拓展訓(xùn)練一-團(tuán)隊歷練成長的“生活舞臺”
拓展訓(xùn)練介紹
體驗式培訓(xùn)起源于二次世界大戰(zhàn)期間的歐洲。當(dāng)時英國的船隊經(jīng)常遭到德國潛艇的襲擊,很多人因此喪生,但總有極少數(shù)人能夠幸運(yùn)地生存下來。可奇怪的是生存下來的人并不是那些年青的小火子,而是-一些上了年紀(jì)的水手,通過研究人們發(fā)現(xiàn),這些幸存者大都有豐富的生活閱歷,懂得一些逃生的技巧,尤其是團(tuán)隊生存的技巧。他們能夠在嚴(yán)酷復(fù)雜的環(huán)境中找到生存的辦法,是靠頑強(qiáng)的團(tuán)隊精神和意志力才得以活下來。為了增強(qiáng)海軍的整體力。親英派德國教育家?guī)鞝柼?、漢恩在英國于1942年創(chuàng)建了“阿伯特威海上訓(xùn)練學(xué)校,意為:一艘小船即將駛離平靜的港灣,駛向那未知的旅程,去迎接一次次挑戰(zhàn)。大戰(zhàn)結(jié)束后,這種訓(xùn)練形式卻沒有息微。人們發(fā)現(xiàn)在工業(yè)化社會里,很多人不堪重負(fù),導(dǎo)致精神壓抑、情緒焦躁、思想保守,孤立性強(qiáng)給企業(yè)和社會都帶來了不利影響。于是這種以戶外運(yùn)動為主要形式的培訓(xùn),繼而轉(zhuǎn)向培訓(xùn)企業(yè)家、學(xué)生和管理者的心理素質(zhì)、團(tuán)隊精神和管理技能,成為戰(zhàn)后推動體驗式教學(xué)法的先導(dǎo)。
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拓展訓(xùn)練的宗旨及目的
拓展訓(xùn)練的宗旨:
拓展培訓(xùn)不同于普通的任何一種形式的培訓(xùn),其他培訓(xùn)注重知識技能的積累,而拓展培訓(xùn)重視人的態(tài)度、意志力、心理狀態(tài)的培養(yǎng),他創(chuàng)造一個仿真的環(huán)境,使人們不必經(jīng)理真實的艱險、緊張、自我懷疑,他人的嘲笑以及失敗的挫折,就能領(lǐng)悟和發(fā)現(xiàn)真理。拓展培訓(xùn)并不是知識直接灌輸?shù)綄W(xué)員腦中,而是經(jīng)過一個個精心設(shè)計的項目,讓學(xué)員們是自己,激發(fā)潛能,領(lǐng)悟到團(tuán)隊合作的重要性,總之一句話,拓展培訓(xùn)改變?nèi)说膽B(tài)度,態(tài)度改變行為,行為改變命運(yùn)! 江蘇戶外拓展活動的目的
企業(yè)選擇拓展培訓(xùn):員工意愿性管理
企業(yè)員工參加拓展培訓(xùn)是企業(yè)推行“學(xué)習(xí)型”組織建設(shè)的重要手段,而拓展培訓(xùn)效果是我們長期追求的重要目標(biāo)。在競爭日益激烈,知識日新月異的當(dāng)代市場經(jīng)濟(jì)條件下,拓展培訓(xùn)效果能不能實現(xiàn),是直接關(guān)系到一個組織的能不能持續(xù)成長,一個企業(yè)能不能成功的重要因素。那么,應(yīng)該如何提高培訓(xùn)效果呢?
天涯教育訓(xùn)練認(rèn)為:誠然,能夠提高拓展培訓(xùn)效果的方式和手段很多,如:培訓(xùn)的針對性、培訓(xùn)內(nèi)容的選擇、培訓(xùn)師的選擇、培訓(xùn)方式選擇、培訓(xùn)場地布置、培訓(xùn)評估考核等等。但是,我們認(rèn)為無論我們想在培訓(xùn)哪個環(huán)節(jié)積極采取相關(guān)措施,其無一不是以“員工意愿性”為出發(fā)點的。因為,員工意愿程度的高低直接決定著拓展培訓(xùn)的效果。員工意愿程度高,愿意接受拓展培訓(xùn),對拓展培訓(xùn)內(nèi)容非常感興趣,對拓展培訓(xùn)老師非常仰慕,對拓展培訓(xùn)形式及培訓(xùn)的布置非常喜歡,拓展培訓(xùn)后對他非常有用,那么,拓展培訓(xùn)效果就非常好。反之,拓展培訓(xùn)就不會得到理想的效果。可見,想提高培訓(xùn)效果,必須強(qiáng)化對員工意愿性的管理。
企業(yè)選擇拓展培訓(xùn):員工意愿性管理
為什么有的員工非常愿意接受拓展培訓(xùn),把每-次拓展訓(xùn)練都當(dāng)做自己成長的機(jī)會,而有的員工總是在被動地接受培訓(xùn),總認(rèn)為拓展訓(xùn)練是畫蛇添足,是企業(yè)給工人增添的額外的負(fù)擔(dān)?對任何企業(yè),任何員工來說,培訓(xùn)本身是一件好事,而為什么總會有很多的員工不能理解?而要想解決這些問題,我認(rèn)為我們培訓(xùn)管理人員的最主要任務(wù)不是培訓(xùn),而是把“拓展培訓(xùn)”這件事宣傳好,也就是說要把“什么是培訓(xùn),為什么要培訓(xùn),培訓(xùn)與員工有什么關(guān)系,應(yīng)該如何看待培訓(xùn)”等系列問題宣傳好。
天涯教育訓(xùn)練提醒您:較高的員工意愿度,是拓展培訓(xùn)效果的有效保證,而員工意愿度的提升,不僅需要我們管理者的不斷強(qiáng)化,更需要廣大員工的正確認(rèn)識。
拓展訓(xùn)練的宗旨及目的
拓展訓(xùn)練的目的:
二十一世紀(jì)將是- -個變幻莫測的時代,沒有一家公司是安全的,達(dá)爾文進(jìn)化論曾經(jīng)這樣說過:“生存下來的不一定是最強(qiáng)壯的,也不一定是最聰明的,而是最能適應(yīng)變化的?!蓖卣古嘤?xùn)就是通過一系列的富有挑戰(zhàn)性的個人項目和具有艱巨性困難性的團(tuán)隊項目,讓學(xué)員全身心地投入,仿佛真的置身其中,通過這種培訓(xùn)方式,激發(fā)學(xué)員內(nèi)在的潛能,強(qiáng)化個人的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,不斷地認(rèn)識自我和超越自我,同時讓隊員感受到個人與團(tuán)隊唇齒相依的關(guān)系,真真感覺到一個團(tuán)隊的力里,已達(dá)到增全隊活力、凝聚力和創(chuàng)造力,進(jìn)而提升企業(yè)競爭力的目的。
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對于剛成熟的服務(wù)型來說,該如何選擇運(yùn)營路徑?什么樣的品牌才適合資本者經(jīng)營?如何順應(yīng)教育發(fā)展趨勢、緊跟國際發(fā)教育發(fā)展步伐,研發(fā)定制化教材、創(chuàng)設(shè)新穎課程體系、打造精英師資團(tuán)隊、構(gòu)建高質(zhì)課堂等等一系列問題都顯得極為重要。為了提升教育培訓(xùn)的廣度和深度,培養(yǎng)更多地區(qū)和社會需要的精英少年,未來將聚集來自全國拔尖的相關(guān)教育行家,完善測評系統(tǒng),專注于教育課程的研發(fā),愿和業(yè)界廣大教培機(jī)構(gòu)一起攜手合作,帶動中國教育培訓(xùn)騰飛發(fā)展!跟隨著銷售發(fā)展的步伐,各行各業(yè)都在講究創(chuàng)新,教育機(jī)構(gòu)的課程要創(chuàng)新,電子行業(yè)的產(chǎn)品要創(chuàng)新,孩子也要具備創(chuàng)新思維,才不會被社會淘汰。蘇州拓展,拓展培訓(xùn),趣味運(yùn)動會,趣味運(yùn)動會行業(yè)作為政策導(dǎo)向型行業(yè),需要在黨和相關(guān)部門的方針政策指引下規(guī)范運(yùn)營。目前,公辦民辦、線上線下同步監(jiān)管已成常態(tài)。民辦學(xué)?;臃倍嗟钠庹猩窂秸诒环舛隆8黝惤逃嘤?xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)內(nèi)容、師資力量、財務(wù)收費(fèi)等運(yùn)營環(huán)節(jié)都已被納入監(jiān)管。民辦教育即將結(jié)束粗放型發(fā)展,進(jìn)入規(guī)范化運(yùn)營階段。無錫戶外拓展活動的心得
蘇州天涯企業(yè)管理顧問有限公司總部位于木瀆鎮(zhèn)睿峰商務(wù)廣場1幢516室,是一家 我們將為您提供完善的服務(wù)和高質(zhì)量的培訓(xùn)課程,始終一致的打造“天涯教育訓(xùn)練”品牌。在整個培訓(xùn)期間我們將提供近百個科目供您選擇,長三角近百個多元化拓展訓(xùn)練基地,能夠同時完成高空、場地、室內(nèi)、水上科目的組合訓(xùn)練,達(dá)到更加的培訓(xùn)效果。在相同的時間成本下產(chǎn)生更大的培訓(xùn)受益。作為體驗式培訓(xùn)的倡導(dǎo)者,我們主張“在做中學(xué)”,這種效力更持久的學(xué)習(xí)方式。的公司。蘇州天涯企業(yè)管理作為 我們將為您提供完善的服務(wù)和高質(zhì)量的培訓(xùn)課程,始終一致的打造“天涯教育訓(xùn)練”品牌。在整個培訓(xùn)期間我們將提供近百個科目供您選擇,長三角近百個多元化拓展訓(xùn)練基地,能夠同時完成高空、場地、室內(nèi)、水上科目的組合訓(xùn)練,達(dá)到更加的培訓(xùn)效果。在相同的時間成本下產(chǎn)生更大的培訓(xùn)受益。作為體驗式培訓(xùn)的倡導(dǎo)者,我們主張“在做中學(xué)”,這種效力更持久的學(xué)習(xí)方式。的企業(yè)之一,為客戶提供良好的蘇州拓展,拓展培訓(xùn),趣味運(yùn)動會,趣味運(yùn)動會。蘇州天涯企業(yè)管理始終以本分踏實的精神和必勝的信念,影響并帶動團(tuán)隊取得成功。蘇州天涯企業(yè)管理始終關(guān)注教育培訓(xùn)市場,以敏銳的市場洞察力,實現(xiàn)與客戶的成長共贏。