外觀上，青桔電子班牌的邊框帶有圓潤(rùn)的弧度，給人一種柔和又不失穩(wěn)重的感覺，屏幕的可視角度很廣，無(wú)論從正面還是側(cè)面走過(guò)，都能輕松看到上面展示的內(nèi)容，保證了信息傳遞的及時(shí)性。功能方面，它具有人臉識(shí)別考勤功能，同學(xué)們只需站在班牌前刷臉，就能迅速完成考勤記錄，極大節(jié)省了時(shí)間，也提高了考勤的準(zhǔn)確性。還能播放校園內(nèi)的好人好事事跡，弘揚(yáng)正能量，營(yíng)造積極向上的校園氛圍。其作用體現(xiàn)在多個(gè)方面，對(duì)于班級(jí)而言，它是班級(jí)文化傳承的載體，班級(jí)的傳統(tǒng)、良好作風(fēng)等可以通過(guò)文字、圖片等形式長(zhǎng)期展示，讓同學(xué)們銘記于心。對(duì)于校園整體來(lái)說(shuō)，它是展示校園精神文明建設(shè)成果的窗口，提升了校園的整體形象和文化內(nèi)涵。具備值日安排功能的青桔電子班牌，明確值日分工，確保班級(jí)衛(wèi)生整潔，打造舒適學(xué)習(xí)環(huán)境。江蘇智能電子班牌誠(chéng)信合作

青桔電子門禁班牌與傳統(tǒng)門禁系統(tǒng)相比，具有以下多方面優(yōu)勢(shì)：1.功能集成性方面功能多樣融合：傳統(tǒng)門禁系統(tǒng)往往功能較為單一，主要聚焦在門禁管控上，主要是負(fù)責(zé)人員的出入權(quán)限驗(yàn)證。而青桔門禁電子班牌除具備準(zhǔn)確的門禁功能，像人臉識(shí)別、刷卡、指紋識(shí)別等多種驗(yàn)證方式確保人員進(jìn)出安全外，還集班級(jí)信息展示、課程表更新、班級(jí)通知發(fā)布以及班級(jí)文化展示等眾多功能于一身，一臺(tái)設(shè)備就能滿足校園多方面需求，避免了傳統(tǒng)模式下需要多設(shè)備分別承擔(dān)不同功能的繁雜情況。2.信息傳遞效率方面實(shí)時(shí)更新與即時(shí)傳達(dá)：傳統(tǒng)門禁系統(tǒng)基本不涉及信息傳遞功能。青桔門禁電子班牌可實(shí)時(shí)更新課程表，讓學(xué)生能及時(shí)時(shí)間知曉課程變動(dòng)情況；老師也能迅速發(fā)布班級(jí)通知，如作業(yè)安排、活動(dòng)預(yù)告等，信息能即時(shí)傳達(dá)給班級(jí)里的每位同學(xué)，極大提高了班級(jí)管理和信息傳遞的效率，傳統(tǒng)方式下可能靠人工口頭傳達(dá)或者紙質(zhì)張貼通知，效率較低且易出現(xiàn)信息遺漏、不及時(shí)等問(wèn)題。智能交互終端電子班牌電子班牌支持多終端協(xié)同功能，班牌與教室電腦、投影儀無(wú)線互聯(lián)，一鍵投屏教學(xué)資料。

青桔電子班牌在企業(yè)培訓(xùn)場(chǎng)景中發(fā)揮著諸多重要功能，具體如下：

考勤管理功能培訓(xùn)考勤記錄：支持多種考勤方式，比如人臉識(shí)別、刷卡等，員工在進(jìn)入培訓(xùn)教室時(shí)進(jìn)行相應(yīng)操作，電子班牌就能詳細(xì)記錄其出勤情況，生成詳細(xì)的考勤報(bào)表，方便培訓(xùn)管理者或人力資源部門掌握員工的參與度，為后續(xù)的培訓(xùn)效果評(píng)估以及員工績(jī)效考核等工作提供有力的數(shù)據(jù)支撐。

互動(dòng)反饋功能意見收集反饋：設(shè)置互動(dòng)模塊，員工可以在培訓(xùn)結(jié)束后通過(guò)電子班牌提交對(duì)培訓(xùn)課程的評(píng)價(jià)、意見和建議，例如培訓(xùn)內(nèi)容是否實(shí)用、講師授課方式是否滿意等，培訓(xùn)管理者據(jù)此能夠及時(shí)了解員工的需求與感受，對(duì)后續(xù)的培訓(xùn)計(jì)劃和課程安排做出針對(duì)性的調(diào)整與優(yōu)化，不斷提升培訓(xùn)質(zhì)量。

在校園信息化建設(shè)的浪潮中，青桔電子班牌脫穎而出，以其出色的參數(shù)與多樣的功能成為不可或缺的存在。電子班牌采用高分辨率的液晶顯示屏，分辨率可達(dá)1920×1080，確保文字清晰銳利，圖像色彩鮮艷、栩栩如生，視覺體驗(yàn)好。屏幕尺寸為21.5寸，大小適中，安裝在教室門口既醒目又便于查看。其內(nèi)置存儲(chǔ)容量較大，足以容納海量的班級(jí)資料、校園資訊等內(nèi)容，并且配備了穩(wěn)定的處理器，確保系統(tǒng)操作流暢，響應(yīng)迅速，即便同時(shí)運(yùn)行多個(gè)功能也不會(huì)出現(xiàn)延遲現(xiàn)象。在功能上，它堪稱“多面手”。課程表功能能準(zhǔn)確呈現(xiàn)每日課程安排，隨校園課表變動(dòng)實(shí)時(shí)更新。班級(jí)通知一鍵發(fā)布，無(wú)論是考試時(shí)間、作業(yè)要求還是校園活動(dòng)通知，都能迅速傳達(dá)給每位同學(xué)?？记诠芾碇С秩四樧R(shí)別、刷卡、指紋識(shí)別等多種識(shí)別方式，及時(shí)記錄出勤數(shù)據(jù)，方便老師統(tǒng)計(jì)分析。它還是班級(jí)文化展示平臺(tái)，精彩的班級(jí)活動(dòng)照片、學(xué)生的作品輪番展示，增強(qiáng)班級(jí)向心力。另外，可與校園資源庫(kù)相連，共享學(xué)習(xí)資料、拓展知識(shí)，助力學(xué)生課外學(xué)習(xí)，真真正正為校園生活增添了諸多便利與精彩。青桔智慧10.1寸門禁班牌具有多會(huì)議室資源池管理功能，可以智能推薦符合人數(shù)/設(shè)備需求的空閑會(huì)議室。

適用于智慧校園場(chǎng)景的不同類型的青桔電子班牌：

青桔多功能集成型電子班牌：這類電子班牌將眾多功能高度集成在一起，除了基本的班級(jí)課程表展示、班級(jí)通知發(fā)布外，還具備門禁功能，可通過(guò)人臉識(shí)別、刷卡等多種方式管控人員進(jìn)出，確保校園安全；同時(shí)能實(shí)現(xiàn)考勤管理，詳細(xì)記錄學(xué)生的出勤情況；也可作為班級(jí)文化展示的窗口，循環(huán)播放班級(jí)活動(dòng)照片、學(xué)生作品以及榮譽(yù)瞬間等內(nèi)容，滿足校園班級(jí)管理、安全以及文化建設(shè)等多方面需求。

適用場(chǎng)景：適用于中小學(xué)、高校的教室門口，在中小學(xué)方便老師進(jìn)行班級(jí)日常管理、營(yíng)造班級(jí)氛圍，在高校則有助于應(yīng)對(duì)復(fù)雜的課程安排以及多樣化的學(xué)生管理需求，是打造智慧校園整體環(huán)境的得力助手。 青桔電子班牌能及時(shí)發(fā)布活動(dòng)預(yù)告，吸引學(xué)生參與，在豐富校園生活方面起到積極推動(dòng)作用。江蘇智能電子班牌誠(chéng)信合作

青桔智慧電子班牌能發(fā)布緊急通知，及時(shí)傳達(dá)重要信息，確保校園安全，在應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況時(shí)很關(guān)鍵。江蘇智能電子班牌誠(chéng)信合作

青桔電子班牌憑借其獨(dú)特的功能優(yōu)勢(shì)，適合應(yīng)用在多種場(chǎng)景之中：

培訓(xùn)教室：各類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教室門口使用該設(shè)備，既能確保教學(xué)場(chǎng)所防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入，又能展示課程安排、教師信息、學(xué)員考勤情況等內(nèi)容，便于機(jī)構(gòu)管理和學(xué)員及時(shí)掌握培訓(xùn)相關(guān)信息，還能營(yíng)造積極的班級(jí)文化氛圍，增強(qiáng)學(xué)員的歸屬感和學(xué)習(xí)積極性。

辦公及培訓(xùn)場(chǎng)景行政辦公區(qū)：行政辦公室、會(huì)議室等區(qū)域安裝電子班牌，可確保辦公區(qū)域的秩序，限制非本部門、無(wú)權(quán)限人員進(jìn)入，同時(shí)展示如會(huì)議通知、工作安排、政策等信息，方便醫(yī)護(hù)人員知曉工作動(dòng)態(tài)。

培訓(xùn)教室：用于對(duì)工作人員、實(shí)習(xí)生等進(jìn)行培訓(xùn)的教室，利用其門禁功能管控人員進(jìn)出，確保培訓(xùn)環(huán)境的秩序，還能展示培訓(xùn)課程內(nèi)容、講師信息、考核安排等，助力人才培養(yǎng)工作。 江蘇智能電子班牌誠(chéng)信合作