研學(xué)課程涵蓋拜訪企業(yè)、學(xué)習(xí)國際課程、了解各地人文景觀等設(shè)計(jì)研學(xué)可以幫助學(xué)生突破上限、主動探索，本質(zhì)都在于探索自我，內(nèi)外兼修沉潛智慧，涵泳性靈。美國影視藝術(shù)研學(xué)之旅，通過與好萊塢影視界大師和**學(xué)者的合作，華納影視片場的實(shí)地觀摩，與臺前幕后專業(yè)人士的交流，讓學(xué)生參與到美國情景喜劇現(xiàn)場錄制體驗(yàn)中去，參加首映禮等，一窺好萊塢大片創(chuàng)作過程。日本、韓國藝術(shù)設(shè)計(jì)游學(xué)之旅，深入東明大學(xué)、梨花女子大學(xué)、弘益大學(xué)。學(xué)習(xí)考察。參與策劃韓國設(shè)計(jì)展覽，參觀國家科技3D商業(yè)融合項(xiàng)目中心，了解國際設(shè)計(jì)形勢。深入日本設(shè)計(jì)藝術(shù)館、森美術(shù)館等。869設(shè)計(jì)特訓(xùn)營匯集業(yè)界大咖授課，采用STEAM教學(xué)模式。大連作品集培訓(xùn)價值

平面設(shè)計(jì)的常見用途包括標(biāo)識（商標(biāo)和品牌）、出版物（雜志，報(bào)紙和書籍）、平面廣告，海報(bào)，廣告牌，網(wǎng)站圖形元素、標(biāo)志和產(chǎn)品包裝。例如，產(chǎn)品包裝可能包括的商標(biāo)或其他的藝術(shù)作品、編排文本和純粹的設(shè)計(jì)元素，如風(fēng)格統(tǒng)一的圖像，形狀，大小和顏色。組合是平面設(shè)計(jì)的重要的特性之一，尤其是當(dāng)產(chǎn)品使用預(yù)先存在的材料或多種元素融合。869平面設(shè)計(jì)工作室打開設(shè)計(jì)的大門，快速掌握平面設(shè)計(jì)的技巧。打造扎實(shí)的基礎(chǔ)，在務(wù)實(shí)基礎(chǔ)的同時，通過語言的溝通與交流，引導(dǎo)其發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)勢。預(yù)約大連作品集培訓(xùn)學(xué)軟件推動字體設(shè)計(jì)語言以新的消費(fèi)為中心的字體工作室。

包豪斯學(xué)校是于1919年在德國魏瑪成立的一所藝術(shù)設(shè)計(jì)大學(xué)，它提出了一種嶄新的教育理念，對設(shè)計(jì)行業(yè)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。包豪斯主張?jiān)O(shè)計(jì)從功能性出發(fā)，去除繁瑣的藝術(shù)裝飾，用一些基本的圖形和顏色，來創(chuàng)造出能夠讓大多數(shù)人都用得上的工業(yè)產(chǎn)品。2018年在大連869設(shè)計(jì)學(xué)校的組織下，師生抵達(dá)德國法蘭克福機(jī)場，前往歷史悠久的魏瑪城，抵達(dá)包豪斯大學(xué)學(xué)習(xí)、參觀、考察交流。并對魏瑪這座小城以及西班牙的建筑印象深刻。隨后869設(shè)計(jì)學(xué)校的學(xué)員們抵達(dá)歐洲視覺詩人岡特·蘭堡（GunterRambow）的家中做客、參觀交流學(xué)習(xí)。

869設(shè)計(jì)學(xué)校設(shè)計(jì)專業(yè)完善，以設(shè)計(jì)教育為主體，增強(qiáng)藝術(shù)審美，提升設(shè)計(jì)技巧與表達(dá)。專業(yè)精細(xì)分為：圖形語言、媒體藝術(shù)、插畫與視覺藝術(shù)、三維數(shù)字影視、建筑環(huán)境與空間美學(xué)、字體美學(xué)、攝影與影像、藝術(shù)時尚時裝設(shè)計(jì)等。以制作實(shí)際商業(yè)項(xiàng)目、策劃專業(yè)論壇展覽等形式，進(jìn)行深入教學(xué)，讓學(xué)生有更好的的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。869設(shè)計(jì)學(xué)校在課程體系的設(shè)置上充分體現(xiàn)了“全人培養(yǎng)”的辦學(xué)理念。通過“跨學(xué)科，跨專業(yè)”的動態(tài)學(xué)習(xí)中心，用創(chuàng)新項(xiàng)目實(shí)操互動的教學(xué)模式，培養(yǎng)未來的“文化藝術(shù)設(shè)計(jì)”類實(shí)用型創(chuàng)新人才。媒體藝術(shù)交互類的設(shè)計(jì)越來越成為設(shè)計(jì)的流行趨勢。

869設(shè)計(jì)學(xué)校學(xué)生有機(jī)會參與高含金量的項(xiàng)目實(shí)踐。參與過程中，學(xué)生既能與行業(yè)內(nèi)企業(yè)和品牌合作，獲得行業(yè)認(rèn)可背書，又可以培養(yǎng)自己的設(shè)計(jì)思維、商業(yè)談判、溝通與協(xié)作等綜合能力。設(shè)計(jì)師根據(jù)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)過程，向?qū)W生講解如何圍繞企業(yè)文化和地方文化思考設(shè)計(jì)。使學(xué)生更加清晰地了解設(shè)計(jì)工作崗位中的系統(tǒng)化、戰(zhàn)略性、規(guī)范化以及設(shè)計(jì)的創(chuàng)新。同時，設(shè)計(jì)師通過作品的分享打開學(xué)生的視野，接觸世界的前沿設(shè)計(jì)案列、了解設(shè)計(jì)發(fā)展的動向，讓學(xué)員樹立自己未來在設(shè)計(jì)領(lǐng)域的堅(jiān)定信念。大連869設(shè)計(jì)學(xué)校歐洲游學(xué)。了解大連作品集培訓(xùn)案例

869設(shè)計(jì)學(xué)校學(xué)員潘思宇入選“第13屆俄羅斯莫斯科金蜜蜂國際平面設(shè)計(jì)雙年展”。大連作品集培訓(xùn)價值

ACX星海藝術(shù)中心坐落于遼寧省沙河口區(qū)，比鄰星海公園，面朝星海灣大橋。周邊基礎(chǔ)配套設(shè)施完善，交通便利。藝術(shù)中心占地面積約16000平方米，藏風(fēng)聚氣。藝術(shù)活動草坪，下沉式休閑廣場，入則心神安妥，出則海闊天空。擁有停車場及安保系統(tǒng)，確保參觀人員的安全。藝術(shù)中心面朝大海，春暖花開。四層獨(dú)棟藝術(shù)建筑，多樣化多功能的空間設(shè)計(jì)，充分發(fā)揮環(huán)境美育的作用。擁有圖書館、藝術(shù)創(chuàng)作、演出、展覽、共享交流空間、絲網(wǎng)印刷工作坊、興趣博物館、健康中心、藝術(shù)展覽等功能于一體的綜合性、地標(biāo)性場館。大連作品集培訓(xùn)價值

大連捌陸玖教育咨詢有限公司坐落于西連街12號，是集設(shè)計(jì)、開發(fā)、生產(chǎn)、銷售、售后服務(wù)于一體，教育培訓(xùn)的服務(wù)型企業(yè)。公司在行業(yè)內(nèi)發(fā)展多年，持續(xù)為用戶提供整套藝術(shù)設(shè)計(jì)課程，游學(xué)研學(xué)產(chǎn)品的解決方案。本公司主要從事藝術(shù)設(shè)計(jì)課程，游學(xué)研學(xué)產(chǎn)品領(lǐng)域內(nèi)的藝術(shù)設(shè)計(jì)課程，游學(xué)研學(xué)產(chǎn)品等產(chǎn)品的研究開發(fā)。擁有一支研發(fā)能力強(qiáng)、成果豐碩的技術(shù)隊(duì)伍。公司先后與行業(yè)上游與下游企業(yè)建立了長期合作的關(guān)系。869設(shè)計(jì)教育致力于開拓國內(nèi)市場，與教育培訓(xùn)行業(yè)內(nèi)企業(yè)建立長期穩(wěn)定的伙伴關(guān)系，公司以產(chǎn)品質(zhì)量及良好的售后服務(wù)，獲得客戶及業(yè)內(nèi)的一致好評。大連捌陸玖教育咨詢有限公司以先進(jìn)工藝為基礎(chǔ)、以產(chǎn)品質(zhì)量為根本、以技術(shù)創(chuàng)新為動力，開發(fā)并推出多項(xiàng)具有競爭力的藝術(shù)設(shè)計(jì)課程，游學(xué)研學(xué)產(chǎn)品產(chǎn)品，確保了在藝術(shù)設(shè)計(jì)課程，游學(xué)研學(xué)產(chǎn)品市場的優(yōu)勢。