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為什么現(xiàn)在很多藝術(shù)生都愛(ài)喊苦喊累難道藝術(shù)生更應(yīng)該受到大家的關(guān)懷和同情么就拿我們美術(shù)生來(lái)說(shuō)我們懷著對(duì)畫畫的熱枕，開始接觸美術(shù)：從小的石膏物，到長(zhǎng)期的靜物組合從小色稿到一幅完整的大作品從臨摹到去各個(gè)地方寫生...我們成為了藝術(shù)生中的主力軍踏上了艱辛的逐夢(mèng)之路我們每天早上7點(diǎn)多（甚至更早）來(lái)到畫室然后擺好畫架、削鉛筆、貼紙、開始的練習(xí)：打型、拉黑白關(guān)系、強(qiáng)調(diào)交界線時(shí)不時(shí)抬頭觀察模型或者人物然后一直埋頭畫畫，非常單調(diào)枯燥剛開始在畫室畫畫，每完成一幅看到滿是鉛屑的手掌和指縫里永遠(yuǎn)殘留洗不干凈的粉塵還有沾滿顏料的衣服，還真有點(diǎn)不習(xí)慣后來(lái)才知道，這只是再平常不過(guò)的家常便飯對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，灰塵和顏料只是...

設(shè)計(jì)前人沒(méi)有想過(guò)的游戲玩法和系統(tǒng)，帶給玩家前所未有的快樂(lè)。08展示設(shè)計(jì)師以商品為主體的展示設(shè)計(jì)是一門綜合藝術(shù)，通過(guò)運(yùn)用藝術(shù)的設(shè)計(jì)語(yǔ)言對(duì)空間和平面進(jìn)行精心的創(chuàng)造。既要解釋所展示宣傳商品的意圖又要使觀者能夠參與到其中，達(dá)到完美溝通的目的。隨著展會(huì)行業(yè)需求的發(fā)展，參展的企業(yè)也越來(lái)越多，展示設(shè)計(jì)也越來(lái)越重要，一個(gè)好的展示設(shè)計(jì)師能充分體現(xiàn)企業(yè)產(chǎn)品的品牌感。09工業(yè)設(shè)計(jì)師在所有熱門專業(yè)中，工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)名列其中，也是與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的態(tài)勢(shì)相關(guān)聯(lián)的，工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)人才在各個(gè)行業(yè)領(lǐng)域都不乏用武之地。例如當(dāng)今的汽車、手機(jī)、電腦市場(chǎng)中，各企業(yè)越來(lái)越關(guān)注產(chǎn)品工業(yè)設(shè)計(jì)的問(wèn)題，可以說(shuō)，工業(yè)設(shè)計(jì)有創(chuàng)新者則取勝，同時(shí)可以贏得...

對(duì)于想要參加九大美院專業(yè)?？嫉拇蟛糠滞瑢W(xué)，你們需要問(wèn)自己這樣一個(gè)問(wèn)題：如果我專業(yè)剛剛壓線，我文化能否能達(dá)到錄取的比較低要求？如果你還猶豫不決或?qū)ψ约旱奈幕瘺](méi)有信心或基礎(chǔ)比較弱，而聯(lián)考成績(jī)又還不錯(cuò)的話，不妨放棄?？级鴮９ノ幕n。如果你確定仍要參加九大美院的專業(yè)?？迹敲茨憔捅仨毩私馔甑匿浫∏闆r，我們下面這篇文章主要講的就是這方面的內(nèi)容。1、由于九大美院各專業(yè)采取的錄取規(guī)則和計(jì)算公式不同，即使是同一間美院各專業(yè)的錄取規(guī)則和計(jì)算公式也不同。2、每年?？嫉膶?shí)際錄取受當(dāng)年考生的填報(bào)熱度和高考分?jǐn)?shù)影響，除三大美院及按排名錄取的專業(yè)錄取比較平穩(wěn)以外，其他都存在一定分值的波動(dòng)。3、原因則是與?？紙?zhí)行...

就沒(méi)有飽飯一是吃多了彎腰作畫不易消化二是吃飯?zhí)速M(fèi)時(shí)間他們很多就一頓泡面管上餓了就喝上一杯水權(quán)當(dāng)充饑學(xué)習(xí)畫畫實(shí)屬不易⑥美美美臟亂的顏料只會(huì)讓我更美即便被顏料弄臟了衣服他們也會(huì)覺(jué)得十分快樂(lè)他們把顏料視為自己**珍貴的東西弄臟衣服只會(huì)讓衣服更有藝術(shù)感是一種無(wú)法比擬的美感也可以看成是苦中作樂(lè)⑦慘慘慘不被老師罵上兩句不是好學(xué)生“別人是教書，而我是教豬！”“畫成這樣，是等著明年復(fù)讀嗎？”每一個(gè)美術(shù)生或多或少都被老師罵過(guò)不要以為老師罵你們是放棄你們而是為了激勵(lì)你們把畫畫好說(shuō)不定罵上兩句你們就畫的更好了呢⑧黑黑黑每次都被人誤解剛挖煤回來(lái)有一種手叫美術(shù)生的手看似不經(jīng)意的幾筆勾勒卻承載著他們的夢(mèng)想但這只手...

大家要知道的是道具可以說(shuō)明人物的身份、環(huán)境、時(shí)間、地點(diǎn)，還可以填補(bǔ)畫面空白，連接、建立人物之間的關(guān)系，調(diào)節(jié)畫面結(jié)構(gòu)上主與次、前與后、輕與重的節(jié)奏變化。但是要控制道具的刻畫比重，不要超過(guò)主題的分量。下圖中的場(chǎng)景是圣誕節(jié)道具作為說(shuō)明和點(diǎn)綴畫面的作用，在背景和道具豐富的情況下，人物的表情和小孩子的動(dòng)作，巧妙地占著畫面的主導(dǎo)地位。6.背景場(chǎng)景速寫中的背景描寫，除了具有概括畫面的作用外，還起到深化主題、統(tǒng)一整體的作用。背景包括天空、土地和遠(yuǎn)景，背景在形式上要服從和強(qiáng)化主題。下圖中的場(chǎng)景是送外賣的情景，畫面中的街道背景概括了畫面描述的位置是在馬路邊的一個(gè)情景。背景在表現(xiàn)手法上，要注意區(qū)別于主題的表...

根據(jù)市場(chǎng)需求、消費(fèi)者喜好、企業(yè)自身定位做出合理分析設(shè)計(jì)出以消費(fèi)者為中心的視覺(jué)化設(shè)計(jì)。12書籍裝幀設(shè)計(jì)師書籍裝幀藝術(shù)創(chuàng)作的——設(shè)計(jì)，而設(shè)計(jì)的——?jiǎng)?chuàng)意。書籍設(shè)計(jì)師將司空見慣的文字、圖片加入新穎的創(chuàng)意設(shè)計(jì)，書籍裝幀設(shè)計(jì)者為了創(chuàng)作而苦思冥想：書籍裝幀的藝術(shù)形態(tài)，書籍裝幀的形式意味，書籍裝幀的的視覺(jué)想像，書籍裝幀的文化意蘊(yùn)，書籍裝幀的材料工藝……思考的這一切，一言以蔽之——?jiǎng)?chuàng)意。13數(shù)字媒體設(shè)計(jì)師隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，紙質(zhì)媒體逐漸向數(shù)字媒體轉(zhuǎn)變，數(shù)字媒體藝術(shù)是隨著數(shù)字技術(shù)產(chǎn)生藝術(shù)樣式。例如：數(shù)字雜志、數(shù)字報(bào)紙、數(shù)字廣播、數(shù)字影像、觸摸媒體等等。要具備較好的美術(shù)素養(yǎng)，把設(shè)計(jì)、交互、制作等應(yīng)用到數(shù)字...

把握木頭的紋理特征；第二，把握木頭的細(xì)節(jié)特征，比如縫隙、裂痕和孔洞等。布質(zhì)感布的質(zhì)感訓(xùn)練不可一概而論。比如柔軟的布和質(zhì)地較硬的布，是很不一樣的。其中的變化、有些細(xì)節(jié)是大家常忽略的，比如布的紋理、圖案以及布的邊緣等等。機(jī)械零件和玩具質(zhì)感這一類工業(yè)產(chǎn)品必然帶著工業(yè)屬性，即規(guī)則的形狀和規(guī)則的形體，一切都“規(guī)規(guī)矩矩”。因此畫工業(yè)制成品時(shí)大家要有耐心，不要“隨心所欲”。很多學(xué)生都不重視素材的積累，這是一件非?？膳碌氖虑?。大家都知道設(shè)計(jì)素描是以默寫的形式進(jìn)行考試的，也就是沒(méi)有物體供大家參考，設(shè)計(jì)素描雖然不像造型專業(yè)一樣對(duì)形有著嚴(yán)格的要求，必須刻畫得極其精細(xì)才行。但**起碼你要把東西畫像了，這是比較低...

聽問(wèn)題不要停留在表面?、佼嫷煤谀煤贸煽?jī)？很多同學(xué)都會(huì)有這個(gè)誤區(qū)，就是畫得黑就能拿好成績(jī)嗎？或者說(shuō)對(duì)比強(qiáng)就能拿好成績(jī)嗎？我只能說(shuō)你畫的黑或者對(duì)比強(qiáng)頂多能讓老師多看一眼，但是幾萬(wàn)張?jiān)嚲頂[到一起的時(shí)候，你也強(qiáng)不到拿哪去，所以說(shuō)畫得黑沒(méi)問(wèn)題，對(duì)比強(qiáng)也沒(méi)問(wèn)題，但是你得黑到位，黑的同時(shí)形體不能跑，細(xì)節(jié)不能丟，節(jié)奏不能亂，這樣老師看到你試卷的同時(shí)也會(huì)給你好成績(jī)?、趧?dòng)態(tài)速寫要表現(xiàn)什么？有些同學(xué)對(duì)于動(dòng)態(tài)速寫有一定的誤解，認(rèn)為動(dòng)態(tài)速寫就是畫動(dòng)的人，線條、形體都可以隨意一點(diǎn)，看了作品之后覺(jué)得同學(xué)一定是誤解了老師的意思，動(dòng)態(tài)速寫雖然時(shí)間較短，但是形體依然是位的，****重要的還是把人物動(dòng)態(tài)畫到尾，而不是把有限的時(shí)...

校考：打起精神來(lái)對(duì)待形體吧?、俸芏嗤瑢W(xué)會(huì)在形體上畫很多時(shí)間，然后去上調(diào)子，畫了一段時(shí)間之后會(huì)發(fā)現(xiàn)自己遇到瓶頸期了，往往這個(gè)時(shí)候就是在造型上遇到了問(wèn)題，這就需要同學(xué)們重新回到形體問(wèn)題上來(lái)，是不是自己對(duì)形的理解不夠深刻，想要畫出生動(dòng)的頭像卻感覺(jué)到無(wú)力感，那就一定要去改變自己，一定要擯棄頭腦中對(duì)于起稿時(shí)條條框框的束縛。②想要把頭像畫“像”，不單單是照抄模特的特征，還要考慮人物的“精氣神”，雖然說(shuō)起來(lái)是一個(gè)很抽象的概念，但是在畫面中卻是非常重要的，每個(gè)年齡階段、不同的職業(yè)以及心理狀態(tài)的不同都會(huì)讓人物的氣質(zhì)發(fā)生改變，這種差別如果你可以體現(xiàn)在畫面上，那就會(huì)非常出彩，當(dāng)然“精氣神”的準(zhǔn)確還是要建立在...

想象力是是一切的開始作為美術(shù)生來(lái)說(shuō)腦洞大開的我們滿腦子好玩的創(chuàng)意生活也會(huì)因?yàn)槲覀兊南胂罅ψ兊妹篮?4#高水平的文化課成績(jī)#你以為藝術(shù)生真的只考三百分嗎那你就圖樣圖森破了現(xiàn)在一些重點(diǎn)院校都按文化課和專業(yè)課的綜合分?jǐn)?shù)招生了，而且會(huì)有英語(yǔ)、數(shù)學(xué)的小分限制。不但要畫的好，還要學(xué)的好，才能夠上一個(gè)好的大學(xué)，成為一名優(yōu)異的美術(shù)生?。ㄐ÷晢魡簦涸僬f(shuō)我們文化課分?jǐn)?shù)低，反手就是一桶洗筆水！）05#不畏失敗的勇氣#每天的集訓(xùn)一結(jié)束，等待你的很可能是那令人崩潰的，老師嚴(yán)厲的當(dāng)眾苛責(zé)甚至謾罵?！斑@幅畫的結(jié)構(gòu)不對(duì)呀”“畫面不夠整體呀！”......有時(shí)候，甚至是把畫撕了只能默默的再重新拿一張紙重畫既然選擇了這條...

精于默分題型默寫訓(xùn)練：小場(chǎng)景、中場(chǎng)景、大場(chǎng)景、各季節(jié)、各時(shí)段、各視角和各光影等設(shè)計(jì)素描訓(xùn)練內(nèi)容，進(jìn)不斷豐富多種形式的繪畫表現(xiàn)訓(xùn)練。只有經(jīng)過(guò)千錘百煉的設(shè)計(jì)素描默寫訓(xùn)練，才能在設(shè)計(jì)素描考試中游刃有余。質(zhì)感訓(xùn)練是素描繪畫素材積累的重要方式也是鍛煉大家把握物體形象和表現(xiàn)的重要手段金屬質(zhì)感錫和銀等金屬是我們常見的金屬種類，主要特點(diǎn)為黑白灰關(guān)系明確、反光強(qiáng)烈，還有精致的高光。金屬**重的顏色往往會(huì)挨著**亮的顏色，這樣強(qiáng)烈的反差才會(huì)讓你的金屬“閃閃發(fā)光”，才會(huì)讓你的金屬有“個(gè)性”。銹蝕的金屬會(huì)失去光澤，背腐蝕的“傷疤”也是刻畫的關(guān)鍵。玻璃質(zhì)感玻璃不能畫得太死板，要注意玻璃“虛”的形。強(qiáng)的地方一定要敢于...

5、用紙巾對(duì)整個(gè)畫面的色調(diào)進(jìn)行統(tǒng)一。拉開里面與平面的色調(diào)，很明顯在這里立面的色調(diào)要深一些。6、整體塑造時(shí)，注意起伏明顯的襯布同樣有投影，把握好投影的虛實(shí)變化。起伏微弱的襯布灰面顏色變化豐富，虛實(shí)對(duì)比強(qiáng)烈，要根據(jù)結(jié)構(gòu)來(lái)畫。7、平面的色調(diào)也有虛實(shí)變化，遠(yuǎn)處的要畫虛，顏色也比近處的深一些。暗面既要畫黑又要畫虛，所以可以用手指擦一擦。8、襯布鼓起來(lái)就一定有一個(gè)地方凹下去，這個(gè)地方的亮灰面是塑造襯布鼓起來(lái)的關(guān)鍵。9、此處既是襯布轉(zhuǎn)折**強(qiáng)烈的地方也是畫面的中心，色調(diào)的變化非常豐富，既有暗面也有灰面，既要區(qū)分過(guò)度還要自然，要表現(xiàn)的精致一些。10、這個(gè)地方有個(gè)小灰面轉(zhuǎn)折，也要畫出來(lái)。同樣，附近的亮灰面...

對(duì)于想要參加九大美院專業(yè)?？嫉拇蟛糠滞瑢W(xué)，你們需要問(wèn)自己這樣一個(gè)問(wèn)題：如果我專業(yè)剛剛壓線，我文化能否能達(dá)到錄取的比較低要求？如果你還猶豫不決或?qū)ψ约旱奈幕瘺](méi)有信心或基礎(chǔ)比較弱，而聯(lián)考成績(jī)又還不錯(cuò)的話，不妨放棄校考而專攻文化課。如果你確定仍要參加九大美院的專業(yè)校考，那么你就必須了解往年的錄取情況，我們下面這篇文章主要講的就是這方面的內(nèi)容。1、由于九大美院各專業(yè)采取的錄取規(guī)則和計(jì)算公式不同，即使是同一間美院各專業(yè)的錄取規(guī)則和計(jì)算公式也不同。2、每年校考的實(shí)際錄取受當(dāng)年考生的填報(bào)熱度和高考分?jǐn)?shù)影響，除三大美院及按排名錄取的專業(yè)錄取比較平穩(wěn)以外，其他都存在一定分值的波動(dòng)。3、原因則是與?？紙?zhí)行...

大師的作品更在意的是感受的表達(dá)以及精神層次的東西，而不是說(shuō)所有的人都畫得一樣，模式化的東西是無(wú)法立足的。希望同學(xué)們?cè)趹?yīng)試的教育氛圍下，依然保持對(duì)畫面的熱愛(ài)，永遠(yuǎn)不要磨滅自己的感受，有機(jī)會(huì)就要表達(dá)出來(lái)，這是考前訓(xùn)練無(wú)法給予你的能力。已經(jīng)在嘗試改變了，你還不知道？①現(xiàn)在的考前環(huán)境對(duì)比多年以前已經(jīng)有了很大的變化，很多老師都在突破所謂的“模式化”，從一些美院的卷也能看出來(lái)這種趨勢(shì)，那么在這樣的環(huán)境下，同學(xué)們是否也要有明確的目標(biāo)呢？答案是肯定的，如果還在一位的強(qiáng)調(diào)“套路”，而不是“感受”，那是在扼殺你的能力。在這種情況下給大家?guī)c(diǎn)建議，幫助同學(xué)們可以多練習(xí)“感受性”的畫面。②點(diǎn)當(dāng)然還是要學(xué)會(huì)鉆研...

我們?cè)趯W(xué)美術(shù)畫畫時(shí)難以避免使用各種涂料，就中性色顏料來(lái)說(shuō)，在畫畫中發(fā)揮的效果非常棒，但有很多人士還是會(huì)覺(jué)得中性色不是特別的好利用。那么，對(duì)于中色性顏料的使用我們應(yīng)該如何應(yīng)用呢？看看淄博畫室培訓(xùn)是怎么介紹的。 ? ? 在色彩寫生時(shí)，我們幾乎很少使用高純度的顏色去作畫，而是較多地使用純度、色相、明度不同的復(fù)色去描繪，這實(shí)際上就是灰色參與進(jìn)來(lái)，起到一定的色彩諧和作用。有時(shí)老師在擺靜物或人物時(shí)，特意將背景襯布布置成呈中性的灰色，一方面使所描繪的物體色彩純度更高，另一方面也是為了讓不同的色彩置于一個(gè)更和諧的環(huán)境中。便于初學(xué)者更好地把握色彩關(guān)系。新動(dòng)力畫室開展青少年藝術(shù)啟蒙輔導(dǎo)。淄博十七中少兒美術(shù)輔導(dǎo)電話...

要注意頭、頸、肩的空間關(guān)系，脖子和肩膀在后方，所以相對(duì)空間要推后。第四，五官體積和空間要注意眉弓、眼睛、鼻子、嘴巴、和下巴的厚度和深度。第五，臉上大的結(jié)構(gòu)關(guān)系，顴骨、下頜骨、腰肌、額頭的轉(zhuǎn)折要明確，但對(duì)比度不可以超過(guò)五官，切記！基本的五大面要表現(xiàn)出來(lái)。頭發(fā)整體顏色不要過(guò)于重，發(fā)際線也要注意虛實(shí)。②四分之三側(cè)面四分之三側(cè)人物頭像步驟及注意事項(xiàng)首先也是一樣，先觀察人物，這時(shí)候需要考慮一下構(gòu)圖，臉朝向的那一面需留些空間，但不可畫偏。接下來(lái)把整個(gè)人物的外形“剪影”用復(fù)線切出來(lái)，定脖子、肩膀的位置時(shí)需慎重，線條要流暢、自然。此時(shí)外形已完成，接著由外形找內(nèi)形。從眼睛位置開始找平行線(一般情況下眼睛...

襯布是考試中經(jīng)常出現(xiàn)的物體之一，素描襯布關(guān)系到整個(gè)作品的，畫面感、協(xié)調(diào)感、層次感，襯布在靜物素描中是一個(gè)襯托的角色。但是它的分量可不容小覷，畫好了會(huì)加分，畫不好，畫面就是臟亂差。為大家講解如何去畫襯布！如何處理襯布?概括，去掉次要的，留下主要的。虛實(shí)，注意襯布前后、上下、左右的虛實(shí)。如何才能畫好襯布?尊重襯布的形狀，畫出襯布的造型。按照襯布的結(jié)構(gòu)，用黑白灰關(guān)系塑造出體積感。具體的示范講解實(shí)物照片襯布也是“靜物”，因?yàn)橐r布本身的質(zhì)地非常柔軟，只要明白了素描的基本造型規(guī)律，襯布是不難表現(xiàn)的，襯布的作用就是襯托物體、聯(lián)系物體。首先要尊重襯布的形狀，畫出襯布的造型。按照襯布的結(jié)構(gòu)，用黑白灰關(guān)系...

聯(lián)考方向范畫及完整步驟▲步：按照考題要求，構(gòu)思整個(gè)畫面的構(gòu)圖以及物品的擺放位置，然后用單色構(gòu)圖并簡(jiǎn)單鋪開一層畫面的整體大關(guān)系。▲第二步：確定畫面的整個(gè)色彩關(guān)系以及大色調(diào)，并把襯布的顏色用大筆刷整體鋪出來(lái)，注意立面和平面要區(qū)別開來(lái)，并用稍重的顏色將物體在襯布上的陰影以及轉(zhuǎn)折部分畫出來(lái)?！谌剑喊鸯o物的固有色提煉出來(lái)并畫上，要注意同樣物在色相和空間上的區(qū)分?！谒牟剑荷钊肟坍嫞凑侦o物的形體結(jié)構(gòu)和色彩以及環(huán)境關(guān)系來(lái)進(jìn)行塑造。▲第五步：繼續(xù)深入，在控制畫面的節(jié)奏上反復(fù)對(duì)比調(diào)整畫面，將物品的質(zhì)感等小細(xì)節(jié)提煉出來(lái)點(diǎn)高光等?！簟簟簟簟粜？挤较蚍懂嫾巴暾襟E▲步：校考一般是寫生或者給照片，所以考生...

還可能會(huì)有綠色、黃色或者紫**彩有變化而統(tǒng)一，追求的是一種畫面的和諧。豐富顏色層次處理在畫色彩時(shí)，畫面上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題，比如說(shuō)色彩雷同、臟氣、火氣、黑氣、粉氣、生、花、灰等。這些問(wèn)題除了素描關(guān)系外，更多的還是色彩關(guān)系。我們?cè)诋嬅嫔铣霈F(xiàn)臟的顏色時(shí)，并不是去動(dòng)已經(jīng)畫臟了的顏色，而是變動(dòng)它四周的顏色，在稍加變動(dòng)四周顏色之后，那塊原先臟了的顏色不臟了，同時(shí)，也變得生動(dòng)、漂亮、豐富起來(lái)了。這就是我們?cè)谶@里要說(shuō)的顏色關(guān)系。顏色與顏色之間要有正確的顏色關(guān)系。我們?cè)诟漠嫊r(shí)，實(shí)質(zhì)上是在調(diào)整顏色關(guān)系。由于顏色關(guān)系不正確，一塊單獨(dú)看很純的灰顏色，在畫面中，也就是放在各種顏色的關(guān)系和搭配之中，因?yàn)橛辛伺?..

很多想要考廣美的同學(xué)都會(huì)有兩個(gè)疑問(wèn)1.考廣美是不是畫灰一點(diǎn)好？2.考廣美都要用刮刀畫嗎？這么多人用刮刀作畫會(huì)不會(huì)雷同或有其他問(wèn)題？問(wèn)題1：灰色調(diào)子，是指色彩純度較低，色彩較為樸素穩(wěn)重，畫面色調(diào)高度協(xié)調(diào)的一種畫面?？忌袃煞N錯(cuò)誤的理解，把畫面畫暗對(duì)比畫弱，出現(xiàn)一些粉氣沒(méi)有重顏色等現(xiàn)象，還有就是理解成黑白灰那個(gè)灰顏**彩顏料調(diào)和較均勻缺乏色彩傾向?；艺{(diào)子可亮可暗沒(méi)有說(shuō)一定畫暗或畫亮吃香，只要你的層次明確色彩穩(wěn)重成熟都是一張好作品。問(wèn)題2：首先工具是輔助完成作畫的形式，不是投機(jī)取巧的途徑。假如在接觸色彩開始的時(shí)候我們所有學(xué)生就開始學(xué)用刮刀作畫沒(méi)有見過(guò)畫筆，那么見到畫筆的人我們就會(huì)認(rèn)為畫...

關(guān)于素描樹的畫法非常簡(jiǎn)單，初學(xué)者上手也非常的快。學(xué)起來(lái)基本沒(méi)有難度，只要多畫幾遍都能畫好。畫畫要先給自己一點(diǎn)自信和時(shí)間。下面就由淄博張店素描方面的**為大家詳細(xì)的介紹。 ? ? 稍微注意用筆的顏色和紙張用筆形成一定的對(duì)比和反差，這樣出來(lái)的效果會(huì)更好。 ? ? 1、大致勾勒出落葉樹的外形。在繪畫時(shí)，請(qǐng)確保自己與樹之間有足夠的距離，這樣才能夠輕松掌握樹的全貌。這一步就是概括大致形體。 ? ? 2、更加仔細(xì)地描繪樹的輪廓，呈現(xiàn)樹葉打斷天際線、樹冠中的空隙以及樹枝的景象。這一步是稍微交代細(xì)節(jié)。 ? ? 3、據(jù)從事淄博畫室方面**講，由于落葉樹在淺色天空的襯托下呈現(xiàn)出輪廓，所以我們使用相同的色調(diào)描繪樹...

畫面中心是上車和下車的乘車擁擠的現(xiàn)象，情節(jié)發(fā)展就是乘客急切的表現(xiàn)。在畫面情節(jié)表現(xiàn)方面要注意，情節(jié)的發(fā)展不能呆板單調(diào)，也不能背離主題和中心，既要講究前后左右的呼應(yīng)，還要注意情節(jié)發(fā)展的合理性。4.動(dòng)態(tài)場(chǎng)景速寫中所指的動(dòng)態(tài)是畫面中單個(gè)或組合人物的動(dòng)作形態(tài)。由于場(chǎng)景速寫主要對(duì)象是活動(dòng)著的眾多人物以及戶外景物，眾人的動(dòng)作隨時(shí)發(fā)生著不同的變化，大家想要在畫面中安排好人的動(dòng)作變化，這是場(chǎng)景速寫中的一個(gè)重要問(wèn)題。在選擇人物的動(dòng)作應(yīng)注意兩個(gè)方面：應(yīng)注意人物的動(dòng)作要符合主題的需要。下圖中的打籃球，要選擇人物打籃球運(yùn)動(dòng)的動(dòng)作，避免選擇打籃球中休息的動(dòng)作。第二應(yīng)注意人物的動(dòng)作要符合情節(jié)發(fā)展的需求。下圖中的打籃...

想象力是是一切的開始作為美術(shù)生來(lái)說(shuō)腦洞大開的我們滿腦子好玩的創(chuàng)意生活也會(huì)因?yàn)槲覀兊南胂罅ψ兊妹篮?4#高水平的文化課成績(jī)#你以為藝術(shù)生真的只考三百分嗎那你就圖樣圖森破了現(xiàn)在一些重點(diǎn)院校都按文化課和專業(yè)課的綜合分?jǐn)?shù)招生了，而且會(huì)有英語(yǔ)、數(shù)學(xué)的小分限制。不但要畫的好，還要學(xué)的好，才能夠上一個(gè)好的大學(xué)，成為一名優(yōu)異的美術(shù)生?。ㄐ÷晢魡簦涸僬f(shuō)我們文化課分?jǐn)?shù)低，反手就是一桶洗筆水?。?5#不畏失敗的勇氣#每天的集訓(xùn)一結(jié)束，等待你的很可能是那令人崩潰的，老師嚴(yán)厲的當(dāng)眾苛責(zé)甚至謾罵?！斑@幅畫的結(jié)構(gòu)不對(duì)呀”“畫面不夠整體呀！”......有時(shí)候，甚至是把畫撕了只能默默的再重新拿一張紙重畫既然選擇了這條...

想到美術(shù)生你腦海里想到的是什么？美術(shù)生都在做些什么呢？看似簡(jiǎn)單悠閑的生活狀態(tài)下有著些許心酸與執(zhí)著①買買買每次都在吃土的邊緣試探不熟悉美術(shù)生的人都有一個(gè)觀點(diǎn)“美術(shù)生都是一群富二代！”卻不知他們正一步步走向貧窮畫筆、畫紙、橡皮、顏料……個(gè)個(gè)都不是好惹的主兒一言不合就讓生活變得拮據(jù)②看看看我能把它看出一朵花來(lái)無(wú)論是基礎(chǔ)教材里面的范畫還是聞名中外的大師作品美術(shù)生總會(huì)看上一會(huì)仔細(xì)揣摩畫里面的構(gòu)圖及畫法從中去領(lǐng)悟、去學(xué)習(xí)其中的奧秘然后為自己所用，運(yùn)用到繪畫上去③畫畫畫堅(jiān)信自己能從量變到質(zhì)變美術(shù)生為什么沉迷于畫畫畫因?yàn)樗麄儓?jiān)信畫多了也就會(huì)畫了成功沒(méi)有什么捷徑只能從量變到質(zhì)變即便手畫到酸痛、畫到抽筋也...

跟別人說(shuō)起來(lái)自己是美術(shù)生的時(shí)候那些文化生總是會(huì)說(shuō)“哦，那你們是不是只會(huì)畫畫啊”天吶超大聲：你行你來(lái)?。≌f(shuō)這種話的人文化課也不見得多好吧！誰(shuí)說(shuō)我們只會(huì)畫畫？經(jīng)歷過(guò)九九八十一難圓夢(mèng)美院只要開始我們從來(lái)沒(méi)想過(guò)放棄！集訓(xùn)的日子里披星戴月與畫板為伴個(gè)中滋味你等凡人未曾了解怎配對(duì)我們指指點(diǎn)點(diǎn)！下面小寶來(lái)告訴你除了會(huì)畫畫我們還需要必備這些技能！01#積極樂(lè)觀的心態(tài)#美術(shù)集訓(xùn)的生活壓力非常大通宵吃著泡面畫畫也是常事，甚至過(guò)年的時(shí)候美術(shù)生還在畫室里畫著素描**度的訓(xùn)練，只有經(jīng)歷過(guò)藝考的美術(shù)生才知道。如果沒(méi)有積極樂(lè)觀的心態(tài)相信你是堅(jiān)持不下去的！02#豐富細(xì)膩的情感#天生豐富細(xì)膩的情感讓我們更能感受到美的蹤...

畫面中心是上車和下車的乘車擁擠的現(xiàn)象，情節(jié)發(fā)展就是乘客急切的表現(xiàn)。在畫面情節(jié)表現(xiàn)方面要注意，情節(jié)的發(fā)展不能呆板單調(diào)，也不能背離主題和中心，既要講究前后左右的呼應(yīng)，還要注意情節(jié)發(fā)展的合理性。4.動(dòng)態(tài)場(chǎng)景速寫中所指的動(dòng)態(tài)是畫面中單個(gè)或組合人物的動(dòng)作形態(tài)。由于場(chǎng)景速寫主要對(duì)象是活動(dòng)著的眾多人物以及戶外景物，眾人的動(dòng)作隨時(shí)發(fā)生著不同的變化，大家想要在畫面中安排好人的動(dòng)作變化，這是場(chǎng)景速寫中的一個(gè)重要問(wèn)題。在選擇人物的動(dòng)作應(yīng)注意兩個(gè)方面：應(yīng)注意人物的動(dòng)作要符合主題的需要。下圖中的打籃球，要選擇人物打籃球運(yùn)動(dòng)的動(dòng)作，避免選擇打籃球中休息的動(dòng)作。第二應(yīng)注意人物的動(dòng)作要符合情節(jié)發(fā)展的需求。下圖中的打籃...

浙江傳媒學(xué)院不?？紝I(yè)：動(dòng)畫、動(dòng)畫（漫插畫）、設(shè)計(jì)學(xué)類（含視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)）、戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)（中外合作辦學(xué)）招生省份：浙江、安徽、北京、福建、甘肅、廣東、廣西、貴州、河北、河南、黑龍江、湖北、湖南、吉林、江蘇、江西、遼寧、內(nèi)蒙古、寧夏、山東、山西、陜西、上海、四川、天津、新疆、云南、重慶等28個(gè)省份。錄取規(guī)則：實(shí)行平行志愿規(guī)則投檔錄取的省份，按各省份考試院（招生辦）相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。實(shí)行非平行志愿規(guī)則投檔錄取的省份，按綜合分錄取，綜合分并列的按專業(yè)成績(jī)從高到低擇優(yōu)錄取。綜合分=專業(yè)分×50%+文化折算分×50%。另外，服裝與服飾設(shè)計(jì)（中外合作辦學(xué)）專業(yè)要求外語(yǔ)單科成績(jī)95分...

一遍遍修改我們更需要持之以恒付出全部的精力和時(shí)間然后不停的畫，不停的畫，才能畫的夠牛B今年聯(lián)考時(shí)間大幅度提前這意味著我們必須要加班加點(diǎn)、抓緊練習(xí)隨便吃點(diǎn)東西就是家常便飯吃完趕緊回到畫室繼續(xù)為了完成手上的畫就著一塊面包隨意啃兩口有時(shí)候，一幅畫畫了N遍，不滿意撕了畫，畫了撕，反反復(fù)復(fù)我們畫的好不一定可以考出好成績(jī)考場(chǎng)閱卷老師3秒鐘的機(jī)會(huì)決定了我們一整年的努力是否有結(jié)果藝術(shù)家畫的好，作品不一定**即使我們懂得付出不等于成功但依然會(huì)付出的努力！聯(lián)考的時(shí)候，天還沒(méi)亮就得坐車出發(fā)到考場(chǎng)的時(shí)候天才剛亮，就近點(diǎn)買早餐跟著全副武裝的考生大軍排著隊(duì)在門口等候考試的開始中午考完后就在學(xué)校邊隨便吃點(diǎn)吃完了就找...

要怎么辦呢？首先：電視里面會(huì)有很多這種情節(jié)，大家一定會(huì)有映像的，不妨回憶一下。然后：工地上的情景、人物的著裝、正在做的事情，季節(jié)也是很重要，關(guān)系著人物的著裝。剩下的就是大家扎實(shí)的功底展現(xiàn)了，畫面的布局安排，著色等等。卷面發(fā)揮一定要一氣呵成，厚積薄發(fā)的熟練大氣。疏密對(duì)比很重要，對(duì)比越強(qiáng)烈，越有優(yōu)勢(shì)！考題的類型很多以下的默寫題型也可能會(huì)出現(xiàn)：以命題的形式，用文字描述記憶默寫的人物動(dòng)態(tài)、性別、形貌特征以及其他要求。人物默寫（例如：“坐著的老農(nóng)”、“喝水的男青年”、“正在講課的女教師”、“看報(bào)的老人”等等）。靜物默寫（例如：“窗臺(tái)上的菊花”、“靠在樹上的自行車”、“足球、運(yùn)動(dòng)鞋和搭在椅背上的背...

浙江傳媒學(xué)院不?？紝I(yè)：動(dòng)畫、動(dòng)畫（漫插畫）、設(shè)計(jì)學(xué)類（含視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)）、戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)（中外合作辦學(xué)）招生省份：浙江、安徽、北京、福建、甘肅、廣東、廣西、貴州、河北、河南、黑龍江、湖北、湖南、吉林、江蘇、江西、遼寧、內(nèi)蒙古、寧夏、山東、山西、陜西、上海、四川、天津、新疆、云南、重慶等28個(gè)省份。錄取規(guī)則：實(shí)行平行志愿規(guī)則投檔錄取的省份，按各省份考試院（招生辦）相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。實(shí)行非平行志愿規(guī)則投檔錄取的省份，按綜合分錄取，綜合分并列的按專業(yè)成績(jī)從高到低擇優(yōu)錄取。綜合分=專業(yè)分×50%+文化折算分×50%。另外，服裝與服飾設(shè)計(jì)（中外合作辦學(xué)）專業(yè)要求外語(yǔ)單科成績(jī)95分...