龍?jiān)雌诳W(wǎng)預(yù)習(xí)作者：楊容蓮來(lái)源：《活力》2009年第25期預(yù)習(xí),即課前的自學(xué)。指在教師講課之前,學(xué)生自己先**地閱讀新課內(nèi)容。初步理解內(nèi)容,是上課做好接受新知識(shí)的準(zhǔn)備過(guò)程。有些學(xué)生由于沒(méi)有預(yù)習(xí)習(xí)慣,對(duì)老師一堂課要講的內(nèi)容一無(wú)所知,坐等教師講課。老師講什么就聽(tīng)什么,老師叫干什么就干什么,顯得呆板被動(dòng),缺乏學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。有些學(xué)生雖能預(yù)習(xí),但看起書(shū)來(lái)似走馬觀花,不動(dòng)腦、不分析。這種預(yù)習(xí)一點(diǎn)也達(dá)不到效果。預(yù)習(xí)的好處(1)能發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)上的薄弱環(huán)節(jié),在上課前補(bǔ)上這部分的知識(shí),不使它成為聽(tīng)課時(shí)的“拌腳石”。這樣,就會(huì)順利理解新知識(shí)。(2)有利于聽(tīng)課時(shí)跟著老師講課的思路走。對(duì)聽(tīng)課內(nèi)容選擇性強(qiáng),明確哪些知識(shí)應(yīng)該放上主要精力,加強(qiáng)理解和消化;哪里應(yīng)該重點(diǎn)記筆記,做到心中有數(shù)。(3)預(yù)習(xí)有利于弄清重點(diǎn)、難點(diǎn)所在,便于帶著問(wèn)題聽(tīng)課與質(zhì)疑,注意力集中到難點(diǎn)上。這樣,疑惑易解,聽(tīng)起來(lái)輕松、有味,思起來(lái)順利主動(dòng),學(xué)習(xí)效果高。(4)預(yù)習(xí)可以提高記筆記水平。由于課前預(yù)習(xí)過(guò),講的內(nèi)容和板書(shū),心中非常清楚。上課時(shí)可以不記或少記書(shū)上有的,著重記書(shū)上沒(méi)有的或自己不太清楚的部分,以及老師反復(fù)醒的關(guān)鍵問(wèn)題。從而可以把更多的時(shí)間用在思考理解問(wèn)題上。輔導(dǎo)班總體可分為，暑期輔導(dǎo)班，藝術(shù)類(lèi)輔導(dǎo)班，社會(huì)輔導(dǎo)班三類(lèi)。上海正規(guī)預(yù)習(xí)培優(yōu)趨勢(shì)

    這次月考我數(shù)學(xué)選填題滿(mǎn)分，過(guò)去也就65分，這套滿(mǎn)分答題模板太棒了，壓軸小題以前直接放棄，現(xiàn)在用了唐老師的杠桿技巧直接做對(duì)，太厲害了！蘭欣桐普通會(huì)員之前我不太敢信，那么多年的考點(diǎn)一頁(yè)提分課就全包含了？看完了，我徹底服了！點(diǎn)贊！這次月考我數(shù)學(xué)提高了40多分，過(guò)去每次都是60多分，現(xiàn)在終于破百了，這份超級(jí)杠桿結(jié)論太棒了！沒(méi)想到才搞懂了幾類(lèi)題型，一下子就提高了這么多分！山東網(wǎng)友普通會(huì)員沒(méi)想到才446道題的提分課，能讓我數(shù)學(xué)成績(jī)有了突飛猛進(jìn)的提高，才研究了1周，已經(jīng)提高20多分了！這次月考結(jié)合了秒解技巧，做題速度簡(jiǎn)直飛起，快到不敢信！以前我是做不完的，我有信心能進(jìn)步更多！好自為之普通會(huì)員特地來(lái)頂一下唐老師~技巧和模板太有用了，這次考試用交并集理論、特殊值法***了3道選擇題，省了近20分鐘，感覺(jué)太神啦！以前真不知道應(yīng)試技巧竟然這么重要，這次考試大題都答完了，又查出1處馬虎，提高了17分！戰(zhàn)數(shù)高手-老唐高中數(shù)學(xué)提分專(zhuān)家、教育領(lǐng)域質(zhì)量創(chuàng)作者能幫助大家我很開(kāi)心，送給大家一句話(huà)：苦學(xué)不如會(huì)學(xué)，會(huì)學(xué)不如會(huì)考！為啥同一個(gè)老師教，有的學(xué)生成績(jī)高？因?yàn)樗麄兩瞄L(zhǎng)研究考試，擅長(zhǎng)總結(jié)歸納，分享給大家必考?？碱}型提分課。奉賢區(qū)推廣預(yù)習(xí)培優(yōu)好處絕大多數(shù)家長(zhǎng)在為孩子選擇輔導(dǎo)班時(shí)都會(huì)有“你們的教學(xué)進(jìn)度我的孩子能不能跟得上”等憂(yōu)慮。

    少做無(wú)用功。我在多年教學(xué)中驗(yàn)證過(guò)，很多像您孩子這樣的高一、高二學(xué)生都能輕松掌握，一般1周就能看到效果，**好的1個(gè)月提升60分左右。對(duì)整個(gè)高中年級(jí)學(xué)生作用非常大，針對(duì)高三學(xué)生也有沖刺提分課程，專(zhuān)項(xiàng)突破，穩(wěn)拿**！5582樓主普通會(huì)員唐老師，收到必考、?？碱}型提分課后，我和孩子馬上跟17、18、19年高考真題對(duì)了一下，全在135分以上，太精細(xì)了！有個(gè)好消息告訴您，這個(gè)月他把精力都放在提分課里的題型上，這次月考數(shù)學(xué)118分，用技巧答題快了30分鐘，大題也思路清晰了，萬(wàn)分感謝您！名校老師真的牛，難得孩子能遇到一個(gè)自己喜歡的老師。網(wǎng)友評(píng)論北京市網(wǎng)友普通會(huì)員是真的嗎？有這么神？？？不敢信，孩子高一，怕選錯(cuò)了耽誤時(shí)間還費(fèi)錢(qián)，現(xiàn)在高中時(shí)間很緊呀，補(bǔ)習(xí)也不好選啊，之前網(wǎng)上找的清北學(xué)生老師也沒(méi)效果樓主回復(fù)北京市網(wǎng)友：你自己加微信試試，唐老師**分享的，不花一分錢(qián)，好不好只有自己試過(guò)才知道，反正我們孩子效果很好，(←長(zhǎng)按復(fù)制微信)你也給孩子領(lǐng)取體驗(yàn)下，說(shuō)不定孩子很喜歡呢，補(bǔ)課還是要找專(zhuān)業(yè)老師天津市網(wǎng)友：什么題型提分課，能說(shuō)說(shuō)嗎，技巧和模板也太玄了吧？樓主回復(fù)天津市網(wǎng)友：你自己跟這些年的高考卷對(duì)比，真假立知！

    什么是預(yù)習(xí)課前預(yù)習(xí)其實(shí)是一種很好也很輕松的學(xué)習(xí)方法，提前預(yù)習(xí)功課，在老師還沒(méi)有講解的情況下分析學(xué)習(xí)，讓自己知道課本的難易程度，有側(cè)重點(diǎn)的學(xué)習(xí)，課后方便提問(wèn)，更加加深對(duì)書(shū)本的理解！預(yù)習(xí)是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它能培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)習(xí)慣和自學(xué)能力，有效提高學(xué)生**思考問(wèn)題的能力。課前預(yù)習(xí)也是一種行之有效的學(xué)習(xí)方法，它能明顯地提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效率，激發(fā)學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性，獲得課堂學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。從而達(dá)到優(yōu)化課堂整體結(jié)構(gòu)以至優(yōu)化課堂細(xì)節(jié)的作用。正如葉圣陶先生所說(shuō)：“學(xué)生通過(guò)預(yù)習(xí)，自己閱讀課文，得到理解，當(dāng)討論的時(shí)候，見(jiàn)到自己的理解與討論的結(jié)果相吻合，就有了成功的**；或者看到自己的理解與討論結(jié)果不相吻合，就作比量短長(zhǎng)的思索；并且預(yù)習(xí)的時(shí)候絕不會(huì)沒(méi)有困惑，困惑而無(wú)法解決，到討論的時(shí)候就集中了追求理解的注意力。這種**、思索與注意力，足以激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣，增進(jìn)閱讀的效果，有很高的價(jià)值?！闭n前預(yù)習(xí)的作用1、能夠提高課堂聽(tīng)課效果。通過(guò)預(yù)習(xí)，學(xué)生對(duì)下一次課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容已經(jīng)有了大致的了解,哪些地方看懂了，哪些地方?jīng)]看懂,已經(jīng)做到了心中有數(shù)，在聽(tīng)課時(shí)會(huì)輕松的跟上老師的思路，這樣變被動(dòng)聽(tīng)課為主動(dòng)聽(tīng)課。而很多輔導(dǎo)班實(shí)行的學(xué)前測(cè)評(píng)模式則從很大程度上讓家長(zhǎng)們吃了顆“定心丸”。先考試。

    我已經(jīng)攻下了快200個(gè)題型了，數(shù)學(xué)成績(jī)突飛猛進(jìn)，已經(jīng)120多，天吶，真是難以置信，從沒(méi)想過(guò)我這樣的數(shù)學(xué)**也能考這么**。云南網(wǎng)友普通會(huì)員1個(gè)月，從520考到620，還有誰(shuí)？河南網(wǎng)友：天吶！是真的嗎吉林省長(zhǎng)春市網(wǎng)友回復(fù)河南網(wǎng)友：必須滴，唐老師的方法確實(shí)牛河南網(wǎng)友回復(fù)吉林省長(zhǎng)春市網(wǎng)友：有唐老師的微信嗎？吉林省長(zhǎng)春市網(wǎng)友回復(fù)河南網(wǎng)友：樓主不是說(shuō)了嗎，唐老師的微信是:(←長(zhǎng)按復(fù)制微信)江蘇楊世兵普通會(huì)員我兒子數(shù)學(xué)一直偏科，我們江蘇考題也難，聽(tīng)了題型提分課后提升很明顯，大題以前都是直接放棄的，套用模板后直接拿分，和撿分一樣！這次選填用技巧只錯(cuò)了2個(gè)，可把他激動(dòng)壞了！可可：說(shuō)明你兒子是真的找到學(xué)習(xí)方法了，我閨女學(xué)習(xí)快兩個(gè)月了，現(xiàn)在數(shù)學(xué)從20多能考80多分了江蘇楊世兵回復(fù)可可：我兒子主要是大題不行，現(xiàn)在他自己都跟我說(shuō)考試的大題80%都是模板里反復(fù)提到的，剩下那幾題大家也都正確率不高。把中等難度的題都掌握了，考130不是難事?？煽苫貜?fù)江蘇楊世兵：哦哦！確實(shí)是，我閨女?dāng)?shù)學(xué)以前**多考7、80分江蘇楊世兵回復(fù)可可：下個(gè)月馬上要來(lái)了，期待兒子下一個(gè)驚喜。姍姍普通會(huì)員強(qiáng)烈建議大家不要盲目的給孩子堆練習(xí)題，題做那么多。導(dǎo)班的老師會(huì)側(cè)重于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，把課堂效果調(diào)節(jié)得比較融洽。黃浦區(qū)智能化預(yù)習(xí)培優(yōu)聯(lián)系人

另外，能夠進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的熟知度。上海正規(guī)預(yù)習(xí)培優(yōu)趨勢(shì)

    比如：c393a6e9-7896-4849-a486-a要求中的“聯(lián)想記憶字形的方法”，首先，就要帶領(lǐng)同學(xué)們整理我們學(xué)過(guò)了哪些記憶字形的方法。有加一加、減一減、換部件、比一比、組詞法、猜謎語(yǔ)等，再來(lái)觀察不同的字可以用哪些方法來(lái)識(shí)記，有的孩子在c393a6e9-7896-4849-a486-a時(shí)就記下了好幾種識(shí)字方法。然后就可以放手讓學(xué)生自己根據(jù)預(yù)習(xí)提示進(jìn)行c393a6e9-7896-4849-a486-a，在自主c393a6e9-7896-4849-a486-a幾次后，學(xué)生就可以脫離c393a6e9-7896-4849-a486-a提示進(jìn)行c393a6e9-7896-4849-a486-a了。2、提高c393a6e9-7896-4849-a486-a效率，測(cè)評(píng)學(xué)生c393a6e9-7896-4849-a486-a效果。我根據(jù)每課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，設(shè)計(jì)了相對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)指南，分為基礎(chǔ)展示(字詞)、能力拓展(閱讀)、積累運(yùn)用。上海正規(guī)預(yù)習(xí)培優(yōu)趨勢(shì)

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