西藏大多數(shù)使用藏語，西藏語言和印度語言其實不一樣，藏語屬于漢藏語系、印度北部的語言（如印地語）多屬于印歐語言，這說明兩者沒有發(fā)生學上的聯(lián)系，即兩種語言有不一樣的起源。藏語是我國藏族使用的語言，主要分為衛(wèi)藏、康、安多三大方言區(qū)，盡管方言各異，讀音不同，但藏文仍然是統(tǒng)一的，主要分布在西藏自治區(qū)和青海、四川、甘肅、云南省的部分地區(qū)，書面語通用于整個藏族地區(qū)。藏語中有一些梵語借詞，并且藏文參考了天城文，因此雙方有一定的聯(lián)系。甘南藏文培訓網(wǎng)絡運程咨詢。零基礎藏文培訓哪家機構好

藏文的輔音字母每4個字母為一組，共7組半。每個字母的實際讀音古今有別、方言有異，但均附帶有一個元音a。元音字母，意為”悅耳的字”，是相對于輔音字母而言的。因元音發(fā)音時無阻礙，悅耳動聽而得此名。標點符號，意為“分界線”或“分界符號”。藏文標點符號形體簡單、種類極少，而且，其使用規(guī)則也與其他文字的標點符號有別。藏文標點符號共有6種形式，其中音節(jié)之間的隔音符號使用頻率比較高。此外，還有云頭符，用于書題或篇首；蛇形垂符，用于文章開頭處；單垂符，用于短語或句終；雙垂符，用于章節(jié)末尾；四垂符，用于卷次末尾。隨著社會的發(fā)展，為便于更加準確地表達語義，藏文中已開始借鑒并使用西方文字的標點符號 ?？蛋土慊A藏文培訓專業(yè)藏語教課機構青海藏文培訓網(wǎng)絡運程機構。

1、低調在第二個音節(jié)，變高調；
2、降調在開始的音節(jié)變非降調；
3、低調送氣聲母在第二個音節(jié)，變高調不送氣；
4、前音節(jié)韻尾?????????，后音節(jié)是詞尾??，??可發(fā)??音；
5、高元音i、u、y同化低元音a、e、?、o、?；

6、前音節(jié)沒有輔音韻尾，后音節(jié)的前加字、上加字可為前音節(jié)增加鼻音或唇音韻尾。

藏語、漢語相比較，藏語音節(jié)要更豐富一些，有許多發(fā)音，漢語拼音無能為力，比如常用的“我”這個字，拉薩藏語的發(fā)音為ngav，介于ga與a之間，漢語拼音里找不到這樣的發(fā)音，如果非要找，通常用a這個音來代替一下了；不過，藏語沒有漢語簡潔，尤其在發(fā)短信時，藏族人還是比較喜歡用漢語來發(fā)的，口語中藏語說三句話，漢語可能只需要一句就能說清，時間差上比較明顯，當然也不是一定的，藏語里的詞，比漢語詞簡潔得多的有許多，大約在語法、表達方式等方面比較特別，所以顯得要用時、用詞多一些。西寧藏文培訓在線教學機構。

藏語的語句，按漢語標準來看，多為倒裝（謂語后置）、有時態(tài)，等等這些與英語有些類似；順便提及，藏族人在親戚關系的稱呼等方面，與西方人比較接近，比如無血緣關系的長者，也會直呼其名，不過城市里的藏族人，受到漢族人際關系的影響較大，也懂得用敬稱。藏語應屬字母語言，與西方大部分語言體言類似，而漢語屬象形語言，所以漢族人學藏語有點像學英語，因為大腦處理象形語言與字母語言的位置有別，所以不太容易；藏族人學西方語言，往往很快，也與語系相同有關。西藏藏文培訓收費標準。青海西寧特色藏文培訓機構

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藏文是藏語的文字書寫系統(tǒng)，在藏語各方言間通用，是根據(jù)古典藏語發(fā)音而制定的文字，亦是整個藏緬語族比較早的文字之一。其他語言，如西夏文、緬甸語的文字創(chuàng)制時間比較晚。關于藏文的起源，佛教學者認為是吐蕃時代公元7世紀由國王松贊干布的重臣吞彌·桑布扎創(chuàng)制的，受梵文拼寫影響。藏文字母有上加字、下加字等垂直拼寫法。為了翻譯佛教梵文咒語，藏文字母與梵文字母有完全的對應關系。從梵文翻譯的內容，不論詞意，藏語文是其中一種可以還原梵文的語言文字。藏語的分支語言為衛(wèi)藏方言（如拉薩話）、康方言（如昌都話）、安多方言三大方言。這三種語言可能同樣源自古書面藏語，其中只有安多方言沒有區(qū)別意義的聲調，保持了古藏語的特色。零基礎藏文培訓哪家機構好

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