媒體藝術(shù)目前屬于交叉學(xué)科領(lǐng)域，涉及造型藝術(shù)、藝術(shù)設(shè)計、交互設(shè)計、數(shù)字圖像處理技術(shù)、計算機(jī)語言、計算機(jī)圖形學(xué)、信息與通信技術(shù)等方面的知識。這一術(shù)語中的數(shù)字反映其科技基礎(chǔ)，媒體強(qiáng)調(diào)其立足于傳媒行業(yè)，藝術(shù)則明確其所針對的是藝術(shù)作品創(chuàng)作和數(shù)字產(chǎn)品的藝術(shù)設(shè)計等應(yīng)用領(lǐng)域。媒體藝術(shù)交互類的設(shè)計越來越成為設(shè)計的流行趨勢。869媒體藝術(shù)工作室分為媒體+/藝術(shù)展/策展團(tuán)/作品集四個板塊，初期從媒體+板塊開始學(xué)習(xí)，逐步深入學(xué)習(xí)。培養(yǎng)具備想象力和管理能力的人，能迅速將想法視覺化的設(shè)計人才。培養(yǎng)專業(yè)的影視動畫設(shè)計方向人才。有期待的大連設(shè)計展創(chuàng)新
869青年市集為學(xué)生提供原創(chuàng)設(shè)計，手工藝品展示平臺。基于學(xué)員，推出設(shè)計師、原創(chuàng)品牌，旨在通過市集為學(xué)員提供原創(chuàng)設(shè)計、原創(chuàng)手工藝品展示平臺，為城市的原創(chuàng)設(shè)計者提供開闊交流空間與思想碰撞的可能性。青年市集結(jié)合傳統(tǒng)文化交流，用設(shè)計創(chuàng)作傳遞傳統(tǒng)、用特色市集感受文化。端午中秋、冬至元宵，學(xué)員從不同的傳統(tǒng)節(jié)日中感悟文化，用設(shè)計發(fā)現(xiàn)中國美。869設(shè)計學(xué)校已經(jīng)成功舉辦過“西瓜市集”、“青年藝術(shù)市集”、“櫻桃市集”等青年市集。有期待的大連設(shè)計展創(chuàng)新869設(shè)計學(xué)校美麗的校園，面朝大海，四層獨棟建筑。大連新晉網(wǎng)紅打卡地。
869設(shè)計學(xué)校設(shè)計專業(yè)完善，以設(shè)計教育為主體，增強(qiáng)藝術(shù)審美，提升設(shè)計技巧與表達(dá)。專業(yè)精細(xì)分為：圖形語言、媒體藝術(shù)、插畫與視覺藝術(shù)、三維數(shù)字影視、建筑環(huán)境與空間美學(xué)、字體美學(xué)、攝影與影像、藝術(shù)時尚時裝設(shè)計等。以制作實際商業(yè)項目、策劃專業(yè)論壇展覽等形式，進(jìn)行深入教學(xué)，讓學(xué)生有更好的的學(xué)習(xí)體驗。869設(shè)計學(xué)校在課程體系的設(shè)置上充分體現(xiàn)了“全人培養(yǎng)”的辦學(xué)理念。通過“跨學(xué)科，跨專業(yè)”的動態(tài)學(xué)習(xí)中心，用創(chuàng)新項目實操互動的教學(xué)模式，培養(yǎng)未來的“文化藝術(shù)設(shè)計”類實用型創(chuàng)新人才。
研學(xué)課程涵蓋拜訪企業(yè)、學(xué)習(xí)國際課程、了解各地人文景觀等設(shè)計研學(xué)可以幫助學(xué)生突破上限、主動探索，本質(zhì)都在于探索自我，內(nèi)外兼修沉潛智慧，涵泳性靈。美國影視藝術(shù)研學(xué)之旅，通過與好萊塢影視界大師和**學(xué)者的合作，華納影視片場的實地觀摩，與臺前幕后專業(yè)人士的交流，讓學(xué)生參與到美國情景喜劇現(xiàn)場錄制體驗中去，參加首映禮等，一窺好萊塢大片創(chuàng)作過程。日本、韓國藝術(shù)設(shè)計游學(xué)之旅，深入東明大學(xué)、梨花女子大學(xué)、弘益大學(xué)。學(xué)習(xí)考察。參與策劃韓國設(shè)計展覽，參觀國家科技3D商業(yè)融合項目中心，了解國際設(shè)計形勢。深入日本設(shè)計藝術(shù)館、森美術(shù)館等。有溫度，有力量的影像藝術(shù)。培養(yǎng)有思想的影像創(chuàng)作者。
869是一所專注設(shè)計教育二十余年的設(shè)計學(xué)校，為從事設(shè)計專業(yè)的學(xué)生和設(shè)計愛好者及相關(guān)人事提供專業(yè)的設(shè)計教育解決方案、為北上廣深設(shè)計公司儲備輸送專業(yè)的設(shè)計人才，作為文化創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新實踐者和創(chuàng)新者，逐步發(fā)展成為了具備國際視野的文化創(chuàng)意型企業(yè)、鍛煉了一支又一支能與國際接軌的創(chuàng)意人才隊伍，辦學(xué)至今所培養(yǎng)出的人才服務(wù)了眾多企業(yè)設(shè)計的重要項目，何為設(shè)計未來？這所充滿創(chuàng)意凝聚力的學(xué)校，為塑造設(shè)計的未來默默付出著努力。讓藝術(shù)以設(shè)計的方式融入生活，用插畫設(shè)計來表達(dá)自己的生活。有高度的大連設(shè)計展提升自己
869設(shè)計年會是全校師生一年一度的設(shè)計交流盛會。有期待的大連設(shè)計展創(chuàng)新
學(xué)生在大學(xué)期間得到專業(yè)設(shè)計比賽的獎項，對于未來進(jìn)入國際4A廣告公司、北上廣深大廠非常重要。869設(shè)計學(xué)員取得國內(nèi)外專業(yè)設(shè)計獎項，在設(shè)計舞臺上與設(shè)計師深入交流。在各個工作室創(chuàng)作作品的過程中，老師協(xié)助學(xué)生整理作品，投遞國際比賽。通過與行業(yè)內(nèi)專業(yè)設(shè)計公司合作，領(lǐng)取國際各項大獎，建設(shè)自身的朋友圈層。提升專業(yè)度的同時，完善學(xué)生對于行業(yè)的完整認(rèn)知，增強(qiáng)自身強(qiáng)大的軟實力。869設(shè)計學(xué)員累計參加獲得獎項2W+，榮獲金銀銅獎杯千余座。有期待的大連設(shè)計展創(chuàng)新
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