紫外線(xiàn)殺菌消毒是利用適當(dāng)波長(zhǎng)的紫外線(xiàn)能夠破壞微生物機(jī)體細(xì)胞中的DNA（脫氧核糖核酸）或RNA（核糖核酸）的分子結(jié)構(gòu)，造成生長(zhǎng)性細(xì)胞死亡和（或）再生性細(xì)胞死亡，達(dá)到殺菌消毒的效果。紫外線(xiàn)消毒技術(shù)是基于現(xiàn)代防疫學(xué)、醫(yī)學(xué)和光動(dòng)力學(xué)的基礎(chǔ)上，利用特殊設(shè)計(jì)的高效率、**度和長(zhǎng)壽命的UVC波段紫外光照射流水，將水中各種細(xì)菌、病毒、寄生蟲(chóng)、水藻以及其他病原體直接殺死。目前，紫外線(xiàn)消毒是圖書(shū)消毒的常見(jiàn)方法之一，多以密閉的圖書(shū)消毒柜的形式出現(xiàn)。圖書(shū)館內(nèi)病毒傳播途徑主要有空氣傳播、接觸傳播和蟲(chóng)毒傳播，按照不同的傳播途徑采取嚴(yán)格的消毒措施。學(xué)校圖書(shū)消毒經(jīng)驗(yàn)豐富

造成病毒和細(xì)菌在圖書(shū)流通環(huán)節(jié)傳播的主要原因有四個(gè)。①不良的閱讀習(xí)慣。一些人在讀書(shū)前后不洗手，邊吃東西邊看書(shū)，甚至習(xí)慣于用口水翻書(shū)，給病菌有了生長(zhǎng)傳播的機(jī)會(huì)。②潛在疾病的患者而又正處于發(fā)病期且沒(méi)有得到有效控制的讀者，歸還的圖書(shū)存在潛在的病毒源。③交叉**形成新的病毒，給預(yù)防和治**帶來(lái)更大的困難。④環(huán)境污染，一些有毒及有害物質(zhì)通過(guò)空氣、水源、動(dòng)植物、人類(lèi)活動(dòng)等傳播到圖書(shū)館，進(jìn)而通過(guò)書(shū)刊媒介進(jìn)行新一輪傳播。學(xué)校圖書(shū)消毒經(jīng)驗(yàn)豐富使用臭氧對(duì)圖書(shū)消毒，會(huì)出現(xiàn)泄露的情況嗎？

圖書(shū)館是搜集,整理,保管和利用書(shū)刊資料,為一定社會(huì)的***,經(jīng)濟(jì)服務(wù)的文化教育機(jī)構(gòu).公共圖書(shū)館的圖書(shū)是供社會(huì)各階層讀者借閱的,而圖書(shū)館的圖書(shū)在流通過(guò)程中就有可能被各種病毒所沾染.據(jù)文獻(xiàn)載,一般能通過(guò)無(wú)生命的物品傳播的疾病主要有天花,水痘,白喉和猩紅熱等.據(jù)了解,目前圖書(shū)館對(duì)圖書(shū)的衛(wèi)生消毒并沒(méi)有作為圖書(shū)館的一項(xiàng)主要工作來(lái)抓,許多圖書(shū)館對(duì)借出后再歸還的圖書(shū)沒(méi)有采取消毒措施,讓某些帶有病菌的圖書(shū)再次流通.當(dāng)然,沒(méi)有能對(duì)圖書(shū)采取衛(wèi)生消毒的里面存在著多種因素.諸如部分熱門(mén)圖書(shū)剛歸還立即又被借出,不是所有的圖書(shū)都帶有病菌;圖書(shū)館經(jīng)費(fèi)拮據(jù)等等.雖然如此,圖書(shū)館還應(yīng)對(duì)這樣或那樣的因素加以分析,制定出對(duì)圖書(shū)進(jìn)行衛(wèi)生消毒的措施。

國(guó)內(nèi)研究證明，采用某型號(hào)快速消毒器，經(jīng)過(guò)5至10分鐘照射，可將金屬表面上及其他物體表面上細(xì)菌芽孢全部殺滅。同時(shí)研究還發(fā)現(xiàn)，類(lèi)炭疽桿菌芽孢、炭疽桿菌芽孢、蠟狀桿菌芽孢、嗜熱脂肪桿菌芽孢和枯草桿菌黑色變種芽孢等對(duì)微波的抗力較強(qiáng)。微波照射5分鐘之內(nèi)可完全滅活乙型肝炎病毒、**病病毒和其他病毒。另有報(bào)道，采用頻率為2450±50MHz，輸出功率為700W的微波爐，對(duì)污染不同微生物的試驗(yàn)濾紙進(jìn)行微波照射，1分鐘使細(xì)菌繁殖體（大腸桿菌，金黃色葡萄球菌）殺滅率達(dá)99.87%以上，鼠傷寒沙門(mén)氏菌、痢疾桿菌殺滅率可達(dá) 99.99%以上。可以說(shuō)使用微波進(jìn)行圖書(shū)消毒是非常有效的。當(dāng)今背景下，學(xué)校更應(yīng)加強(qiáng)對(duì)校園健康環(huán)境的管理，加強(qiáng)圖書(shū)館消毒管理工作尤顯重要。

首先，圖書(shū)館成立了專(zhuān)門(mén)的衛(wèi)生管理組，每天對(duì)館內(nèi)外進(jìn)行認(rèn)真的消毒工作，并將其做為一項(xiàng)制度長(zhǎng)期堅(jiān)持和貫徹下來(lái)。其次，對(duì)外服務(wù)的部門(mén)每天閉館后，都要進(jìn)行清潔消毒工作，將消毒藥水按醫(yī)學(xué)要求噴灑到閱覽室每一個(gè)區(qū)域（地面、桌面、書(shū)架、衛(wèi)生間等）；同時(shí)將歸還圖書(shū)放置在聲閱圖書(shū)消毒倉(cāng)中，設(shè)定好時(shí)間后即可放心離開(kāi)，圖書(shū)消毒完成后自動(dòng)停止運(yùn)行，轉(zhuǎn)天早上取出即可，這樣可以有效節(jié)省時(shí)間?？傊?，圖書(shū)館要高度重視圖書(shū)消毒工作，做好圖書(shū)消毒工作，能夠預(yù)防疾病、降低隱患，對(duì)讀者、館員、圖書(shū)館乃至全社會(huì)都有著非常重要的意義。圖書(shū)消毒，專(zhuān)業(yè)的公司有哪些？上海聲閱智能科技有限公司，專(zhuān)注智慧圖書(shū)館系統(tǒng)及相關(guān)智能化終端。學(xué)校圖書(shū)消毒經(jīng)驗(yàn)豐富

圖書(shū)館為什么要對(duì)圖書(shū)進(jìn)行消毒？學(xué)校圖書(shū)消毒經(jīng)驗(yàn)豐富

微波加熱具有獨(dú)道之處，其他加熱方式都是先加熱物體表面，然后熱量由表面?zhèn)鞯絻?nèi)部；而用微波則可對(duì)物體內(nèi)部直接加熱，加熱均勻，無(wú)能量損失，能量高，對(duì)廢物處理時(shí)，穿透性強(qiáng)，瞬時(shí)即可穿透到物體內(nèi)部。經(jīng)過(guò)分析研究結(jié)果發(fā)現(xiàn)，單純熱效應(yīng)或非熱效應(yīng)都不能解釋微波的消毒特性，微波快速?gòu)V譜的消毒作用是復(fù)雜的綜合因素作用的結(jié)果，認(rèn)為只存在熱效應(yīng)或非熱效應(yīng)觀(guān)點(diǎn)的差異主要是各自實(shí)驗(yàn)方法都存在一定的不足。微波圖書(shū)消毒是以熱效應(yīng)為主，非熱效應(yīng)為輔，通過(guò)多種效應(yīng)共同作用的結(jié)果。學(xué)校圖書(shū)消毒經(jīng)驗(yàn)豐富