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隨著在線(xiàn)教育行業(yè)的飛速發(fā)展，市場(chǎng)上與大數(shù)據(jù)相關(guān)崗位的薪資也是水漲船高，用現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)圈很流行的一句話(huà)說(shuō)就是：“站在風(fēng)口上，豬也能飛起來(lái)”。據(jù)獵聘網(wǎng)發(fā)布的行業(yè)報(bào)告顯示，北京地區(qū)大數(shù)據(jù)人才的平均月薪已經(jīng)達(dá)到24563元。即使是剛?cè)胄械男“祝部梢阅玫?7721元的工資，而工作時(shí)間5年以上的“老人”，平均月薪可達(dá)42700元。那么我們?nèi)绾无D(zhuǎn)型或者走上大數(shù)據(jù)之路呢?建議你去看看IT職業(yè)教育獨(dú)角獸達(dá)內(nèi)教育新上線(xiàn)的大數(shù)據(jù)線(xiàn)上課程。而唯有不斷提升自己的職業(yè)技能，方能令自己在長(zhǎng)江后浪推前浪的洪流中游刃有余。雅安輕備學(xué)院自考課程受病情的影響，教育行業(yè)加快從線(xiàn)下高占比到線(xiàn)上線(xiàn)下融合教育模式轉(zhuǎn)變的速度。同時(shí)，在病情的...

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。在輕備教育，繪畫(huà)，播音，主持，日語(yǔ)，有很多業(yè)余的興趣愛(ài)好供學(xué)員挑選，學(xué)成后還可以成為自己的副業(yè)，發(fā)展兼職。從努力奔跑，到學(xué)有所得，生活就是一個(gè)沒(méi)有設(shè)定好劇情的劇本，活成什么樣的劇，全在于自己。如今在線(xiàn)教育漸漸成為主流，為數(shù)字產(chǎn)品買(mǎi)單早已深入人心。我們抱著學(xué)有所成，突破自我，發(fā)展興趣的初心選擇輕備教育，帶著攻堅(jiān)克難，不負(fù)韶華的決心學(xué)習(xí)業(yè)余興趣，減少了聚會(huì)，增加了學(xué)習(xí)，避開(kāi)了浮華，選擇了寧?kù)o，那么。終有一日，生活會(huì)給努力的自己一份驚喜。教育也是現(xiàn)目前的熱點(diǎn)話(huà)題，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，在線(xiàn)教育百家齊放。輕備學(xué)院普通話(huà)培訓(xùn)職業(yè)教育近年在多項(xiàng)因素的共同推動(dòng)下，進(jìn)入快速發(fā)展期。職業(yè)...

近年來(lái)，中國(guó)的教育市場(chǎng)規(guī)模達(dá)到近千億，在線(xiàn)教育成為熱議的話(huà)題。教育正在被互聯(lián)網(wǎng)重塑，教育機(jī)構(gòu)也將通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)重塑利益，創(chuàng)造價(jià)值點(diǎn)。實(shí)際上，不論是在線(xiàn)教育還是線(xiàn)下線(xiàn)教育，成功的教育就是能為學(xué)生提供教學(xué)內(nèi)容，打造良好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。據(jù)悉，每一位為孩子們上課的主講老師，均是從輕備教育嚴(yán)苛的篩選標(biāo)準(zhǔn)和培訓(xùn)體系中脫穎而出的。每一位老師都是擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的精英老師，或是于211、985等海內(nèi)外院校畢業(yè)的名師。同時(shí)，為保證教師的授課質(zhì)量，入職的新教師在授課前，還需要參加輕備教育的專(zhuān)業(yè)教師培訓(xùn)，進(jìn)行長(zhǎng)期磨課后，才能正式為學(xué)生傳道授業(yè)。真正實(shí)現(xiàn)科技賦能教育，打造智慧型的在線(xiàn)學(xué)習(xí)平臺(tái)，讓學(xué)習(xí)變得更加高效、便捷、有趣。...

近年來(lái)，國(guó)家大力提倡成人教育，從政策發(fā)布到雙會(huì)建議，全社會(huì)都對(duì)成人教育抱有極大期待。另一方面，隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的提升，素質(zhì)教育的價(jià)值也越發(fā)被大眾所認(rèn)可。2020年雙會(huì)期間，全國(guó)雙會(huì)議提出建議，鼓勵(lì)各行業(yè)從業(yè)人員通過(guò)繼續(xù)教育豐富能力，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)。同時(shí)，研究擴(kuò)大個(gè)稅抵扣對(duì)繼續(xù)教育的覆蓋范圍，上調(diào)個(gè)人所得稅對(duì)繼續(xù)教育的專(zhuān)項(xiàng)附加扣除額度，適時(shí)調(diào)整職業(yè)資格名錄并出臺(tái)配套的培訓(xùn)方案，構(gòu)建與產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求相適應(yīng)的人才培養(yǎng)體系?；谂d趣較大的好處在于，沒(méi)有考試的壓力，報(bào)名課程的學(xué)員都是基于自身興趣的強(qiáng)需求。綿陽(yáng)輕備教育考研網(wǎng)教路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。在輕備教育，繪畫(huà)，播音，主持，日語(yǔ)，有很多業(yè)余的興趣...

當(dāng)下，國(guó)內(nèi)中心教師資源稀缺主要分布在中心城市，教育資源的不均衡讓部分低線(xiàn)城市的學(xué)生無(wú)法接觸到高質(zhì)量的教育資源。找老師難，找好老師更難，輕備教育采用“主講教師+輔導(dǎo)老師”雙師模式，打破時(shí)間和空間隔閡，讓偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子享受到來(lái)源于高質(zhì)量教師的教學(xué)資源。雙師教學(xué)模式是在線(xiàn)名師教學(xué)與在線(xiàn)教師輔助的深度結(jié)合，一方面，主講老師負(fù)責(zé)為學(xué)生帶來(lái)身臨其境的直播互動(dòng)教學(xué)，充分激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣;另一方面，輔導(dǎo)老師則全程關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)情況，督促學(xué)生完成學(xué)習(xí)目標(biāo)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的疑難雜癥。相較于傳統(tǒng)線(xiàn)下教育方式，在線(xiàn)教育可打破時(shí)間與空間的限制。北京輕備學(xué)院播音配音網(wǎng)教當(dāng)前，人工智能技術(shù)正在逐漸改變?nèi)祟?lèi)生活、工作和學(xué)習(xí)...

據(jù)悉，輕備學(xué)院能從短短幾年時(shí)間發(fā)展到現(xiàn)在有名在線(xiàn)教育企業(yè)，不僅得力于輕備過(guò)硬的智能AI技術(shù)，更在于高質(zhì)量的教學(xué)和服務(wù)。據(jù)輕備學(xué)院李老師講述：從沒(méi)想過(guò)想要加入一家教育企業(yè)的門(mén)檻如此之高，不僅在面試要通過(guò)層層選拔，在正式授課之前還要經(jīng)歷3次課前試講，只有在教學(xué)綜合能力達(dá)到硬性要求后才能開(kāi)始正式授課。如此高要求的選拔，只為了給學(xué)員帶來(lái)較好的教學(xué)體驗(yàn)，力求每一位來(lái)到的學(xué)員都能夠?qū)W有所獲，學(xué)以致用，這才是輕備學(xué)院的愿景與目標(biāo)。教育的重點(diǎn)始終是教育內(nèi)容本身的質(zhì)量，輕備教育嚴(yán)格把控產(chǎn)品開(kāi)發(fā)質(zhì)量，力求精益求精。北京輕備教育考研課程身在其中的職業(yè)教育機(jī)構(gòu)，正是促進(jìn)職業(yè)教育改變發(fā)展的重要力量。在國(guó)家十四五規(guī)劃指導(dǎo)...

輕備教育的老師們還特別提醒，千萬(wàn)不要因?yàn)榧庇谇蟪啥@開(kāi)基礎(chǔ)練習(xí)，提前進(jìn)行“速成”臨摹?；A(chǔ)練習(xí)不僅只有是對(duì)技巧的掌握,也是在鍛煉學(xué)生的觀(guān)察能力,表現(xiàn)力,創(chuàng)新力和想象力,這些能力是需要通過(guò)不斷繪畫(huà)得來(lái)的。能夠“速成”的只有繪畫(huà)技巧的提高,而不是繪畫(huà)成果。而且學(xué)習(xí)一門(mén)技藝的過(guò)程中，也非常忌憚心浮氣躁。古人云：“欲速則不達(dá)”，靜下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)，摒棄希望速成的雜念，潛心學(xué)習(xí)，跟隨老師的步伐，這才是能夠真正學(xué)得進(jìn)東西的態(tài)度。傳統(tǒng)教育的局限性已不能滿(mǎn)足當(dāng)代職場(chǎng)多元化的需求，在線(xiàn)教育的豐富資源整合將是更多人的選擇。互聯(lián)網(wǎng)輕備教育播音配音在線(xiàn)課程據(jù)悉，輕備教育自從業(yè)以來(lái)，一直嚴(yán)選豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)師資，引導(dǎo)學(xué)員更有...

隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，人工智能、5G等技術(shù)的日趨成熟，人們的終身學(xué)習(xí)意識(shí)有名提升，在線(xiàn)教育市場(chǎng)近來(lái)迎來(lái)大規(guī)模增長(zhǎng)，根據(jù)艾瑞咨詢(xún)的數(shù)據(jù)，2020年在線(xiàn)教育行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模同比增長(zhǎng)35.5%，達(dá)到2573億元。在線(xiàn)教育市場(chǎng)繁榮的背后，是不可忽視的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。從激烈的競(jìng)爭(zhēng)中勝出，是眾多在線(xiàn)教育企業(yè)安身立足的關(guān)鍵。潭州教育作為國(guó)內(nèi)有名在線(xiàn)教育企業(yè)，通過(guò)十余年的發(fā)展，深刻體會(huì)課程質(zhì)量是影響在線(xiàn)教育企業(yè)發(fā)展的重要因素之一,也是吸引和留住學(xué)員的重要保障。文憑是擇業(yè)的敲門(mén)磚，找工作主要靠技能，自己能否獲得好的工作以及好的職業(yè)晉升，主要靠能力。公正輕備教師的言傳身教是保證高質(zhì)量教學(xué)內(nèi)容輸出的關(guān)鍵，對(duì)在線(xiàn)教育企業(yè)來(lái)...

隨著成人教育如火如荼的展開(kāi)，人們之前錯(cuò)覺(jué)的認(rèn)為素質(zhì)教育是青少年的專(zhuān)業(yè)證書(shū)，但事實(shí)并不是這樣，目前，越來(lái)越多的成年人接受“素質(zhì)教育”的訴求開(kāi)始凸顯。我國(guó)要求地方各級(jí)相關(guān)單位要加大資金支持和籌集整合力度，將一定比例的就業(yè)補(bǔ)助資金、地方人才經(jīng)費(fèi)和行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展經(jīng)費(fèi)中用于職業(yè)技能培訓(xùn)的資金，以及從失業(yè)保險(xiǎn)基金結(jié)余中拿出的1000億元，統(tǒng)籌用于職業(yè)技能提升行動(dòng)。自古以來(lái),中國(guó)就有尊師重道的傳統(tǒng)。“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”，人們習(xí)慣將老師比作蠟燭、比作園丁，這足以說(shuō)明老師的重要地位。作為在線(xiàn)教育機(jī)構(gòu)的冉冉新星，輕備教育嚴(yán)格選拔師資，保障良好質(zhì)量教學(xué)。輕備教育致力于為消費(fèi)者帶來(lái)更好的服務(wù)體驗(yàn)，為推進(jìn)在線(xiàn)教育...

教育強(qiáng)國(guó)，是我們一直要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。而教育對(duì)任何一個(gè)國(guó)家都是十分重要的教育是有利于塑造民族的性格，個(gè)人素質(zhì)，國(guó)民素質(zhì)，對(duì)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步是有深刻意義的。教育能夠讓我們?cè)诿鎸?duì)選擇時(shí)，做出正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇。輕備教育一直在用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)推動(dòng)我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展與進(jìn)步。輕備教育更是始終牢記自己的責(zé)任與使命，不斷在我國(guó)教育公益上貢獻(xiàn)自己的一份力量。為職場(chǎng)賦能，幫助職場(chǎng)人士能夠擁有更強(qiáng)的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，輕備教育一直在踐行落實(shí)。當(dāng)你的能力不被企業(yè)需要時(shí)，被拋棄隨時(shí)的事。攀枝花輕備教育英語(yǔ)課程經(jīng)濟(jì)水平不斷飛速發(fā)展的時(shí)代中，想要在社會(huì)中立足不再像從前那么容易，就業(yè)人口的增長(zhǎng)，競(jìng)爭(zhēng)壓力的加大，社會(huì)生存的壓力，都...

在過(guò)去的五年，中國(guó)的城鎮(zhèn)再就業(yè)人口數(shù)量一直徘徊在550萬(wàn)-570萬(wàn)之間。這個(gè)群體想要實(shí)現(xiàn)失業(yè)人員再就業(yè)，無(wú)業(yè)人員可就業(yè)，就必須進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，掌握新的職業(yè)技能，而這些可以通過(guò)職業(yè)教育來(lái)實(shí)現(xiàn)。90、95、00都是互聯(lián)網(wǎng)的原住民，也包括70后、80后，手機(jī)已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ畹闹?，隨時(shí)隨地使用手機(jī)獲取信息和溝通已經(jīng)成為習(xí)慣，人們已經(jīng)適應(yīng)在手機(jī)上獲取知識(shí)以及進(jìn)行相關(guān)的討論和交流。正如已經(jīng)有太多的工作溝通、意見(jiàn)發(fā)表、問(wèn)題請(qǐng)教等行為發(fā)生在線(xiàn)上，知識(shí)付費(fèi)的成功也說(shuō)明，人們初步建立了在線(xiàn)學(xué)習(xí)并且為知識(shí)付費(fèi)的好習(xí)慣?；谂d趣較大的好處在于，沒(méi)有考試的壓力，報(bào)名課程的學(xué)員都是基于自身興趣的強(qiáng)需求。放心輕備學(xué)院自...

網(wǎng)上購(gòu)物、網(wǎng)上買(mǎi)菜、網(wǎng)上辦公、網(wǎng)上學(xué)習(xí)，越來(lái)越多的事情借助互聯(lián)網(wǎng)直接在線(xiàn)上完成，線(xiàn)上處理事情成為了人們的日常。作為有名的在線(xiàn)教育品牌，輕備學(xué)院不斷加大在線(xiàn)教育的投入，讓眾多學(xué)員真正學(xué)有所獲，獲得了行業(yè)和學(xué)員的一致好評(píng)。不同于傳統(tǒng)的線(xiàn)下培訓(xùn)，借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的在線(xiàn)教育，其課程質(zhì)量既包括課程本身的品質(zhì)、教師教學(xué)的水平，還包括在線(xiàn)學(xué)習(xí)平臺(tái)的使用體驗(yàn)。去年病情蔓延，在國(guó)家“停課不停學(xué)”政策的號(hào)召下，數(shù)億師生將課堂移至線(xiàn)上平臺(tái)，緩解了病情造成的學(xué)習(xí)困境，但與此同時(shí)，由于部分在線(xiàn)學(xué)習(xí)平臺(tái)穩(wěn)定性較差、部分教師對(duì)在線(xiàn)教學(xué)方式的陌生，在一定程度上使得學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量大打折扣。近年來(lái)，每逢人大會(huì)議期間，教育始終是社會(huì)...

近年來(lái)，中國(guó)的教育市場(chǎng)規(guī)模達(dá)到近千億，在線(xiàn)教育成為熱議的話(huà)題。教育正在被互聯(lián)網(wǎng)重塑，教育機(jī)構(gòu)也將通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)重塑利益，創(chuàng)造價(jià)值點(diǎn)。實(shí)際上，不論是在線(xiàn)教育還是線(xiàn)下線(xiàn)教育，成功的教育就是能為學(xué)生提供教學(xué)內(nèi)容，打造良好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。據(jù)悉，每一位為孩子們上課的主講老師，均是從輕備教育嚴(yán)苛的篩選標(biāo)準(zhǔn)和培訓(xùn)體系中脫穎而出的。每一位老師都是擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的精英老師，或是于211、985等海內(nèi)外院校畢業(yè)的名師。同時(shí)，為保證教師的授課質(zhì)量，入職的新教師在授課前，還需要參加輕備教育的專(zhuān)業(yè)教師培訓(xùn)，進(jìn)行長(zhǎng)期磨課后，才能正式為學(xué)生傳道授業(yè)。文憑是擇業(yè)的敲門(mén)磚，找工作主要靠技能，自己能否獲得好的工作以及好的職業(yè)晉升，主要...

社會(huì)可能會(huì)欺騙你；生活可能會(huì)欺騙你；朋友也可能會(huì)欺騙你，但你的內(nèi)在將永遠(yuǎn)忠誠(chéng)于你自己，你所有學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)、技能都是你自己的，并帶給你相應(yīng)的物質(zhì)財(cái)富原圖精神財(cái)富。下班就回家葛優(yōu)躺浪費(fèi)大好的時(shí)間與消磨斗志，還是通過(guò)投資提升自己，聰明的人懂得為自己的人生做一個(gè)有價(jià)值的選擇。不要再滿(mǎn)足于“專(zhuān)一職業(yè)”的生活方式。如何發(fā)展一份不耽誤本職工作的副業(yè)？輕備學(xué)院提供影視剪輯、播音與主持、原畫(huà)等課程，玩轉(zhuǎn)自媒體就現(xiàn)在！通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間培養(yǎng)，讓孩子成長(zhǎng)為自主判斷的思考者、終身不渝的學(xué)習(xí)者。雅安輕備教育英語(yǔ)課程信息時(shí)代，知識(shí)更新?lián)Q代速度加快，新知識(shí)、新技能、新崗位、新業(yè)態(tài)不斷涌現(xiàn)，該現(xiàn)象無(wú)論是對(duì)于人才還是職教企業(yè)，都是挑戰(zhàn)...

2020，是危機(jī)與生機(jī)共存的一年，每個(gè)人都被裹挾其中，個(gè)體與群體的關(guān)系被重新審視，理想與當(dāng)下的議題被現(xiàn)實(shí)剖析。無(wú)論是洞察趨勢(shì)的果敢，還是體察世相的悲憫，都被時(shí)代賦予新的注解。但幸好，憑借民族凝聚力、家國(guó)大義和社會(huì)各界的守望相持，無(wú)數(shù)平凡英雄挺身而出，社會(huì)各個(gè)層面蘊(yùn)藏生機(jī)、更迭出新，也成績(jī)斐然。有人折戟沉沙，就有人逆勢(shì)而上。在變局前，以心無(wú)旁騖的向上姿態(tài)持續(xù)向前，是屬于這個(gè)年份的破局之道；勇者無(wú)懼、不斷向前，也是我們民族的精神烙印。凝聚政企力量，共創(chuàng)和諧教育。放心選輕備教育考研課程近年來(lái)，國(guó)家大力提倡成人教育，從政策發(fā)布到雙會(huì)建議，全社會(huì)都對(duì)成人教育抱有極大期待。另一方面，隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的提升，素...

新職業(yè)教育面對(duì)的人群也更加的復(fù)雜。以年齡層次來(lái)說(shuō)，從大學(xué)生到老年群體都是新職業(yè)教育的目標(biāo)群體。從教育需求和目的來(lái)說(shuō)，新職業(yè)教育受眾對(duì)內(nèi)容深度的需求層次不同，行業(yè)跨度也極大，這就使得新職業(yè)教育所提供的內(nèi)容非常多樣化。教育的均衡發(fā)展是維系民族發(fā)展的重要決定因素,要想帶動(dòng)全員族走向繁榮復(fù)興,不僅要做到人人豐衣足食,更需要讓每個(gè)人都能接受到良好而先進(jìn)的教育?？破战逃占敖逃恢倍际禽p備的美好愿景，為達(dá)成這一愿景輕備也在不斷努力力求實(shí)現(xiàn)。成人參加培訓(xùn)往往目標(biāo)明確、導(dǎo)向性強(qiáng)，權(quán)衡的因素也相對(duì)更多。四川輕備公司怎么樣在2020年年末，教育部召開(kāi)了第三場(chǎng)教育2020“收官”系列新聞發(fā)布會(huì)，介紹了“十三五”期...

網(wǎng)上購(gòu)物、網(wǎng)上買(mǎi)菜、網(wǎng)上辦公、網(wǎng)上學(xué)習(xí)，越來(lái)越多的事情借助互聯(lián)網(wǎng)直接在線(xiàn)上完成，線(xiàn)上處理事情成為了人們的日常。作為有名的在線(xiàn)教育品牌，輕備學(xué)院不斷加大在線(xiàn)教育的投入，讓眾多學(xué)員真正學(xué)有所獲，獲得了行業(yè)和學(xué)員的一致好評(píng)。不同于傳統(tǒng)的線(xiàn)下培訓(xùn)，借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的在線(xiàn)教育，其課程質(zhì)量既包括課程本身的品質(zhì)、教師教學(xué)的水平，還包括在線(xiàn)學(xué)習(xí)平臺(tái)的使用體驗(yàn)。去年病情蔓延，在國(guó)家“停課不停學(xué)”政策的號(hào)召下，數(shù)億師生將課堂移至線(xiàn)上平臺(tái)，緩解了病情造成的學(xué)習(xí)困境，但與此同時(shí)，由于部分在線(xiàn)學(xué)習(xí)平臺(tái)穩(wěn)定性較差、部分教師對(duì)在線(xiàn)教學(xué)方式的陌生，在一定程度上使得學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量大打折扣。如何為教育賦能是線(xiàn)上教育永恒的話(huà)題。網(wǎng)絡(luò)...

2020，是危機(jī)與生機(jī)共存的一年，每個(gè)人都被裹挾其中，個(gè)體與群體的關(guān)系被重新審視，理想與當(dāng)下的議題被現(xiàn)實(shí)剖析。無(wú)論是洞察趨勢(shì)的果敢，還是體察世相的悲憫，都被時(shí)代賦予新的注解。但幸好，憑借民族凝聚力、家國(guó)大義和社會(huì)各界的守望相持，無(wú)數(shù)平凡英雄挺身而出，社會(huì)各個(gè)層面蘊(yùn)藏生機(jī)、更迭出新，也成績(jī)斐然。有人折戟沉沙，就有人逆勢(shì)而上。在變局前，以心無(wú)旁騖的向上姿態(tài)持續(xù)向前，是屬于這個(gè)年份的破局之道；勇者無(wú)懼、不斷向前，也是我們民族的精神烙印。作為專(zhuān)注于成人教育+素質(zhì)教育平臺(tái)的輕備教育，就是一個(gè)能幫助成年人學(xué)習(xí)更多素質(zhì)課程的互聯(lián)網(wǎng)教育平臺(tái)。網(wǎng)絡(luò)教育輕備學(xué)院日語(yǔ)系統(tǒng)課程教育是一場(chǎng)長(zhǎng)跑，對(duì)在線(xiàn)教育而言，高質(zhì)量的...

近年來(lái)，依靠科技進(jìn)步，輕備教育先后推出了“網(wǎng)絡(luò)+面授+智能題庫(kù)”的融合式教學(xué)和“實(shí)力派講師”+“實(shí)戰(zhàn)派助教”強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合的雙師課堂，開(kāi)展3D模擬仿真技術(shù)教學(xué)，精選口碑師資和教研團(tuán)隊(duì)，依據(jù)學(xué)員基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)進(jìn)度的規(guī)劃實(shí)施教學(xué)，講練測(cè)評(píng)同步，根據(jù)職能題庫(kù)大數(shù)據(jù)反饋診斷學(xué)情，對(duì)薄弱知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化教學(xué)，保障學(xué)員學(xué)習(xí)效果。2021年，輕備教育官網(wǎng)多方位煥新，以全新面貌、更新更豐富的內(nèi)容服務(wù)所有學(xué)員，更開(kāi)發(fā)了一款新的智能伴學(xué)工具，以期能給學(xué)員帶來(lái)更為貼心的深度服務(wù)。近年來(lái)，每逢人大會(huì)議期間，教育始終是社會(huì)大眾熱議的領(lǐng)域之一。國(guó)民對(duì)教育的熱情持續(xù)高漲。宜賓什么是輕備雙師教學(xué)模式是在線(xiàn)名師教學(xué)與在線(xiàn)教師輔助的深度結(jié)合...

教育強(qiáng)國(guó)，是我們一直要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。而教育對(duì)任何一個(gè)國(guó)家都是十分重要的教育是有利于塑造民族的性格，個(gè)人素質(zhì)，國(guó)民素質(zhì)，對(duì)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步是有深刻意義的。教育能夠讓我們?cè)诿鎸?duì)選擇時(shí)，做出正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇。輕備教育一直在用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)推動(dòng)我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展與進(jìn)步。輕備教育更是始終牢記自己的責(zé)任與使命，不斷在我國(guó)教育公益上貢獻(xiàn)自己的一份力量。為職場(chǎng)賦能，幫助職場(chǎng)人士能夠擁有更強(qiáng)的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，輕備教育一直在踐行落實(shí)。教育的重點(diǎn)始終是教育內(nèi)容本身的質(zhì)量，輕備教育嚴(yán)格把控產(chǎn)品開(kāi)發(fā)質(zhì)量，力求精益求精。公正輕備教育英語(yǔ)課程當(dāng)前，人工智能技術(shù)正在逐漸改變?nèi)祟?lèi)生活、工作和學(xué)習(xí)的方方面面，在在線(xiàn)教育領(lǐng)域更是...

網(wǎng)上購(gòu)物、網(wǎng)上買(mǎi)菜、網(wǎng)上辦公、網(wǎng)上學(xué)習(xí)，越來(lái)越多的事情借助互聯(lián)網(wǎng)直接在線(xiàn)上完成，線(xiàn)上處理事情成為了人們的日常。作為有名的在線(xiàn)教育品牌，輕備學(xué)院不斷加大在線(xiàn)教育的投入，讓眾多學(xué)員真正學(xué)有所獲，獲得了行業(yè)和學(xué)員的一致好評(píng)。不同于傳統(tǒng)的線(xiàn)下培訓(xùn)，借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的在線(xiàn)教育，其課程質(zhì)量既包括課程本身的品質(zhì)、教師教學(xué)的水平，還包括在線(xiàn)學(xué)習(xí)平臺(tái)的使用體驗(yàn)。去年病情蔓延，在國(guó)家“停課不停學(xué)”政策的號(hào)召下，數(shù)億師生將課堂移至線(xiàn)上平臺(tái)，緩解了病情造成的學(xué)習(xí)困境，但與此同時(shí)，由于部分在線(xiàn)學(xué)習(xí)平臺(tái)穩(wěn)定性較差、部分教師對(duì)在線(xiàn)教學(xué)方式的陌生，在一定程度上使得學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量大打折扣。網(wǎng)上學(xué)習(xí)，提供了快速的學(xué)習(xí)模式，降低了學(xué)...

為了更大程度地實(shí)現(xiàn)對(duì)于用戶(hù)“因材施教”及進(jìn)行“個(gè)性化教學(xué)”，輕備教育還主動(dòng)擁抱前沿互聯(lián)網(wǎng)科技，通過(guò)引入大數(shù)據(jù)分析技術(shù)，研究不同學(xué)員的學(xué)習(xí)軌跡和學(xué)習(xí)習(xí)慣，并研發(fā)與其配套的課程，意在打造一個(gè)完整的學(xué)習(xí)過(guò)程，讓教與學(xué)更有目的性和指導(dǎo)性，確保為每位學(xué)員帶來(lái)高質(zhì)量的服務(wù)體驗(yàn)。正所謂十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，在教育的這片藍(lán)海，輕備教育始終踏實(shí)前行，歷經(jīng)時(shí)間檢驗(yàn)，越來(lái)越理性和規(guī)范的進(jìn)步。在科技的助力下，使得輕備教育能愈來(lái)愈好。相較于傳統(tǒng)線(xiàn)下教育方式，在線(xiàn)教育可打破時(shí)間與空間的限制。輕備教育日語(yǔ)網(wǎng)課隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，人工智能、5G等技術(shù)的日趨成熟，人們的終身學(xué)習(xí)意識(shí)有名提升，在線(xiàn)教育市場(chǎng)近來(lái)迎來(lái)大規(guī)模增長(zhǎng)，...

如今這個(gè)時(shí)代，技術(shù)迭代速度變快，信息更新速度也前所未有，人們固有的知識(shí)儲(chǔ)量以及想一勞永逸的安逸做派已經(jīng)不適應(yīng)飛速變化的職場(chǎng)環(huán)境了，想要適應(yīng)這新的環(huán)境，只能由自身做出改變。在職人員必須持續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)深造、隨時(shí)更新知識(shí)體系，才能不至被同行"落"得太遠(yuǎn)。為了保持職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，很多人開(kāi)始接受"終身教育"的理念，時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，于是在線(xiàn)職業(yè)教育便成為了多數(shù)人的選擇。更具碎片化的時(shí)間管理學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)職場(chǎng)時(shí)間安排。輕備研發(fā)AI智能數(shù)據(jù)庫(kù)，定期進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，從網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)與線(xiàn)下數(shù)據(jù)對(duì)比，進(jìn)行精確學(xué)習(xí)教學(xué)服務(wù)數(shù)據(jù)支撐。四川輕備網(wǎng)課口碑新職業(yè)教育面對(duì)的人群也更加的復(fù)雜。以年齡層次來(lái)說(shuō)，從大學(xué)生到老年群體都是新職業(yè)教...

社會(huì)可能會(huì)欺騙你；生活可能會(huì)欺騙你；朋友也可能會(huì)欺騙你，但你的內(nèi)在將永遠(yuǎn)忠誠(chéng)于你自己，你所有學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)、技能都是你自己的，并帶給你相應(yīng)的物質(zhì)財(cái)富原圖精神財(cái)富。下班就回家葛優(yōu)躺浪費(fèi)大好的時(shí)間與消磨斗志，還是通過(guò)投資提升自己，聰明的人懂得為自己的人生做一個(gè)有價(jià)值的選擇。不要再滿(mǎn)足于“專(zhuān)一職業(yè)”的生活方式。如何發(fā)展一份不耽誤本職工作的副業(yè)？輕備學(xué)院提供影視剪輯、播音與主持、原畫(huà)等課程，玩轉(zhuǎn)自媒體就現(xiàn)在！嚴(yán)格選拔，源頭把控。為了優(yōu)化師資隊(duì)伍，輕備教育執(zhí)行嚴(yán)格的師資選拔體系，對(duì)應(yīng)聘教師進(jìn)行層層篩選。內(nèi)江放心選輕備教師的言傳身教是保證高質(zhì)量教學(xué)內(nèi)容輸出的關(guān)鍵，對(duì)在線(xiàn)教育企業(yè)來(lái)說(shuō)更是如此，只有擁有高質(zhì)量的...

通過(guò)大數(shù)據(jù)算法，每堂課結(jié)束后，輕備教育的智學(xué)AI系統(tǒng)還會(huì)對(duì)每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行個(gè)性化分析，實(shí)時(shí)生成學(xué)情報(bào)告，讓家長(zhǎng)可以更安心。同時(shí)，輕備教育還會(huì)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)全過(guò)程進(jìn)行持續(xù)追蹤，讓學(xué)生學(xué)習(xí)可視化。截至2021年，輕備教育在線(xiàn)教育旗下輕備智學(xué)和輕備學(xué)院共計(jì)擁有超100萬(wàn)的正價(jià)在讀用戶(hù)數(shù)，輕備教育因此成為國(guó)內(nèi)在線(xiàn)教育網(wǎng)課一股不可忽視的力量。未來(lái)，輕備教育將持續(xù)投入資源強(qiáng)化師資和教研，不斷進(jìn)行產(chǎn)品創(chuàng)新和系統(tǒng)化效率的提升，在為更多學(xué)員帶來(lái)更高質(zhì)量的線(xiàn)上學(xué)習(xí)體驗(yàn)的同時(shí)，進(jìn)一步推動(dòng)行業(yè)向前發(fā)展?？v使夜雨漫漫，道阻且長(zhǎng)，但輕備教育于黑夜中窺見(jiàn)曙光。網(wǎng)絡(luò)教育輕備學(xué)院自考課程在過(guò)去的五年，中國(guó)的城鎮(zhèn)再就業(yè)人口數(shù)量...

隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們生活水平得到了長(zhǎng)足的提升，生活方式也變得愈加豐富，人們?cè)敢獠⑶夷軌蛲度敫嗟某杀緛?lái)豐富自己。尤其是社會(huì)中的職業(yè)人士，更加愿意通過(guò)在線(xiàn)教育進(jìn)行個(gè)人的提升?！捌髽I(yè)要求越來(lái)越高，就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越難”成為擺在很多人面前的現(xiàn)實(shí)難題。病情之后，就業(yè)難的問(wèn)題再度加劇。尤其對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，“畢業(yè)等于失業(yè)”的窘境愈加凸顯。為適應(yīng)需求日益變幻的市場(chǎng)，輕備調(diào)整戰(zhàn)略，做出一套針對(duì)現(xiàn)階段適應(yīng)職場(chǎng)的內(nèi)容。在線(xiàn)教育的本質(zhì)依然是教育本身，而不是一個(gè)搶占流量的生意。重慶輕備教育日語(yǔ)培訓(xùn)多元項(xiàng)目體系的構(gòu)建，于輕備教育的企業(yè)角度，擴(kuò)大了知識(shí)服務(wù)范圍；于社會(huì)角度，通過(guò)將更多職業(yè)納入培訓(xùn)體系，從而間接規(guī)范就業(yè)市場(chǎng)...

如今這個(gè)時(shí)代，技術(shù)迭代速度變快，信息更新速度也前所未有，人們固有的知識(shí)儲(chǔ)量以及想一勞永逸的安逸做派已經(jīng)不適應(yīng)飛速變化的職場(chǎng)環(huán)境了，想要適應(yīng)這新的環(huán)境，只能由自身做出改變。在職人員必須持續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)深造、隨時(shí)更新知識(shí)體系，才能不至被同行"落"得太遠(yuǎn)。為了保持職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，很多人開(kāi)始接受"終身教育"的理念，時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，于是在線(xiàn)職業(yè)教育便成為了多數(shù)人的選擇。更具碎片化的時(shí)間管理學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)職場(chǎng)時(shí)間安排。而唯有不斷提升自己的職業(yè)技能，方能令自己在長(zhǎng)江后浪推前浪的洪流中游刃有余。在線(xiàn)教育輕備學(xué)院播音配音在線(xiàn)教育2020，是危機(jī)與生機(jī)共存的一年，每個(gè)人都被裹挾其中，個(gè)體與群體的關(guān)系被重新審視，理想與...

多元項(xiàng)目體系的構(gòu)建，于輕備教育的企業(yè)角度，擴(kuò)大了知識(shí)服務(wù)范圍；于社會(huì)角度，通過(guò)將更多職業(yè)納入培訓(xùn)體系，從而間接規(guī)范就業(yè)市場(chǎng)、規(guī)范職業(yè)教育。多元項(xiàng)目體系的搭建，使職業(yè)教育“以終身學(xué)習(xí)為導(dǎo)向”的理念更加深入人心，新的學(xué)習(xí)觀(guān)、擇業(yè)觀(guān)慢慢普及開(kāi)來(lái)，“終身學(xué)習(xí)”趨于主流，被更多人所認(rèn)同。也反映出輕備教育不斷橫向聯(lián)合、縱向延伸的開(kāi)拓能力。高等學(xué)科交叉滲透、不同領(lǐng)域打破壁壘，單一的模式顯然不合時(shí)宜。不僅如此，輕備教育各個(gè)維度不斷延伸、不斷優(yōu)化，打造一站式學(xué)習(xí)就業(yè)平臺(tái)，構(gòu)建綜合學(xué)習(xí)服務(wù)生態(tài)圈，以更加多元的知識(shí)服務(wù)，詮釋職教力量，發(fā)揮職業(yè)教育企業(yè)的社會(huì)職能，更好地服務(wù)于人才建設(shè)，為人才發(fā)展注入能量。文憑是擇業(yè)的...

Mob研究院《2020中國(guó)職業(yè)教育行業(yè)白皮書(shū)》顯示，與2019年相比，2020年在線(xiàn)職業(yè)教育用戶(hù)新增近1000萬(wàn)。淘寶教育《2020年成年人自我提升報(bào)告》顯示，3成消費(fèi)者把網(wǎng)課買(mǎi)給孩子，7成是買(mǎi)給自己，成年人的“自我優(yōu)化”從沒(méi)有停止過(guò)。學(xué)校課程的設(shè)置以講授理論知識(shí)為主，而缺少實(shí)踐，于是掌握的技能無(wú)法滿(mǎn)足社會(huì)的需求，就出現(xiàn)了高校教育和社會(huì)需求的斷檔，而職業(yè)教育恰好可以彌合這一鴻溝。針對(duì)社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容針對(duì)教學(xué)，幫助萬(wàn)千學(xué)子提高自身職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。輕備研發(fā)AI智能數(shù)據(jù)庫(kù)，并且定期進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，從網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)與線(xiàn)下數(shù)據(jù)對(duì)比，進(jìn)行精確學(xué)習(xí)教學(xué)服務(wù)數(shù)據(jù)支撐。四川網(wǎng)絡(luò)教育輕備教育是一場(chǎng)長(zhǎng)跑，對(duì)在線(xiàn)教育而言，高質(zhì)量的教...

輕備學(xué)院開(kāi)設(shè)“科技賦能教育”這一理念，AI智學(xué)將追查模擬每一位用戶(hù)行為規(guī)則，計(jì)算出比較符合該用戶(hù)的學(xué)習(xí)計(jì)劃體系，將多維度的學(xué)習(xí)關(guān)鍵點(diǎn)融入算法中，形成精細(xì)高效的學(xué)習(xí)方案。如何為是線(xiàn)上教育永恒的話(huà)題，高質(zhì)量師資力量是教育的立身之本，在線(xiàn)教育應(yīng)該回歸教育的本質(zhì)，而不是一個(gè)搶占流量的生意。輕備學(xué)院在這一理念下，招聘了大量行業(yè)人員組成專(zhuān)業(yè)的教服團(tuán)隊(duì)，使教研內(nèi)容更精細(xì)、更新更即時(shí)、教學(xué)服務(wù)更完備，5+5在線(xiàn)教服模型，充分調(diào)動(dòng)學(xué)員主觀(guān)能動(dòng)性。相較于傳統(tǒng)線(xiàn)下教育方式，在線(xiàn)教育可打破時(shí)間與空間的限制。網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)輕備考研培訓(xùn)還有遍及全國(guó)的屬地化教學(xué)管理，多樣化圖書(shū)體系、系列化的輔導(dǎo)教材，以及PC客戶(hù)端、APP移動(dòng)端...