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對孩子來說，夏令營應(yīng)該是意味著快樂與充實。孩子們真正渴望的夏令營應(yīng)該是放松身心、開闊眼界、拓展才藝、自由發(fā)展的“快樂營地”，能使孩子們積極、健康、向上地成長。一、培養(yǎng)孩子的自主性夏令營，首先能拓展孩子的知識面，增強體質(zhì)，培養(yǎng)孩子的生活能力，有助于孩...

這幾年夏令營活動在孩子們的暑期流行起來，對于夏令營這個概念，很多家長都認(rèn)為，它只是適合大點的孩子參加，而對于其他階段的孩子，其實沒有參加夏令營活動的必要。其實家長這樣的想法是錯誤的，中小學(xué)生為什么要報名國內(nèi)夏令營？擺脫了傳統(tǒng)填鴨式教育，讓孩子們體驗...

夏令營對許多的家長和學(xué)生來說還是比較模糊的一個事物,但是夏令營所產(chǎn)生的積極的影響也是不可小窺的。在夏令營中培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和自理能力也是磨煉意志的好方法。讓學(xué)生按時作息，該起床是就起床，不能養(yǎng)成睡懶覺的惡習(xí);該休息時要立即休息，不能因自己意猶未...

團(tuán)隊?wèi)敉馔卣褂?xùn)練早在歐美上世紀(jì)40-50年代就已經(jīng)有了雛形，學(xué)習(xí)理論已三十多年的歷史。在國外，科學(xué)家們從哲學(xué)、心理學(xué)、生理學(xué)角度做了很多研究和闡述，發(fā)表了許多論著，體驗學(xué)習(xí)的理論得到空前的豐富。上世紀(jì)90年代初，拓展訓(xùn)練的概念被引入中國，近幾年來迅速發(fā)展，不斷...

夏令營絕不只是享受，而是一種感受，是人生的體驗；走近國際化進(jìn)程，參與國際化活動，相信為期半個月左右親身體驗風(fēng)土人情、接受異域文化氛圍熏陶的夏令營活動，必能為您增加些許生活的磨練，提高您的自主能力；為您人生旅途上增添一筆無形的財富，增長您的閱歷和見識、...

在我們貴州大部分的拓展都是戶外拓展，讓大家來了解戶外拓展的意義：拓展訓(xùn)練通常利用崇山峻嶺、翰海大川等自然環(huán)境，通過精心設(shè)計的活動達(dá)到磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊的培訓(xùn)目的。但是基本上只能學(xué)到一些常識的東西，并不能學(xué)習(xí)到真正的戶外生存知識，...

拓展訓(xùn)練的課程主要由陸、海,空,三類課程組成。水上課程包括：游泳、跳水、扎筏、劃艇等；野外課程包括：遠(yuǎn)足露營、登山攀巖、野外定向、傘翼滑翔、戶外生存技能等；場地課程是在專門的訓(xùn)練場地上，利用各種訓(xùn)練設(shè)施，如高架繩網(wǎng)等，開展各種團(tuán)隊組合課程及攀巖、跳越等心理訓(xùn)練...

大家都應(yīng)該了解的拓展項目有逃生墻、信任背摔、模擬電網(wǎng)、有軌電車、孤島求生、飛行轉(zhuǎn)輪、依存共渡、雷陣、智闖敵營、激流勇進(jìn)、穿越沼澤、穿越彎橋、巧過網(wǎng)陣、困絕墻、地面蕩木橋、跨越高網(wǎng)、懸降塔、網(wǎng)攀架、梅花樁、金字塔、奪寶奇兵、人生棋盤、障礙臺、露營、野炊燒烤、定向...

我們貴州夏令營活動是學(xué)校教育和家庭教育的良好補充，讀萬卷書，須行萬里路。學(xué)校家庭枯燥的兩點生活，讓孩子們對夏令營這種不同于以往的集體生活充滿向往，尤其在夏令營的訓(xùn)練過程中，孩子們自己整理行裝，自己洗衣服疊被，自己去結(jié)交新的小伙伴參與團(tuán)隊活動，只有這...

我們貴州夏令營活動是學(xué)校教育和家庭教育的良好補充，讀萬卷書，須行萬里路。學(xué)校家庭枯燥的兩點生活，讓孩子們對夏令營這種不同于以往的集體生活充滿向往，尤其在夏令營的訓(xùn)練過程中，孩子們自己整理行裝，自己洗衣服疊被，自己去結(jié)交新的小伙伴參與團(tuán)隊活動，只有這...

對于我們貴州夏令營的活動絕不是享受，而是一種感受，是人生的體驗;相信一定的夏令營活動經(jīng)歷，必能增加些許生活的磨練，提高自主能力;為人生旅途上增添一筆無形的財富，留給您一份終生難忘的記憶;夏令營通過立體化、直觀性的夏令營交流活動，使學(xué)生更深刻的懂得人...

這幾年夏令營活動在孩子們的暑期流行起來，對于夏令營這個概念，很多家長都認(rèn)為，它只是適合大點的孩子參加，而對于其他階段的孩子，其實沒有參加夏令營活動的必要。其實家長這樣的想法是錯誤的，中小學(xué)生為什么要報名國內(nèi)夏令營？擺脫了傳統(tǒng)填鴨式教育，讓孩子們體驗...

現(xiàn)代社會是一個高度人際互動的社會，是一個團(tuán)隊英雄主義的時代。如何實現(xiàn)團(tuán)隊的整體優(yōu)勢和優(yōu)勢互補？在這個生活節(jié)奏越來越快，工作分工越來越細(xì)，工作壓力越來越大，人與人的情感交流越來越困難的競爭環(huán)境中，企業(yè)、組織和個人更需要團(tuán)隊。戶外拓展訓(xùn)練揉合了高挑戰(zhàn)及低挑戰(zhàn)的元素...

對孩子來說，夏令營應(yīng)該是意味著快樂與充實。孩子們真正渴望的夏令營應(yīng)該是放松身心、開闊眼界、拓展才藝、自由發(fā)展的“快樂營地”，能使孩子們積極、健康、向上地成長。一、培養(yǎng)孩子的自主性夏令營，首先能拓展孩子的知識面，增強體質(zhì)，培養(yǎng)孩子的生活能力，有助于孩...

去夏令營必須帶以下東西：①食物（零食、蔬菜、水果、肉類、調(diào)味品、大米或面條）；②帳篷和睡袋；③手電筒；④換洗衣服；⑤游戲工具（撲克、棋）等。夏令營活動是實施素質(zhì)教育的有效途徑。它是提高未成年人思想道德教育的重要渠道，它是學(xué)校教育和家庭教育的良好補充...

你的孩子生活上的自理能力怎么樣？是不是從來都是你們在幫他們做一些事情，他們自己卻很少做一些事？你是不是希望孩子能夠自我成長，卻始終又不肯放手，你是不是希望他得到磨礪，卻又不愿給他機(jī)會，因為你總有1萬個不放心的理由。殊不知你的保護(hù)對孩子是一種牽絆，束...

貴州領(lǐng)航者拓展主要幫助參加者認(rèn)識自我，激發(fā)個人潛能，客觀地進(jìn)行自我定位，增強自信心，克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，更客觀地面對工作與生活的挑戰(zhàn)，采取有效的措施改善人際關(guān)系，學(xué)會關(guān)心、激勵、相互信任，使大家融洽的與他人及群體合作，達(dá)到團(tuán)體一致性，并形成團(tuán)隊成...

企業(yè)戶外拓展，是企業(yè)凝聚企業(yè)文化較好的選擇方式之一，用豐富的戶外訓(xùn)練項目，讓員工感受到團(tuán)結(jié)互助的力量，對于企業(yè)文化中團(tuán)結(jié)意識的形成非常有好處。團(tuán)建為企業(yè)實現(xiàn)其目標(biāo)，以共同的價值觀念和行為準(zhǔn)則凝聚在一起形成的企業(yè)員工協(xié)助組織，是使員工形成相互尊重和信任、以群體和...

前兩天我們團(tuán)隊開會研討孩子夏令營的課程內(nèi)容。在會議中間我們團(tuán)隊老師問我“趙老師，我們這次夏令營能給孩子們帶來的收獲將會是什么？”，記得當(dāng)時所有在場人員，聽到我這么說，都笑了，以為我在開玩笑。其實我說的是事實。記得在今年辦夏令營的時候，開營之前就有家...

我們貴州夏令營活動是學(xué)校教育和家庭教育的良好補充，讀萬卷書，須行萬里路。學(xué)校家庭枯燥的兩點生活，讓孩子們對夏令營這種不同于以往的集體生活充滿向往，尤其在夏令營的訓(xùn)練過程中，孩子們自己整理行裝，自己洗衣服疊被，自己去結(jié)交新的小伙伴參與團(tuán)隊活動，只有這...

夏令營絕不只是享受，而是一種感受，是人生的體驗；走近國際化進(jìn)程，參與國際化活動，相信為期半個月左右親身體驗風(fēng)土人情、接受異域文化氛圍熏陶的夏令營活動，必能為您增加些許生活的磨練，提高您的自主能力；為您人生旅途上增添一筆無形的財富，增長您的閱歷和見識、...

夏令營可以培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力：活動中將設(shè)置多個領(lǐng)導(dǎo)崗位，讓孩子們輪流擔(dān)任，協(xié)助老師管理團(tuán)隊，制定活動計劃，鍛煉組織策劃能力。提高分析問題、解決問題的能力以及動手操作的能力：我們的訓(xùn)練項目并不是簡單的游戲，而是要營員們利用集體智慧，準(zhǔn)確的把握信息，合理運用...

參加夏令營的意義如下：(1)親近大自然：人源于自然，而現(xiàn)在生活在城市中的孩子們卻很少有機(jī)會擁入自然的懷抱，我們的活動把孩子們帶到大自然當(dāng)中，讓他們?nèi)硇牡馗惺苄迈r與快樂，陶冶情操，并且培養(yǎng)熱愛大自然、保護(hù)環(huán)境的意識。(2)鍛煉自我生活能力，培養(yǎng)勞動...

聽說很多家長都想給孩子報夏令營，但各式各樣的夏令營宣傳煙花繚亂，是不是也在糾結(jié)報哪一個呢？普通的夏令營千篇一律，有趣又有效的夏令營萬中無一。本著為廣大家長服務(wù)的原則，我們領(lǐng)航者夏令營挑選出一款即適合當(dāng)下孩子的成長特點，又能夠給孩子和家長提供切實幫助...

在戶外拓展當(dāng)中，成功的破冰是整個訓(xùn)練是否能達(dá)到預(yù)期效果的關(guān)鍵。這個叫法起源于冰山理論。冰山理論就是指每個人都是一座冰山，罩著堅硬的外殼，意識的部分只是水面上的一點點，更多的是水下龐大的冰山，是潛在的意識，或者說是不容易被分辨的意識。破冰是一個不同個體互相認(rèn)知的...

通過拓展訓(xùn)練學(xué)員在以下方面將有明顯的提高認(rèn)識自身潛力，增強自信心，改善自身形象：克服心里惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的能力，認(rèn)識群體的作用，增進(jìn)對集體的參與意識與責(zé)任心，改善人際關(guān)系，更為融洽的與群體合作。你的大部分時間都花在工作...

突破自己的固有模式，學(xué)習(xí)如何面對恐懼和沖出"舒適地帶"。“叢林拓展”戶外拓展項目起源于歐洲，并逐漸成為戶外健康生活的新時尚。通過在樹上設(shè)置和搭建各項關(guān)卡課程，形成難易程度不同、風(fēng)格各異的樹上探險活動?！皡擦滞卣埂弊鳛樾陆雵鴥?nèi)的戶外拓展項目得到媒介的關(guān)注與支...

夏令營活動是針對當(dāng)代青少年特點，結(jié)合部隊現(xiàn)代化理念而精心設(shè)計的特色體驗營。課程著眼于青少年成長的生理、心理需求，使青少年在各種挑戰(zhàn)式培訓(xùn)中，把所學(xué)與現(xiàn)實生活科學(xué)有機(jī)的融為一體;課程模擬個人與集體、家庭、學(xué)校、社會等層面，透過危機(jī)教學(xué)、面對逆境等體驗...

夏令營的詞條是這樣寫的：將娛樂與教育結(jié)合起來的設(shè)施，目的在于使城市兒童熟悉戶外生活。夏令營約于1885年發(fā)祥于美國，當(dāng)時人們由于都市化的日益發(fā)展引起各種返回自然的運動，于是產(chǎn)生了夏令營。夏令營的時間不等，從1~2周到8周左右；參加的兒童年齡在6~1...

很多家長錯誤的認(rèn)為參加夏令營目的就是為了游玩、為了讓孩子放松，但是參加不同主題的冬令營所得到的結(jié)果是不一樣的，可以看成是參加夏令營的目的也是不同的，學(xué)生們都會得到很大的鍛煉與成長夏令營的行程安排是非常科學(xué)合理的，有專門的課程學(xué)習(xí)，有專業(yè)的授課，讓孩...