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  • 常州介紹生物科技創(chuàng)新服務
    常州介紹生物科技創(chuàng)新服務

    本專業(yè)學生主要學習生物技術方面的基本理論、基本知識,受到應用基礎研究和技術開發(fā)方面的科學思維和科學實驗訓練,具有較好的科學素養(yǎng)及初步的教學、研究、開發(fā)與管理的基本能力。 生物技術是現物學發(fā)展及其與相關學科交差融和的產物,其是以DNA重組技術為中心的基因工程,還包括微生物工程、生化工程、細胞工程及生物制品等領域。培養(yǎng)掌握現物學和生物技術的基本理論、基本知識和基本技能,獲得應用基礎研究和科技開發(fā)研究的初步訓練,具有良好的科學素質、較強的創(chuàng)新意識和實踐能力的生物技術專門人才。 生物技術專業(yè)培養(yǎng)具有生態(tài)學知識,能在科研機構、高等學校、企事業(yè)單位及行政管理部門從事生態(tài)環(huán)境保護與管理等工作的專門人才。在目...

  • 徐匯區(qū)包含什么生物科技創(chuàng)新服務
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    本專業(yè)學生主要學習生物技術方面的基本理論、基本知識,受到應用基礎研究和技術開發(fā)方面的科學思維和科學實驗訓練,具有較好的科學素養(yǎng)及初步的教學、研究、開發(fā)與管理的基本能力。 生物技術是現物學發(fā)展及其與相關學科交差融和的產物,其是以DNA重組技術為中心的基因工程,還包括微生物工程、生化工程、細胞工程及生物制品等領域。培養(yǎng)掌握現物學和生物技術的基本理論、基本知識和基本技能,獲得應用基礎研究和科技開發(fā)研究的初步訓練,具有良好的科學素質、較強的創(chuàng)新意識和實踐能力的生物技術專門人才。 生物技術專業(yè)培養(yǎng)具有生態(tài)學知識,能在科研機構、高等學校、企事業(yè)單位及行政管理部門從事生態(tài)環(huán)境保護與管理等工作的專門人才。在目...

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