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隨著人類文明的進(jìn)步，紙面上的地震安全科普教育已經(jīng)慢慢地被地震體驗(yàn)屋取代，地震體驗(yàn)屋可以讓人們身臨其境的感受地震，為了可以讓人們更加逼真的體驗(yàn)地震，中天科普的地震體驗(yàn)屋可以訓(xùn)練人們面對(duì)地震時(shí)臨危不懼的能力。地震體驗(yàn)屋可以模擬的場(chǎng)景非常多，比如學(xué)校、家庭、超市等。...

地震謠傳：地震謠傳——有時(shí)，會(huì)有一些關(guān)于地震的“消息”在社會(huì)上流傳，它們并非是**公開發(fā)布的地震預(yù)報(bào)意見，而是地震謠傳。強(qiáng)烈地震災(zāi)害造成人們對(duì)地震的恐懼，加之對(duì)地震知識(shí)和相關(guān)法規(guī)不夠了解，人們便容易偏聽偏信一些無根據(jù)的、所謂的“地震消息”，這是地震謠傳得以存在...

校園科技館的功能與特點(diǎn)。校園科技館的功能與特點(diǎn)在不斷擴(kuò)展和延伸，主要體現(xiàn)在這些方面：校園科技館具有展教互動(dòng)功能。展教互動(dòng)功能是校園科技館的重要功能，展品的互動(dòng)性是校園科技館區(qū)別于其他實(shí)驗(yàn)室的重要標(biāo)志。校園科技館的展品多具有互動(dòng)功能，通過簡(jiǎn)單直觀的實(shí)物模型，傳達(dá)...

科技館的好處主要包括：培養(yǎng)創(chuàng)新思維：科技館通過參與互動(dòng)體驗(yàn)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)等創(chuàng)新教學(xué)方式，激發(fā)青少年的創(chuàng)新思維，促進(jìn)他們?cè)诳萍嫉缆飞系奶剿鲃?chuàng)新。提高實(shí)踐能力：科技館的互動(dòng)展示項(xiàng)目和實(shí)踐活動(dòng)有助于提高孩子的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。加強(qiáng)情感聯(lián)系：參觀科技館不僅可以增...

常見的多媒體成像方法包括投影成像。根據(jù)窗簾材料的不同，可以分為普通窗簾和特殊窗簾。普通窗簾按形狀分為直簾、折簾、環(huán)簾、巨簾、球簾；特殊窗簾，如長條、窗簾、霧簾、水簾；LED屏幕顯示。也可以做成各種形狀，比如展品“LED數(shù)字星球”。即把LED做成球形成像方式；激...

氣象科普知識(shí)，龍卷風(fēng)和普通極端大風(fēng)主要的區(qū)別是，龍卷風(fēng)是旋轉(zhuǎn)風(fēng)，尺度更小，并因其漏斗云和卷起的碎屑而醒目可見，并且中心氣壓很低，易造成更大的災(zāi)害。普通極端大風(fēng)為直線型大風(fēng)，相對(duì)來說沒有清晰的視覺圖像，其災(zāi)害的極端性一般低于龍卷風(fēng)。另外，普通極端大風(fēng)更具有瞬時(shí)陣...

互動(dòng)投影沙盤在科技館展廳的應(yīng)用互動(dòng)投影沙盤分為三維立體沙盤、多媒體沙盤、聲光電沙盤、互動(dòng)沙盤等。一般來說，型號(hào)、尺寸和內(nèi)容都是根據(jù)用戶的需求定制的。沙盤互動(dòng)投影設(shè)備：三維數(shù)字內(nèi)容、沙盤多媒體系統(tǒng)、舞臺(tái)燈光控制系統(tǒng)、多媒體中控系統(tǒng)、演示設(shè)備、播放設(shè)備、投影設(shè)備、...

地膜的其他種類（新型地膜）由于塑料地膜的不可降解性對(duì)環(huán)境有一定的破壞作用，處于對(duì)環(huán)境保護(hù)角度考慮，還有許多其他種類的地膜，下面就一起來看看吧！1.生物降解地膜：生物降解地膜能夠在自然環(huán)境下可以被微生物降解，降解為二氧化碳和水，不會(huì)對(duì)土壤造成污染的新型地膜。但生...

若打雷時(shí)人在室內(nèi)，應(yīng)該注意這些問題：1、電視機(jī)的室外無線在雷雨天要與電視機(jī)脫離，而與接地線連接。2、雷雨天氣應(yīng)關(guān)好門窗，防止球形雷竄入室內(nèi)造成危害。3、雷暴時(shí)，人體應(yīng)該離開可能傳來雷電侵入波的線路和設(shè)備1．5m以上。也就是說，盡量暫時(shí)不用電器，比較好拔掉電源插...

在戶外這樣避震：①就近選擇開闊地避震：蹲下或趴下，以免摔倒。不要亂跑，避開人多的地方。不要隨便返回室內(nèi)。②避開高大建筑物或構(gòu)筑物：樓房，特別是有玻璃幕墻的建筑物、過街橋、立交橋、高煙囪、水塔等。③避開危險(xiǎn)物、高聳或懸掛物：變壓器、電線桿、路燈、廣告牌、吊車等。...

科技館中黨建館的設(shè)計(jì)是國家大力推行紅色文化黨建教育的重要方式，黨建展館設(shè)計(jì)的中黨建文化墻，在設(shè)計(jì)的時(shí)候應(yīng)注意：第1.設(shè)計(jì)涉及嚴(yán)肅性，語言表現(xiàn)上一定要嚴(yán)謹(jǐn)，一些英文符號(hào)不要使用。第2.設(shè)計(jì)使用到的圖形以經(jīng)典為主，不用使用一些犯忌諱的不規(guī)則圖形。第3.色彩的選擇要...

自救措施：①地震時(shí)如果被埋壓在廢墟下，要樹立生存信心，沉著冷靜，并盡量改善自己所處的環(huán)境，穩(wěn)定下來，設(shè)法脫險(xiǎn)：設(shè)法避開身體上方不結(jié)實(shí)的倒塌物、懸掛物或其他危險(xiǎn)物。搬開身邊可搬動(dòng)的碎磚瓦等雜物，擴(kuò)大活動(dòng)空間。注意：搬不動(dòng)時(shí)千萬不要勉強(qiáng)，防止周圍雜物進(jìn)一步倒塌。②...

展廳的視覺效果主要考慮以下五個(gè)因素：(1)造型。指整體場(chǎng)景和展品的造型設(shè)計(jì)，其視覺效果為線性或流線型、單一或組合、金屬珩磨板或木質(zhì)隔板、網(wǎng)框或透明。(2)比例。指展品與環(huán)境、展品與展品之間的合理大小、錯(cuò)落有致、疏密協(xié)調(diào)。(3)色彩。色彩的過渡、對(duì)比、對(duì)比、明度...

家庭生活節(jié)能小常識(shí)空調(diào)：空調(diào)的設(shè)置溫度不宜過低，過低則空調(diào)器的耗電量將增加。夏季設(shè)定在26℃-28℃，冬季設(shè)定在16℃-18℃。冰箱：箱內(nèi)貯存食品過少時(shí)，由于熱容量變小，壓縮機(jī)開停時(shí)間縮短，造成冰箱累計(jì)耗電量增加。所以食品過少時(shí)，可以用幾只塑料盒盛水放進(jìn)冷凍室...

產(chǎn)生地震謠傳的具體原因有：(1)把一些自然現(xiàn)象，如由于氣候返暖果樹二次開花，春季大地復(fù)蘇解凍而引起的翻砂、冒水等現(xiàn)象，誤認(rèn)為是地震前兆異常。(2)地震部門正常的業(yè)務(wù)活動(dòng)，如野外觀測(cè)、地震考察、對(duì)某種前兆異常的落實(shí)、地震會(huì)商、抗震會(huì)議、防震減災(zāi)宣傳等，引起的猜疑...

VR自行車是運(yùn)用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，創(chuàng)建了一套高度仿真的公路騎行體驗(yàn)系統(tǒng)。體驗(yàn)者帶上VR眼鏡，騎上自行車，行駛在城市道路上。中途會(huì)經(jīng)過“紅綠燈”、“斑馬線”、“向左拐”、“向右拐”等場(chǎng)景，開發(fā)者特別植入當(dāng)自行車駛?cè)霗C(jī)動(dòng)車道時(shí)的違規(guī)場(chǎng)景及對(duì)應(yīng)的法律法規(guī)，使受訓(xùn)者完整理...

科技館的動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)需求，作為一個(gè)人員流動(dòng)較大的地方，空間設(shè)計(jì)應(yīng)盡可能采用動(dòng)態(tài)、系列化的展示形式。還要考慮的是展覽空間中參觀者的狀態(tài)問題，是否可以在體驗(yàn)中獲得足夠的空間感。參觀者的參觀路線的設(shè)計(jì)，我們要考慮到避免人滿為患的安全問題，再者就是方便市民參觀，盡量避免重...

氣象科普知識(shí)，龍卷風(fēng)和普通極端大風(fēng)主要的區(qū)別是，龍卷風(fēng)是旋轉(zhuǎn)風(fēng)，尺度更小，并因其漏斗云和卷起的碎屑而醒目可見，并且中心氣壓很低，易造成更大的災(zāi)害。普通極端大風(fēng)為直線型大風(fēng)，相對(duì)來說沒有清晰的視覺圖像，其災(zāi)害的極端性一般低于龍卷風(fēng)。另外，普通極端大風(fēng)更具有瞬時(shí)陣...

科技館展廳神秘感十足，突出其視覺沖擊和心靈震撼?？萍拣^大多以科技藍(lán)、簡(jiǎn)約白為色彩底色，通過人工光源的任意搭配，結(jié)合現(xiàn)代高科技術(shù)，從而給人或是突如其來的神秘感，或是直面的心靈沖擊，讓我們震撼當(dāng)場(chǎng)，回味無窮?？萍拣^展廳設(shè)計(jì)應(yīng)用全息投影、虛擬現(xiàn)實(shí)等技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)意展示，...

科技館設(shè)計(jì)的基本原則：1、以人為本原則科技館的設(shè)計(jì)應(yīng)該展示內(nèi)容著重表現(xiàn)科技給人類帶來的變化。主要目的是為了提高公眾對(duì)于科技的興趣和認(rèn)知水平。展示過程需要注重人性化設(shè)計(jì)。2、遵循自然、舒適、簡(jiǎn)潔原則科技館在展示過程中需要遵循簡(jiǎn)約的原則，不要搞復(fù)雜的場(chǎng)館布置，過度...

防雷科普小常識(shí)：雷擊的主要對(duì)象有：1、曠野孤立的或高于20m的建筑物和構(gòu)筑物，如涼亭、大樹等。2、金屬屋面、磚木結(jié)構(gòu)的建筑物和構(gòu)筑物。3、河邊、湖邊、土山頂部的建筑物和構(gòu)筑物。4、低洼地區(qū)、地下水出口處、特別潮濕處、山坡與稻田水面交界處、地下有導(dǎo)電礦藏處或土壤...

科技館的地球儀是為了方便了解地球。人們模仿地球的形狀，按照一定的比例縮小，做了一個(gè)地球的模型，——地球儀。地球儀在長度、面積、方向和形狀上都有變形，所以從地球儀上觀察各種景物的相互關(guān)系是完整的，也是近似正確的。按用途分類的地球儀有幾種類型：(1)經(jīng)緯網(wǎng)格地球儀...

環(huán)保小知識(shí)：節(jié)約用水，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，別讓水白流;看見漏水一定要擰緊它。盡量使用二次水。例如，淘米或洗菜的水可以澆花;洗臉、洗衣后的水可以留下來擦地、沖廁所。如果您家沖水馬桶的容量較大，可以在水箱里放一個(gè)裝滿水的可樂瓶，你的這一小小行動(dòng)每次可節(jié)約1.25升水。...

科技館的好處主要包括：培養(yǎng)創(chuàng)新思維：科技館通過參與互動(dòng)體驗(yàn)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)等創(chuàng)新教學(xué)方式，激發(fā)青少年的創(chuàng)新思維，促進(jìn)他們?cè)诳萍嫉缆飞系奶剿鲃?chuàng)新。提高實(shí)踐能力：科技館的互動(dòng)展示項(xiàng)目和實(shí)踐活動(dòng)有助于提高孩子的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。加強(qiáng)情感聯(lián)系：參觀科技館不僅可以增...

產(chǎn)生地震謠傳的具體原因有：(1)把一些自然現(xiàn)象，如由于氣候返暖果樹二次開花，春季大地復(fù)蘇解凍而引起的翻砂、冒水等現(xiàn)象，誤認(rèn)為是地震前兆異常。(2)地震部門正常的業(yè)務(wù)活動(dòng)，如野外觀測(cè)、地震考察、對(duì)某種前兆異常的落實(shí)、地震會(huì)商、抗震會(huì)議、防震減災(zāi)宣傳等，引起的猜疑...

隨著人類文明的進(jìn)步，紙面上的地震安全科普教育已經(jīng)慢慢地被地震體驗(yàn)屋取代，地震體驗(yàn)屋可以讓人們身臨其境的感受地震，為了可以讓人們更加逼真的體驗(yàn)地震，中天科普的地震體驗(yàn)屋可以訓(xùn)練人們面對(duì)地震時(shí)臨危不懼的能力。地震體驗(yàn)屋可以模擬的場(chǎng)景非常多，比如學(xué)校、家庭、超市等。...

隨著科技館數(shù)量的不斷增加，各省市紛紛建設(shè)科技館，以適應(yīng)區(qū)域科技教育的發(fā)展。科技館在開展展示教育的同時(shí)，還組織各種科普實(shí)踐活動(dòng)，經(jīng)常為市民舉辦科普講座?？萍拣^具有信息實(shí)體虛擬化、信息資源數(shù)字化、信息傳輸網(wǎng)絡(luò)化、信息利用共享化、信息提供智能化、信息展示多樣化等特點(diǎn)...

家庭節(jié)能環(huán)保小知識(shí)，從家庭用電開始，節(jié)約每一度電，杜絕家家電污染。每個(gè)家庭都應(yīng)努力做到：1、把白熾燈改成第四代LED綠色光源，在同樣的亮度下，其耗電量只是白熾燈的十分之一，但壽命卻是白熾燈的50倍。2、要選用無氯綠色環(huán)保家電和太陽能家電系列，比如：使用太陽能發(fā)...

龍卷風(fēng)是怎樣形成的？龍卷風(fēng)多發(fā)生在高溫高濕的不穩(wěn)定氣團(tuán)中。那里空氣擾動(dòng)得非常厲害，上下溫度差相當(dāng)懸殊。當(dāng)?shù)孛嫔系臏囟燃s為30℃時(shí)，到8000米的高空時(shí)溫度已降至-30℃。這種溫度差使冷空氣急劇下降，熱空氣迅速上升，上下層空氣對(duì)流速度過快，從而形成許多小旋渦。當(dāng)...

鋪設(shè)鵝卵石：鵝卵石比熱容小，白天（受到太陽輻射）增溫快；夜間降溫快，增大氣溫的日較差，利于葡萄的糖分積累；減少土壤水分蒸發(fā)，利于地表水下滲；石頭風(fēng)化產(chǎn)生微量元素提高土壤肥力；反光使果實(shí)著色；果園覆草：果園覆草的好處，調(diào)節(jié)土溫，夏季不過熱、冬季不過冷(但冬季覆草...