廣東中翔新材料簽約德米薩智能ERP加強(qiáng)企業(yè)管理水平
碩鋮工業(yè)簽約德米薩智能進(jìn)銷(xiāo)存系統(tǒng)提升企業(yè)管理水平
燊川實(shí)業(yè)簽約德米薩醫(yī)療器械管理軟件助力企業(yè)科學(xué)發(fā)展
森尼電梯簽約德米薩進(jìn)銷(xiāo)存系統(tǒng)優(yōu)化企業(yè)資源管控
喜報(bào)!熱烈祝賀德米薩通過(guò)國(guó)際CMMI3認(rèn)證
德米薩推出MES系統(tǒng)助力生產(chǎn)制造企業(yè)規(guī)范管理
德米薩醫(yī)療器械管理軟件通過(guò)上海市醫(yī)療器械行業(yè)協(xié)會(huì)評(píng)審認(rèn)證
德米薩ERP助力客戶(hù)成功對(duì)接中石化易派客平臺(tái)
選擇進(jìn)銷(xiāo)存軟件要考慮哪些因素
德米薩告訴您為什么說(shuō)ERP系統(tǒng)培訓(xùn)很重要?
特殊學(xué)校(如聾啞學(xué)校、培智學(xué)校)的資料需適配學(xué)生的特殊學(xué)習(xí)方式(如手語(yǔ)圖解、簡(jiǎn)單圖示、符號(hào)提示),對(duì)印刷的直觀(guān)性與易懂性要求極高。新盛快印針對(duì)特殊學(xué)校需求,推出 “無(wú)障礙印刷服務(wù)”:為聾啞學(xué)生印刷 “手語(yǔ)動(dòng)作分解圖”(每動(dòng)作分 3 步展示手部姿勢(shì))、為培智學(xué)生印刷 “符號(hào)化資料”(如用?表示優(yōu)、△表示需努力)、資料采用 “大圖 + 短句” 排版(文字≤20 字 / 頁(yè),圖片占比≥70%)。某聾啞學(xué)校的《生活語(yǔ)文》教材印刷項(xiàng)目中,新盛快印的手語(yǔ)分解圖使學(xué)生能通過(guò)觀(guān)察圖片學(xué)習(xí)基礎(chǔ)手語(yǔ);某培智學(xué)校的《日常行為規(guī)范》手冊(cè)印刷項(xiàng)目中,符號(hào)化設(shè)計(jì) + 大圖排版讓學(xué)生能快速理解 “排隊(duì)”“洗手” 等行為要求,教師反饋 “資料比口頭講解更有效”。選擇新盛快印,特殊學(xué)校資料 “無(wú)障更有愛(ài),學(xué)習(xí)有希望”。職業(yè)資格復(fù)審資料印刷選新盛快印,提供復(fù)審模板庫(kù) + 蓋章區(qū)域標(biāo)注,資料合規(guī)性有保障,續(xù)證更省心。珠海傳統(tǒng)教育培訓(xùn)資料打印使用方法
高校畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)資料(如論文、設(shè)計(jì)圖、實(shí)驗(yàn)報(bào)告)需長(zhǎng)期存檔,對(duì)印刷的耐久性與規(guī)范性要求極高。新盛快印針對(duì)畢設(shè)資料需求,推出 “存檔級(jí)印刷服務(wù)”:采用 100g 無(wú)酸紙(pH 值 7.0±0.5,可保存 100 年以上)、裝訂使用 “熱溶膠裝” 工藝(膠層均勻,長(zhǎng)期存放不脫膠)、封面印刷 “學(xué)校 LOGO + 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) + 學(xué)號(hào)”(便于分類(lèi)存檔)。某大學(xué)的 “機(jī)械工程畢設(shè)論文” 印刷項(xiàng)目中,無(wú)酸紙的使用使論文在學(xué)校檔案館存放 5 年后仍無(wú)發(fā)黃、脆化現(xiàn)象;某藝術(shù)學(xué)院的 “服裝設(shè)計(jì)圖冊(cè)” 印刷項(xiàng)目中,熱溶膠裝工藝使圖冊(cè)在頻繁翻閱后仍保持裝訂牢固,教師評(píng)價(jià) “印刷質(zhì)量達(dá)到檔案級(jí)標(biāo)準(zhǔn)”。選擇新盛快印,畢設(shè)資料 “存檔無(wú)憂(yōu),青春永駐”。肇慶商務(wù)教育培訓(xùn)資料打印聯(lián)系方式新盛快印專(zhuān)注教育培訓(xùn)資料打印,采用高精度設(shè)備確保文字清晰,助力機(jī)構(gòu)教學(xué)。
藝術(shù)教育資料(如繪畫(huà)教材、設(shè)計(jì)案例集、攝影作品集)對(duì)色彩還原度要求極高,需準(zhǔn)確呈現(xiàn)原作的光影、色調(diào)與質(zhì)感。新盛快印針對(duì)藝術(shù)教育需求,采用 “藝術(shù)級(jí)色彩管理系統(tǒng)”:配備 Eizo ColorEdge 顯示器(專(zhuān)業(yè)校色)、使用 X-Rite 分光光度計(jì)校準(zhǔn)印刷機(jī)(色彩精度 ΔE≤1)、支持 12 色印刷(比常規(guī) 4 色多 8 種專(zhuān)色)。某美術(shù)學(xué)院的《西方繪畫(huà)史》教材印刷項(xiàng)目中,新盛快印通過(guò) 12 色印刷技術(shù),準(zhǔn)確還原梵高《星月夜》的藍(lán)紫色調(diào)漸變,學(xué)員可清晰觀(guān)察筆觸的層次;某設(shè)計(jì)學(xué)院的《平面設(shè)計(jì)案例集》印刷項(xiàng)目中,專(zhuān)色印刷技術(shù)使潘通色卡中的 “熒光橙”(Pantone 165C)與原稿完全一致,教師評(píng)價(jià) “印刷質(zhì)量達(dá)到藝術(shù)作品級(jí)”。選擇新盛快印,藝術(shù)教育資料 “色彩即藝術(shù)”。
企業(yè) E-learning(在線(xiàn)學(xué)習(xí)平臺(tái))的配套資料(如學(xué)習(xí)筆記、測(cè)試題、案例集)需與線(xiàn)上課程深度融合,幫助員工鞏固學(xué)習(xí)成果。新盛快印針對(duì)企業(yè) E-learning 需求,推出 “數(shù)字化融合印刷服務(wù)”:資料內(nèi)頁(yè)預(yù)留 “筆記區(qū)”(虛線(xiàn)框提示)、添加 “二維碼索引”(掃碼跳轉(zhuǎn)對(duì)應(yīng)課程章節(jié))、封面印刷 “學(xué)習(xí)進(jìn)度條”(標(biāo)注已完成 / 待完成模塊)。某金融企業(yè)的 “合規(guī)培訓(xùn)” E-learning 配套資料印刷項(xiàng)目中,筆記區(qū)設(shè)計(jì)讓員工能隨時(shí)記錄學(xué)習(xí)心得,二維碼索引使員工可快速回看模糊知識(shí)點(diǎn);某制造企業(yè)的 “安全生產(chǎn)培訓(xùn)” 配套資料印刷項(xiàng)目中,學(xué)習(xí)進(jìn)度條的添加讓員工能直觀(guān)掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度,培訓(xùn)完成率從 60% 提升至 90%。選擇新盛快印,企業(yè) E-learning 配套資料 “線(xiàn)上線(xiàn)下,學(xué)習(xí)更高效”。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)部資料印刷,新盛數(shù)碼印刷支持保密處理,敏感內(nèi)容安全交付。
教育場(chǎng)景中,學(xué)生與教師長(zhǎng)期接觸印刷資料,油墨的安全性直接關(guān)系到健康問(wèn)題。新盛快印始終將 “環(huán)保印刷” 作為核心競(jìng)爭(zhēng)力之一,其教育培訓(xùn)資料印刷采用通過(guò)歐盟 REACH 認(rèn)證的大豆油墨:不含苯、甲醛等有害物質(zhì),印刷后無(wú)刺激性氣味;色彩飽和度高,文字與圖表呈現(xiàn)更清晰;耐摩擦性強(qiáng),資料反復(fù)翻閱不易脫墨。以某幼兒園教材印刷為例,新盛快印使用環(huán)保油墨后,家長(zhǎng)反饋 “教材沒(méi)有異味,孩子翻書(shū)時(shí)更放心”;某小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告印刷項(xiàng)目中,環(huán)保油墨的使用也避免了因油墨污染導(dǎo)致的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)誤讀問(wèn)題。選擇新盛快印的環(huán)保油墨印刷服務(wù),是對(duì)教育工作者與學(xué)生健康的雙重守護(hù)。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)考試題印刷,新盛數(shù)碼印刷文字清晰無(wú)重影,避免學(xué)生誤讀題目。河源智能教育培訓(xùn)資料打印
藝術(shù)聯(lián)考作品集印刷找新盛數(shù)碼印刷有限公司,200g 藝術(shù)紙 + 蝴蝶裝工藝,作品無(wú)折痕平鋪,考官評(píng)審更直觀(guān)。珠海傳統(tǒng)教育培訓(xùn)資料打印使用方法
教師手冊(cè)是教師教學(xué)的 “工具書(shū)”,其印刷質(zhì)量需兼顧實(shí)用性與耐用性:內(nèi)容需條理清晰,紙張需耐翻折,封面需防滑耐磨。新盛快印針對(duì)教師手冊(cè)的特殊需求,推出 “教師友好型” 印刷方案:采用 120g 啞粉紙印刷內(nèi)頁(yè),表面啞光不反光,閱讀更舒適;封面使用 250g 白卡紙 + 亞膜工藝,防滑且耐臟污;內(nèi)容排版支持 “目錄索引” 功能,教師可通過(guò)標(biāo)簽快速定位章節(jié)。某小學(xué)的 “新課標(biāo)教學(xué)指南” 手冊(cè)印刷項(xiàng)目中,新盛快印為其設(shè)計(jì) “分模塊標(biāo)簽”(如 “備課指導(dǎo)”“課堂管理”“作業(yè)設(shè)計(jì)”),教師翻閱時(shí)可直接抽取對(duì)應(yīng)模塊;某中學(xué)的 “班主任工作手冊(cè)” 印刷項(xiàng)目中,亞膜封面有效防止了茶水潑濺導(dǎo)致的紙張破損。選擇新盛快印的教師手冊(cè)印刷服務(wù),讓教學(xué)工具 “用著更順手”。珠海傳統(tǒng)教育培訓(xùn)資料打印使用方法