參加夏令營(yíng)不應(yīng)該抱著讓孩子產(chǎn)生翻天覆地的改變?yōu)槟康?。畢竟大多?shù)孩子參加夏令營(yíng)的時(shí)間不會(huì)太長(zhǎng)，維持在一周左右，小學(xué)生夏令營(yíng)以孩子的興趣為主，更好的去培養(yǎng)他的生活習(xí)慣和自學(xué)能力，這才應(yīng)該是夏令營(yíng)真正想要傳達(dá)給孩子和家長(zhǎng)的。有的孩子從不善言談、慢熱、不愿意表現(xiàn)自己，到通過(guò)教師的引導(dǎo)，自動(dòng)的去結(jié)交朋友，愿意在眾多營(yíng)員面前發(fā)言說(shuō)出自己的主意。跟著性情的開(kāi)暢起來(lái)，孩子的膽量也在添加。有的孩子對(duì)自己有很高的要求，例如期望自己能夠具有領(lǐng)導(dǎo)能力，可是苦于在平常沒(méi)有訓(xùn)練的時(shí)機(jī)，在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，他會(huì)思考怎么做一個(gè)成功的隊(duì)長(zhǎng)，怎么帶領(lǐng)隊(duì)員與其他隊(duì)進(jìn)行比賽，怎么組織成員、怎么指定戰(zhàn)略，怎樣讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)更有凝聚力。小學(xué)生夏令營(yíng)主題有很多，但主要目的還是培養(yǎng)小朋友吃苦耐勞、思考的品質(zhì)。孩子們參加夏令營(yíng)后，他們的身體狀況會(huì)得到改善。嘉定區(qū)事業(yè)單位夏令營(yíng)價(jià)位
夏令營(yíng)作為孩子提高自身素質(zhì)一種很好的方式，一定要結(jié)合孩子的興趣，不能光讓孩子學(xué)習(xí)，也不能單純的游玩。教育專家建議，家長(zhǎng)選擇一個(gè)好的的夏令營(yíng)要注意幾點(diǎn)：安全問(wèn)題是家長(zhǎng)考慮的頭等大事。首先，在選擇夏令營(yíng)時(shí)一定要選擇有組織操作學(xué)生活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)。活動(dòng)的組織過(guò)程中必須安排經(jīng)過(guò)嚴(yán)格培訓(xùn)考核的專職輔導(dǎo)老師，還應(yīng)設(shè)有專業(yè)的總領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作。其次，夏令營(yíng)活動(dòng)的住宿營(yíng)地較好是全封閉式管理，應(yīng)設(shè)有醫(yī)務(wù)室，較好還配備專職教官進(jìn)行安全保衛(wèi)。安徽資質(zhì)齊全的夏令營(yíng)價(jià)格一個(gè)好的的夏令營(yíng)，活動(dòng)內(nèi)容的專業(yè)性非常重要。
夏令營(yíng)的好處： 能鍛煉意志，增強(qiáng)體魄。夏令營(yíng)活動(dòng)是一個(gè)集體組織，其生活、活動(dòng)統(tǒng)一安排，每一個(gè)營(yíng)員都要無(wú)條件地服從。這對(duì)于那些長(zhǎng)期在家里嬌生慣養(yǎng)好吃懶做的孩子無(wú)疑是個(gè)挑戰(zhàn)和鍛煉。這就需要他們克服自己的不良習(xí)慣，增強(qiáng)適應(yīng)能力。有些夏令營(yíng)活動(dòng)故意安排了一些體力強(qiáng)度大、甚至有危險(xiǎn)性的活動(dòng)，如1992年，中日友好夏令營(yíng)活動(dòng)穿越呼倫貝爾大草原，需要孩子們拼體力、拼毅力、拼智力……那次夏令營(yíng)活動(dòng)活動(dòng)給中國(guó)孩子以嚴(yán)重的警告--加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體能、智能以及求生能力。
夏令營(yíng)注意事項(xiàng)：1.上下車之間同學(xué)們要講求謙讓，懂禮貌，乘船時(shí)注意安全，野外拓展訓(xùn)練要根據(jù)自己的身體條件量力而行。2.因同學(xué)們的自我管理能力有限，請(qǐng)各位家長(zhǎng)不要給小孩帶貴重物品,如數(shù)碼相機(jī)、攝像機(jī)、大量現(xiàn)金、金銀飾品，如有遺失，我社概不負(fù)責(zé)。建議家長(zhǎng)自己的孩子準(zhǔn)備適量的零用錢。3.同學(xué)們可以海邊戲水，但不得下海游泳，如不聽(tīng)勸告，擅自行動(dòng)，出現(xiàn)安全問(wèn)題，自行負(fù)責(zé)。4.次夏令營(yíng)是以鍛煉學(xué)生的自立能力和增長(zhǎng)同學(xué)們知識(shí)為目的，請(qǐng)家長(zhǎng)們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備一只筆和一個(gè)小本子，以便自己的孩子記下自己每天所看見(jiàn)的、所聽(tīng)見(jiàn)的和所學(xué)到的。我們的老師會(huì)每天監(jiān)督小孩洗衣服和統(tǒng)一洗澡，為了安全的目的，安排的房間同學(xué)們住一塊兒一般為空調(diào)獨(dú)衛(wèi)房間。在夏令營(yíng)里，營(yíng)員們需要自己動(dòng)手做事情，參加活動(dòng)。
孩子參加夏令營(yíng)有什么好處？1.對(duì)基礎(chǔ)教育進(jìn)行有效補(bǔ)充。孩子們通過(guò)參加夏令營(yíng)活動(dòng)走向戶外，自由的親近大自然，同時(shí)也是培養(yǎng)和鍛煉了邏輯思維和學(xué)習(xí)的興趣，并增長(zhǎng)了知識(shí)。因此，我們可以放手讓孩子利用寒暑期去參加一些有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這種活動(dòng)實(shí)際上是對(duì)基礎(chǔ)教育的一種有效補(bǔ)充。2.讓孩子保持學(xué)習(xí)的連貫性將近倆月漫長(zhǎng)的寒暑假會(huì)讓孩子們從學(xué)習(xí)的思維和狀態(tài)中一下子松懈下來(lái)，甚至?xí)行┖⒆訒?huì)把整個(gè)暑期的時(shí)間運(yùn)用于網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的娛樂(lè)環(huán)境中去，而夏令營(yíng)使學(xué)習(xí)、娛樂(lè)兩不誤，使孩子們保持學(xué)習(xí)成績(jī)的連貫性，不至于因?yàn)楹钇诩倨谶^(guò)長(zhǎng)而影響下學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)度。3.提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。夏令營(yíng)團(tuán)隊(duì)式的集體活動(dòng)，能讓孩子們提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力，給獨(dú)生子女提供了一個(gè)鍛煉的平臺(tái)，提高孩子的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，同時(shí)在幫助團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)中體驗(yàn)無(wú)窮的快樂(lè)。4.培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感。夏令營(yíng)的主辦單位開(kāi)始關(guān)注戶外生存主題，或者把戶外生存貫穿到夏令營(yíng)活動(dòng)中。通過(guò)夏令營(yíng)這種有趣、活潑的形式提升孩子們的情操和社會(huì)責(zé)任感。在選擇夏令營(yíng)時(shí)一定要選擇有組織操作學(xué)生活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)。嘉定區(qū)事業(yè)單位夏令營(yíng)價(jià)位
一個(gè)好的的夏令營(yíng)，從活動(dòng)內(nèi)容而言應(yīng)該是一個(gè)適合各種地域的青少年參與的活動(dòng)。嘉定區(qū)事業(yè)單位夏令營(yíng)價(jià)位
夏令營(yíng)的好處： 是身心愉悅，開(kāi)闊視野。一般夏令營(yíng)活動(dòng)都選擇距離學(xué)生家較遠(yuǎn)的海濱或山區(qū)。這對(duì)于平時(shí)很少出門(mén)的學(xué)生的確大開(kāi)眼界，心胸開(kāi)朗。他們懷著對(duì)大自然、對(duì)異地的好奇心全心投入，盡情玩樂(lè)，或踏浪、或游泳、或攀巖、或采花……在與大自然親密碰撞中陶冶情操、啟迪智慧、捕捉靈感、開(kāi)啟思維、激發(fā)想象。夏令營(yíng)能加強(qiáng)合作，增進(jìn)友誼。夏令營(yíng)活動(dòng)營(yíng)員都是來(lái)自五湖四海，每個(gè)人的個(gè)性、能力、習(xí)慣等各不相同，要在很短時(shí)間內(nèi)達(dá)到默契構(gòu)成和諧，需要每個(gè)營(yíng)員都互相理解彼此謙讓。同時(shí)，在共同的生活和活動(dòng)中也要加強(qiáng)協(xié)調(diào)、配合，無(wú)形中就培養(yǎng)了學(xué)生的合作能力，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)友誼。有的孩子之間從陌生到相識(shí)較終成為莫逆之交，夏令營(yíng)活動(dòng)結(jié)束了，鴻雁頻傳，心心相依。嘉定區(qū)事業(yè)單位夏令營(yíng)價(jià)位
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