大多數(shù)設(shè)計由圖片及文案兩部分組成。設(shè)計之前必須充分理解文案，讀懂讀通，再開始下一步工作。因為你所需要達(dá)到的**理想結(jié)果（就設(shè)計本身而言）就是將圖片和文案結(jié)合。只有這樣才能不使廣告目的偏移，不使文案內(nèi)容變質(zhì)，發(fā)揮寸“字”寸金的廣告文案的原汁原味。廣告不允許你有任何浪費（貴）。何為設(shè)計脫節(jié)（排版）？一個好的排版，不會讓任何一個元素孤立無助。作個比方：如果將一個好的排版所基于的底（紙張）去除，上下移動版面中的主要元素，都會很大帶動到其他元素,他們之間都相互關(guān)聯(lián)，互相作用的。這也就說明了為什么對設(shè)計中任何一個元素進(jìn)行修改，都將相應(yīng)的調(diào)整其他元素。設(shè)計是很嚴(yán)格的，容不得半點馬虎。在廣告創(chuàng)意和設(shè)計中，意念即廣告主題，它是指廣告為了達(dá)到某種特定目的而要說明的觀念。雨花臺區(qū)創(chuàng)新廣告設(shè)計24小時服務(wù)

企業(yè)的廣告宣傳是以**為對象。**會被好的廣告意念所吸引，歷久難忘。因此，企業(yè)與廣告策劃人在策劃廣告策略時，先要從**的生活習(xí)慣，民族意識，教育水平，文明認(rèn)知，情緒感受和喜好厭惡等作出分析和理解。不要只針對一小部分消費者的心理，和過份遷就他們的喜好（特殊情況例外），而忽略了向大多數(shù)的**傳達(dá)創(chuàng)意，就是各類不同企業(yè)的顧客。所以一則好的廣告意念，會令人激賞，在激賞作用引致情緒高漲的時刻，人的觀念與情思意念，會與激賞的事物共鳴契合，原先的主觀與偏見，會在短暫時刻中被這種精神現(xiàn)象所支配。這種現(xiàn)象，在你難得與**崇拜的人物相聚時，就容易表現(xiàn)出來。江蘇怎樣廣告設(shè)計便捷廣告進(jìn)行的傳播活動是帶有說服性的；

廣告設(shè)計創(chuàng)作歸屬自動取得和登記取得。在中國，按照著作權(quán)法規(guī)定，作品完成就自動有版權(quán)。所謂完成，是相對而言的，只要創(chuàng)作的對象已經(jīng)滿足法定的作品構(gòu)成條件，既可作為作品受到著作權(quán)法保護?？梢酝ㄟ^中國版權(quán)保護中心和各省直轄市主管部門備案部門申請登記，數(shù)字作品形式的廣告設(shè)計著作權(quán)歸屬也可以通過各種行業(yè)協(xié)會的第三方登記中心或有可信第三方支撐的能夠證明作品備案存證時間的機構(gòu)，也可以選擇融合和集成各種數(shù)字版權(quán)技術(shù)和時間戳公證處公證郵箱等可信第三方群支撐的大眾版權(quán)保護平臺進(jìn)行廣告設(shè)計自主存證和***發(fā)布智能認(rèn)證，取得廣告設(shè)計歸屬權(quán)初步證明，需要時，通過司法鑒定，增強證據(jù)的法律效率是**保障。很多歐美國家盛行多年。

傳播通過報刊、廣播、電視、電影、路牌、櫥窗、印刷品、霓虹燈等媒介或者形式，在中華人民共和國境內(nèi)刊播、設(shè)置、張貼廣告。具體包括：（一）利用報紙、期刊、圖書、名錄等刊登廣告；（二）利用廣播、電視、電影、錄像、幻燈等播映廣告；（三）利用街道、廣場、機場、車站、碼頭等的建筑物或空間設(shè)置路牌、霓虹燈、電子顯示牌、櫥窗、燈箱、墻壁等廣告；（四）利用影劇院、體育場（館）、文化館、展覽館、賓館、飯店、游樂場、商場等場所內(nèi)外設(shè)置、張貼廣告；它的特點是設(shè)立在鬧市地段，地段越好，行人也就越多，因而廣告所產(chǎn)生的效應(yīng)也越強。

本書是普通高等教育“十五”**規(guī)劃教材（高職高專教育），是組織有關(guān)教育部高職高專教育專業(yè)教學(xué)**試點院校編寫的。主要內(nèi)容包括：廣告概述，廣告的策劃，廣告的定位，廣告設(shè)計的創(chuàng)意，廣告設(shè)計的表現(xiàn)，廣告設(shè)計的圖形創(chuàng)作，平面廣告設(shè)計的構(gòu)成要素，廣告設(shè)計的版面編排，報刊廣告設(shè)計，戶外廣告設(shè)計，POP廣告設(shè)計等。本書內(nèi)容***、系統(tǒng)，吸收了國內(nèi)外***研究成果，力求反映***研究動態(tài)，突出案例教學(xué)的特點，增強了教材的生動性，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。本書可作為高等職業(yè)院校、高等?？圃盒?、成人高等院校、本科院校高職教育藝術(shù)業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)用書，也可供五年制高職學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生及其他有關(guān)人員使用。符合廣告創(chuàng)作者思想的可用以表現(xiàn)商品和勞務(wù)特征的客觀形象，在其未用作特定表現(xiàn)形式時稱其為表象。江蘇怎樣廣告設(shè)計便捷

廣告設(shè)計是廣告的主題、創(chuàng)意、語言文字、形象、襯托等五個要素構(gòu)成的組合安排。雨花臺區(qū)創(chuàng)新廣告設(shè)計24小時服務(wù)

24、垂直線廣告設(shè)計圖片垂直線的活動感，正好和水平線相反，垂直線表示向上伸展的活動力，具有堅硬和理智的意象，使版面顯得冷靜又鮮明。如果不合理的強調(diào)垂直性，就會變得冷漠僵硬，使人難以接近。將垂直線和水平線作對比的處理，可以使兩者的性質(zhì)更生動，不但使畫面產(chǎn)生緊湊感，也能避免冷漠僵硬的情況產(chǎn)生，相互截長補短，使版面更完備。25、陽晝、陰晝從黑暗的洞窟內(nèi)，看外面明亮景象時，洞窟內(nèi)的人物，總是只用輪廓表現(xiàn)，而外面的景色就需小心描畫了。這就是同時把握日常的情況及異常的明暗，顯出不可思議的空間。正常的明暗狀態(tài)，叫做「陽晝」，相反的情況是「陰晝」。構(gòu)成版面時，使用這種陽晝和陰晝的明暗關(guān)系，可以描畫出日常感覺不同的新意象。雨花臺區(qū)創(chuàng)新廣告設(shè)計24小時服務(wù)

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