其中歷史傳統(tǒng)、文化習(xí)俗、社會關(guān)系等社會現(xiàn)實，則是更為重要的心理環(huán)境。人不能反映生活環(huán)境中的全部事物，實際上對人心理發(fā)生影響作用的心理環(huán)境只是人整個生活環(huán)境的一部分。在同樣的客觀環(huán)境中，每個人所受到的影響也并非一致。現(xiàn)實環(huán)境在多大程度上能成為人的心理環(huán)境，取決于現(xiàn)實因素本身作用于人的強烈程度與人的主觀心理因素，即受人的個性傾向(如注意、興趣、需要、價值觀等)和認知結(jié)構(gòu)兩個方面影響。只有客觀環(huán)境因素對人的心理發(fā)生影響時，這些環(huán)境因素才對人的活動有作用。它才是具有主觀意義的因素，才是人的心理環(huán)境。故人的心理環(huán)境比起人的周圍客觀現(xiàn)實來要小得多。因此，生活在同一環(huán)境中的人，頭腦中的環(huán)境映象可能截然不同。而正是這種心理中的環(huán)境反映，調(diào)節(jié)著每個人的需要、動機和目標，引導(dǎo)和制約著一個人對周圍的人和事采取什么樣的行動。[2]環(huán)境分類編輯語音地球環(huán)境通常按環(huán)境的屬性，將環(huán)境分為自然環(huán)境和人文環(huán)境。自然環(huán)境自然環(huán)境，通俗地說，是指未經(jīng)過人的加工改造而天然存在的環(huán)境，是客觀存在的各種自然因素的總和。人類生活的自然環(huán)境，按環(huán)境要素又可分為大氣環(huán)境、水環(huán)境、土壤環(huán)境、地質(zhì)環(huán)境和生物環(huán)境等。手下留情，足下留青，愛護環(huán)境，人人有責(zé)。揚州原生態(tài)凈化設(shè)備客戶至上
首先引起工保護環(huán)境業(yè)化國家的重視而產(chǎn)生的，利用國家法律法規(guī)和輿論宣傳而使全社會重視和處理污染問題。1963年美國生物學(xué)家蕾切爾·卡遜出版了一本名為《寂靜的春天》的書，書中闡釋了農(nóng)藥殺蟲劑滴滴涕（DDT）對環(huán)境的污染和破壞作用，由于該書的警示，美國**開始對劇毒殺蟲劑問題進行調(diào)查，并于1970年成立了環(huán)境保護局，各州也相繼通過禁止生產(chǎn)和使用劇毒殺蟲劑的法律。該書被認為是20世紀環(huán)境生態(tài)學(xué)的標志性起點。1972年6月5日至16日由**發(fā)起，在瑞典斯德哥爾摩召開“***屆人類環(huán)境大會”，為人類和國際環(huán)境保護事業(yè)樹起了***塊里程碑。會議通過的《人類環(huán)境宣言》是人類歷史上***個保護環(huán)境的全球性國際文件，它標志著國際環(huán)境法的誕生。1975年在貝爾格萊德召開的國際環(huán)境教育會議，該會議發(fā)表了***的《貝爾格萊德**》，此**闡明了環(huán)境教育的目的、目標、對象和指導(dǎo)原理。1977年在蘇聯(lián)邦格魯吉亞共和國首都第比利斯召開的***次環(huán)境教育**間會議，會議發(fā)表了《關(guān)于環(huán)境教育的第比利斯**間會議宣言》和《環(huán)境教育**間會議建議書》2009年12月7日—18日，丹麥首都哥本哈根Bella中心召開了哥本哈根世界氣候大會，來自192個國家的談判**召開峰會。江蘇能源凈化設(shè)備銷售愛祖國，護綠化，保清潔，愛家園。
否則，日益惡化的環(huán)境將使我們在其他領(lǐng)域中所取得的一切成就黯然失色。因此，在推進現(xiàn)代化建設(shè)中，我們在保持國民經(jīng)濟持續(xù)較快增長的同時，必須把環(huán)境保護放在突出的位置。我們應(yīng)該認識到：保護和改善環(huán)境也是保護和發(fā)展生產(chǎn)力。中國環(huán)境保護的發(fā)展我國積極參與國際環(huán)境保護[2]，締結(jié)或參加了一系列環(huán)境保護的公約、議定書和雙邊協(xié)定，其中主要有：氣候變化框架公約，保護臭氧層維也納公約，關(guān)于消耗臭氧層物質(zhì)的蒙特利爾議定書及該議定書的修正；生物多樣性公約，瀕危野生動植物物種國際貿(mào)易公約，關(guān)于特別是水禽生境的國際重要濕地公約及其該公約的修正。東南亞及太平洋區(qū)植物保護協(xié)定、國際熱帶木材協(xié)定；控制危險廢物越境轉(zhuǎn)移及其處置的巴塞爾公約，防止因傾倒廢物及其它物質(zhì)而引起的海洋污染的公約；**海洋法公約，關(guān)于1973年國際防止船舶污染公約的1978年議定書，關(guān)于油類以外物質(zhì)造成污染時在公海上進行干涉的議定書，國際捕鯨管制公約，國際油污染損害民事責(zé)任公約；關(guān)于禁止發(fā)展、生產(chǎn)和儲存細菌（生物）及***武器和銷毀此種武器的公約，核材料的實質(zhì)保護公約，核事故或輻射緊急情況援助公約，核事故及早通報公約。
主要就是指地球的五大圈——大氣圈、水圈、土圈、巖石圈和生物圈。人文環(huán)境人文環(huán)境是人類創(chuàng)造的物質(zhì)的、非物質(zhì)的成果的總和。物質(zhì)的成果指文物古跡、綠地園林、建筑部落、器具設(shè)施等等；非物質(zhì)的成果指社會風(fēng)俗、語言文字、文化藝術(shù)、教育法律以及各種制度等等。這些成果都是人類的創(chuàng)造，具有文化烙印，滲透人文精神。人文環(huán)境反映了一個民族的歷史積淀，也反映了社會的歷史與文化，對人的素質(zhì)提高起著培育熏陶的作用。自然環(huán)境和人文環(huán)境是人類生存、繁衍和發(fā)展的搖籃。根據(jù)科學(xué)發(fā)展的要求，保護和改善環(huán)境，建設(shè)環(huán)境友好型社會，是人類維護自身生存與發(fā)展的需要。心理環(huán)境對人的心理發(fā)揮實際影響的生活環(huán)境，是一切外部條件的總和。心理環(huán)境有內(nèi)外之分。以學(xué)校教育活動為主體，心理內(nèi)部環(huán)境主要指學(xué)校內(nèi)部客觀存在的一切條件之和，如校風(fēng)、同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系、教育設(shè)施、師資水平等;心理外部環(huán)境是學(xué)校以外的社會環(huán)境和家庭環(huán)境。心理內(nèi)部環(huán)境對學(xué)生十分重要，其中校風(fēng)是穩(wěn)定的因素，是一個學(xué)校的整體心***氛和規(guī)范，是輿論的總和表現(xiàn)。校風(fēng)需要靠全體教職員工以身作則，言傳身教，互相傳遞、***，達到認同，以少數(shù)帶動大多數(shù)而逐漸形成。提高環(huán)境意識，保護美好家園。
為不斷提高物質(zhì)和精神生活水平，通過長期有計劃、有目的的發(fā)展，逐步創(chuàng)造和建立起來的人工環(huán)境，如城市、農(nóng)村、工礦區(qū)等。社會環(huán)境的發(fā)展和演替，受自然規(guī)律、經(jīng)濟規(guī)律以及社會規(guī)律的支配和制約，其質(zhì)量是人類物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)的標志之一。2、如從性質(zhì)來考慮的話，可分為物理環(huán)境、化學(xué)環(huán)境和生物環(huán)境等。3、如果按照環(huán)境要素來分類，可以分為大氣環(huán)境、水環(huán)境、地質(zhì)環(huán)境、土壤環(huán)境及生物環(huán)境。4、通常，按照人類生存環(huán)境的空間范圍，可由近及遠，由小到大地分為聚落環(huán)境、地理環(huán)境、地質(zhì)環(huán)境和星際環(huán)境等層次結(jié)構(gòu)，而每一層次均包含各種不同的環(huán)境性質(zhì)和要素，并由自然環(huán)境和社會環(huán)境共同組成。5、心理環(huán)境也可以理解為人的頭腦中的環(huán)境映象。諸多環(huán)境刺激作用于人，經(jīng)過認知選擇、評價，產(chǎn)生情緒體驗，編織成個人對環(huán)境的統(tǒng)一圖景。相關(guān)法律編輯語音中華人民共和國環(huán)境保護法《中華人民共和國環(huán)境保護法》從法學(xué)的角度對環(huán)境概念進行闡述：“本法所稱環(huán)境是指影響人類生存和發(fā)展的各種天然的和經(jīng)過人工改造的自然因素的總體，包括大氣、水、海洋、土地、礦藏、森林、草原、野生生物、自然遺跡，人文遺跡、風(fēng)景名勝區(qū)、自然保護區(qū)、城市和鄉(xiāng)村等。人人關(guān)心環(huán)境質(zhì)量，人人參與環(huán)境保護。 珍惜資源，永續(xù)利用。江蘇能源凈化設(shè)備銷售
保持地球生態(tài)平衡，就是保護人類自身。揚州原生態(tài)凈化設(shè)備客戶至上
才能戰(zhàn)勝大自然.——達爾文大自然是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫.——雨果人們常常將自己周圍的環(huán)境當(dāng)作一種**的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜.——甘哈曼大地給予所有的人是物質(zhì)的精華,而**后,它從人們那里得到的回贈卻是這些物質(zhì)的垃圾.——惠特曼非但不能強制自然,還要服從自然.——埃斯庫曼斯我們違背大自然的結(jié)果是,我們破壞了自然景觀的美,自然動態(tài)的美和天籟的美.——諾曼·卡曾斯人生欲求安全,當(dāng)有五要:一要清潔空氣;二要澄清飲水;三要流通溝渠;四要掃灑房屋;五要日光充足.——南丁格爾世界環(huán)境日編輯語音時間每年的6月5日每年主題1974年：只有一個地球1975年：人類居住1976年：水，生命的重要資源1977年：關(guān)注臭氧層破壞、水土流失、土壤退化、濫伐、干旱1978年：沒有破壞的發(fā)展1979年：為了兒童和未來——沒有破壞的發(fā)展.1980年：新的10年，新的挑戰(zhàn)——沒有破壞的發(fā)展1981年：保護地下水和人類和人類食物鏈；防止有毒化學(xué)品污染1982年：紀念斯德哥爾摩人類環(huán)境會議10年，提高環(huán)境意識2002年1983年：管理和處理有害廢棄物。揚州原生態(tài)凈化設(shè)備客戶至上
江蘇海若環(huán)?？萍加邢薰緟R集了大量的優(yōu)秀人才，集企業(yè)奇思，創(chuàng)經(jīng)濟奇跡，一群有夢想有朝氣的團隊不斷在前進的道路上開創(chuàng)新天地，繪畫新藍圖，在江蘇省等地區(qū)的環(huán)保中始終保持良好的信譽，信奉著“爭取每一個客戶不容易，失去每一個用戶很簡單”的理念，市場是企業(yè)的方向，質(zhì)量是企業(yè)的生命，在公司有效方針的領(lǐng)導(dǎo)下，全體上下，團結(jié)一致，共同進退，齊心協(xié)力把各方面工作做得更好，努力開創(chuàng)工作的新局面，公司的新高度，未來江蘇海若環(huán)保科技有限公司和您一起奔向更美好的未來，即使現(xiàn)在有一點小小的成績，也不足以驕傲，過去的種種都已成為昨日我們只有總結(jié)經(jīng)驗，才能繼續(xù)上路，讓我們一起點燃新的希望，放飛新的夢想！