凡是發(fā)音無疾病，無色盲，無夜盲，五官端正，身體健康的學(xué)生，均可選擇學(xué)習(xí)播音主持專業(yè)，該專業(yè)無專業(yè)基礎(chǔ)要求。身高方面，男生一般不低于1.70米，女生一般不低于1.60米。播音主持考試一般分為初試和復(fù)試；也有的學(xué)校將初試和復(fù)試合并為一次考試；有的學(xué)校的專業(yè)考試為初試、復(fù)試和三試。具體情況視各個學(xué)校的招生簡章的要求而有所不同。各個學(xué)校的考試內(nèi)容雖然因各高校的要求而有所不同，但考試內(nèi)容大同小異。如：指定稿件、自備稿件、新聞稿件、模擬主持、命題評述等內(nèi)容。有的學(xué)校因教學(xué)需要還要加試才藝展示，如南京藝術(shù)學(xué)院、天津藝術(shù)職業(yè)學(xué)院、南廣學(xué)院、中華女子學(xué)院、戲劇學(xué)院等院校就需要加試才藝展示。貴陽用戶都在看!貴陽表演藝術(shù)中心,貴陽地區(qū)專享!遵義劇場咨詢常見問題

要看機構(gòu)的師資實力我們不排除有很多師資力量很雄厚的培訓(xùn)機構(gòu)，但還是有很多培訓(xùn)機構(gòu)，魚龍混雜，打著很多、很炫的名人，名教授要來上課等，但實際上課的老師卻又是另一批人，有的甚至是在校大一、大二的學(xué)生在上課。三、要看機構(gòu)的管理力度一個好的培訓(xùn)機構(gòu)，在教學(xué)質(zhì)量抓緊的條件下，還注重學(xué)生的管理力度。要知道來參加培訓(xùn)的學(xué)生都是出于青春期奮發(fā)的年齡，在自我控制和自我調(diào)劑的能力方面是比較脆弱的，可以說大部分學(xué)生都是沒有自我控制力的，尤其是學(xué)藝體的學(xué)生，在這方面的表現(xiàn)尤為突出。所以培訓(xùn)機構(gòu)在管理上面的力度一定要強，注重學(xué)生的日常生活，安全求學(xué)。例如，開學(xué)的消防課，節(jié)假日前的安全教育，以及日常生活的安全管理等。銅仁演出咨詢常見問題貴陽專享!這么好看的表演,都在這里了!

那么我們對播音發(fā)聲的要求，我想可以歸納成這樣幾句話：準(zhǔn)確規(guī)范，清晰流暢;圓潤集中，樸實明朗;剛?cè)岵?，虛實結(jié)合;色彩豐富，變化自如。由于發(fā)聲條件不同，每個播音員主持人的聲音都有自己的特色和個性，我們只能在自己發(fā)聲條件的基礎(chǔ)上發(fā)揮所長克服所短，逐步擴展自己的發(fā)聲能力，找到自己比較好的聲音，用好自己的聲音，由于每個人的發(fā)聲都各不相同，那么在音高上就體現(xiàn)出每個人的音域范圍的不同。一般人的音域范圍大約在一個半到兩個八度之間，這叫自然音域。

不要采用“報幕”流程“各位考官上午好，接下來是我的項，指定稿件播讀……謝謝老師，以上是我的指定稿件播讀，下面進行我的第二項，自備稿件……謝謝老師，以上是我的自備稿件，下面進行第三項，即興評述……謝謝老師，以上就是我的考試的全部內(nèi)容，謝謝老師?！蹦憧赡苁裁锤杏X也沒有，或者說，挺好的啊，流程清楚……但是，考官每天要進行幾百人的測試，這些無效的“報幕”流程根本不在考查范圍內(nèi)。反而浪費了考生和考官的寶貴時間。而且這些反復(fù)出現(xiàn)的復(fù)讀機報幕，配上條件反射的鞠躬動作，會將考官逼瘋。很多學(xué)生將這些報幕流程背得滾瓜爛熟，而重要的抽到的題號反而忘了說。簡單的是，直接開始每一項，頂多通報一下所抽到的題號。 貴州征稿現(xiàn)場的畫風(fēng),仿佛看了一把綜藝節(jié)目。

舞蹈以高度虛擬化和程式化的動作來表達情感，舞蹈情感不是直露的、寫實性的，而是含蓄的、寫意性的。具有某種朦朧、寬泛的色彩，這使舞蹈藝術(shù)境界具有某種空靈感與不確定性，有利于人們在觀賞舞蹈時拓展想象的空間，獲得較大的審美愉悅。話劇本是一門綜合性藝術(shù)，劇作、導(dǎo)演、表演、舞美、燈光、評論應(yīng)該說是缺一不可。更不可缺少的是接受這門藝術(shù)的對象———觀眾。當(dāng)然在莎士比亞的年代，話劇的因素要少一些。話劇之所以在歐洲幾百年經(jīng)久不衰，一個很重要的原因是因為話劇培養(yǎng)了一代代的觀眾，而一代代觀眾對思考和娛樂這兩者有機的結(jié)合又促使了話劇的發(fā)展。中國話劇始于清光緒三十三年（1907年）。清宣統(tǒng)二年（1910年）傳入遼寧。文藝演出想搞得隆重有特色?來這就對了!貴陽播音咨詢協(xié)會

這里是表演的藝術(shù)殿堂!學(xué)魔術(shù),舞蹈,播音？遵義劇場咨詢常見問題

同學(xué)們在平時的訓(xùn)練中可以多與自己的任課老師、同學(xué)、家人、朋友多交流，對于這一年齡階段的考生來說，多交流對克服臨場心態(tài)有好處。另外，在藝考現(xiàn)場，考生將自己的注意力集中在考試內(nèi)容上，全神貫注地表演，你要充滿自信、集中精力地將自己的狀態(tài)發(fā)揮出來！無實物練習(xí)的目的，培養(yǎng)學(xué)員入門時就能掌握表演的真實性與有機性。學(xué)會首先從簡單的動作中去感覺真實，去掌握有機的“動作的邏輯與順序”（并非機械的、刻意的邏輯與順序）。通過瞬間的小真實，逐步去把握表演的大真實。進行以動作為主體的綜合元素訓(xùn)練，將基礎(chǔ)訓(xùn)練中表演技術(shù)的諸元素：注意與對象、肌體控制、動作、假使、想象、規(guī)定情境、真實感與信念、情緒記憶、交流與適應(yīng)、邏輯與順序、節(jié)奏與速度，等等，有機結(jié)合為以“規(guī)定情境制約下的動作為主導(dǎo)的整體”的綜合元素訓(xùn)練。既可克服元素割裂訓(xùn)練的弊。遵義劇場咨詢常見問題

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