁字形的木錘和長(zhǎng)形的棒分別敲打銅鐘，能發(fā)出不同的樂(lè)音，因?yàn)槊?..

靜態(tài)模型是描述經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)處于相對(duì)平衡狀態(tài)時(shí)各種因素相互作用規(guī)律的一種經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)模型。它主要研究均衡狀態(tài)的數(shù)值和達(dá)到均衡狀態(tài)所需的條件，而不考慮時(shí)間因素和達(dá)到均衡狀態(tài)之前所經(jīng)歷的過(guò)程。靜態(tài)模型應(yīng)用十分***，它不僅可以研究經(jīng)濟(jì)的平衡狀態(tài)，而且還是構(gòu)造動(dòng)態(tài)模型、進(jìn)行動(dòng)...

折疊箏揚(yáng)琴箏揚(yáng)琴:把揚(yáng)琴和箏兩種樂(lè)器有機(jī)地結(jié)合在一起，上部為四排馬揚(yáng)琴，下部為16弦箏。其音梁位置、面板弧度、條馬的高低都和揚(yáng)琴相同，只形體較揚(yáng)琴縱向?qū)?5厘米。它既能演奏揚(yáng)琴作品，又能演奏箏曲，揚(yáng)琴演奏者只要掌握箏的基本演奏方法，就可在箏揚(yáng)琴上打彈結(jié)合，...