中層干部培訓(xùn)是針對企業(yè)內(nèi)部中層人員的有組織性的知識傳遞、技能傳遞、信息傳遞、信念傳遞、管理教導(dǎo)。企業(yè)為了提高中層人員的知識、技能、領(lǐng)導(dǎo)能力、執(zhí)行能力、創(chuàng)新意識等通過標(biāo)規(guī)劃設(shè)定、知識和信息傳遞、技能熟練演練、作業(yè)達(dá)成評測、結(jié)果交流公告等現(xiàn)代信息化的流程，讓中層員工通過一定的教育訓(xùn)練技術(shù)手段，達(dá)到預(yù)期的水平提高目標(biāo)。中層人員主要包括由企業(yè)各級各職能部門管理人員組成的經(jīng)理集團(tuán)，他們承擔(dān)著企業(yè)各級各職部門管理人員組成的經(jīng)理集團(tuán)，他們承擔(dān)著企業(yè)日常經(jīng)營中包括計(jì)劃、供應(yīng)、技術(shù)、質(zhì)量、設(shè)備、動(dòng)力、財(cái)務(wù)、銷售、人事、教育、情報(bào)、計(jì)量、后勤等各種職能的具體的計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制工作，是企業(yè)的"中堅(jiān)力量"。 培養(yǎng)個(gè)別骨干分子成為企業(yè)未來高層管理者的接班人。銅仁心理培訓(xùn)哪家好

    實(shí)施方案：自主培訓(xùn)：企業(yè)完全依靠自身力量組織培訓(xùn)。企業(yè)自主進(jìn)行培訓(xùn)需求分析，開發(fā)培訓(xùn)課程，組織師資，利用自身辦學(xué)條件組織培訓(xùn)，并對培訓(xùn)效果進(jìn)行評估，根據(jù)評估情況，調(diào)整和改進(jìn)培訓(xùn)工作。這種培訓(xùn)方式包括企業(yè)組織的各種形式的培訓(xùn)班、講座和報(bào)告會(huì)等。合作培訓(xùn)。企業(yè)人力資源部門和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，與高校、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合，共同分析培訓(xùn)需求，合作開發(fā)培訓(xùn)課程，并以高校、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資為主開展培訓(xùn)。合作培訓(xùn)好處較多，既利用了高校、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)科技、人才、信息的優(yōu)勢，也利用了企業(yè)的基礎(chǔ)設(shè)施，同時(shí)可帶動(dòng)企業(yè)培訓(xùn)水平的提高。外包培訓(xùn):企業(yè)分析培訓(xùn)需求，提出培訓(xùn)目標(biāo)，由高校、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開發(fā)培訓(xùn)課程，組織師資實(shí)行培訓(xùn)，企業(yè)對培訓(xùn)效果進(jìn)行評估。網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn):企業(yè)利用自己開發(fā)的軟件或者社會(huì)教育機(jī)構(gòu)開發(fā)的軟件，在互聯(lián)網(wǎng)上開展培訓(xùn);也可要求和組織中層管理人員直接參加社會(huì)教育機(jī)構(gòu)開展的知識培訓(xùn)。這種培訓(xùn)具有較大靈活性，能有效克服工作與學(xué)習(xí)時(shí)間矛盾、人員集中難等諸多問題，同時(shí)可降低培訓(xùn)成本。自助培訓(xùn)：企業(yè)組織中層管理人員選擇培訓(xùn)課題，由企業(yè)開發(fā)或者委托高校、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開發(fā)培訓(xùn)課程，組織培訓(xùn);或由中層管理人員根據(jù)能力提高需要。 貴陽總裁高級培訓(xùn)方案了解中層管理人員對工作的認(rèn)識有多少，就必須經(jīng)常詢問中層管理人員工作的目的為何，以及基本知識是否明了。

    工作輪換：主要針對重點(diǎn)培養(yǎng)人員，定期改變中層管理人員的工作部門，讓他們到各個(gè)部門去豐富工作經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大對企業(yè)各個(gè)工作環(huán)節(jié)的了解。這樣做還可以使中層管理者更好的理解相互間的問題，改善部門間的合作。具體形式可以是只在每個(gè)部門做觀察員，但更有效的方式是讓受訓(xùn)者實(shí)際介入所在部門的工作，通過實(shí)際去做來了解所在部門的業(yè)務(wù)，包括銷售、生產(chǎn)、財(cái)務(wù)和其他業(yè)務(wù)，使職能管理人員"通才化"。多層參與：將企業(yè)各個(gè)部門中有發(fā)展前途的中層管理人員集結(jié)起來，讓他們就高層次管理問題，如組織結(jié)構(gòu)、經(jīng)營管理人員的獎(jiǎng)酬機(jī)制、部門之間協(xié)調(diào)等提出自己的建議，供總經(jīng)理參考。這種方法為中層管理人員提供分析和處理整個(gè)企業(yè)范圍內(nèi)的高層決策問題的機(jī)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。在職輔導(dǎo)：由較有經(jīng)驗(yàn)的現(xiàn)任中層管理人員負(fù)責(zé)對其直接下屬的輔導(dǎo)，給下屬下放職權(quán)，提供學(xué)習(xí)管理的機(jī)會(huì)，提供幫助和指引。這種方法有助于確保當(dāng)現(xiàn)任中層管理人員因退休、提升、調(diào)動(dòng)、辭職等離開崗位而出現(xiàn)職位空缺時(shí)，企業(yè)能有訓(xùn)練有素、熟悉業(yè)務(wù)進(jìn)展情況的人員情況，避免導(dǎo)致較嚴(yán)重的銜接問題。

    培訓(xùn)要點(diǎn)：中層管理人員的培訓(xùn)，其內(nèi)容于分寬泛，并且會(huì)因行業(yè)特點(diǎn)、崗位職務(wù)和企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略不同而各有差異。但總體來講，中層管理人員培訓(xùn)的主要內(nèi)容應(yīng)當(dāng)突出以下幾點(diǎn):。戰(zhàn)略思維：集團(tuán)公司作為在國際h有影響的特大型國有企業(yè)，正昂首邁向國際市場，迫切需要一大批具有戰(zhàn)略眼光和國際視野，熟悉研叮O規(guī)則和國際慣例的經(jīng)營管理人才。中層管理人員作為參與國際市場競爭的主力軍，要擔(dān)當(dāng)大任，必須具備戰(zhàn)略眼光和國際視野，了解世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)律、走向和趨勢，這是“走出去”戰(zhàn)略的現(xiàn)實(shí)需要。因此，加強(qiáng)戰(zhàn)略思維能力的培訓(xùn)勢在必行。發(fā)展研判：作為中層管理人員，應(yīng)當(dāng)具備較強(qiáng)的行業(yè)發(fā)展研判能力，了解世界石油化工行業(yè)的發(fā)展方向，了解國家和發(fā)展的戰(zhàn)略部署，了解集團(tuán)公司企業(yè)的長期發(fā)展目標(biāo)、短期目標(biāo)、現(xiàn)狀和發(fā)展中存在的主要問題，了解企業(yè)成長、發(fā)展的內(nèi)外環(huán)境，具備把握大趨勢的能力，這是集團(tuán)公司穩(wěn)步發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。因此，對中層管理人員培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)石化風(fēng)格，彰顯石化特色?？冃Ч芾恚嚎冃Ч芾硎瞧髽I(yè)不斷提升組織和員工績效的有效途徑，是現(xiàn)代企業(yè)管理的關(guān)鍵內(nèi)容，它不僅強(qiáng)調(diào)工作結(jié)果，而且重視達(dá)到目標(biāo)的過程，追求的是行為過程和行為結(jié)果的有機(jī)統(tǒng)一。 中層管理人員角色分析：現(xiàn)代企業(yè)對中層管理人員的要求；中層管理人員的角色認(rèn)知和定位。

    培訓(xùn)原則：針對性：企業(yè)中層管理人員培訓(xùn)是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的一項(xiàng)重大投資，是企業(yè)經(jīng)營管理戰(zhàn)略的有機(jī)構(gòu)成部分。因此，培訓(xùn)不能貪求面面俱到，以一次培訓(xùn)解決中層管理人員隊(duì)伍的所有問題，而應(yīng)結(jié)合企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的需要，根據(jù)培訓(xùn)需求分析的結(jié)果，科學(xué)、合理地確定培訓(xùn)內(nèi)容。超前性：人才培養(yǎng)的投人，其產(chǎn)出通常有兩種情形:一是“立竿見影”，效果在較短時(shí)間內(nèi)就得以顯現(xiàn);另一種現(xiàn)象則是延遲效應(yīng)，培訓(xùn)后l年、甚至數(shù)年才能見到明顯的效果。同時(shí)，企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的發(fā)展也需要中層管理人員的能力素質(zhì)和思想觀念具有一定的超前性。所以，在設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容時(shí)，既要考慮當(dāng)前又要顧及長遠(yuǎn)，未雨綢繆，為企業(yè)遠(yuǎn)景發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)打好基礎(chǔ)。實(shí)用性：實(shí)踐性和應(yīng)用性是企業(yè)員工培訓(xùn)的突出特點(diǎn)，中層管理人員的培訓(xùn)也應(yīng)充分考慮這些特點(diǎn)，堅(jiān)持學(xué)以致用、講求實(shí)用、力求實(shí)效的原則，突出培訓(xùn)內(nèi)容的可操作性，以解決好中層管理人員的能力素質(zhì)不適應(yīng)企業(yè)發(fā)展要求的實(shí)際問題。個(gè)性化：鑒于中層管理人員的能力素質(zhì)和崗位職責(zé)不同而對培訓(xùn)需求各異的實(shí)際，培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計(jì)必須體現(xiàn)差異性，因人而異，增加個(gè)性化的培訓(xùn)內(nèi)容。 通過對專業(yè)知識的培訓(xùn)提高專業(yè)才干能力，知識的不斷更新，信息的快速傳遞。貴陽心理培訓(xùn)圖片

在一個(gè)公司中，人數(shù)眾多的中層管理人員是企業(yè)運(yùn)行的中流砥柱，但是一般而言，公司對他們的培訓(xùn)并不足夠。銅仁心理培訓(xùn)哪家好

    重要的是企業(yè)高層管理者發(fā)揮自身的力量，使自己領(lǐng)導(dǎo)的組織形成良好的企業(yè)文化。對剛上任或?qū)@種教育方式不太了解的高層管理者而言，要想達(dá)到這個(gè)目的，就必須充實(shí)內(nèi)在涵養(yǎng)，這是一個(gè)成功管理者的必備條件。在企業(yè)高層管理者弄清了上面三個(gè)目的之后，對企業(yè)中層管理人員的培訓(xùn)才能夠真正落到實(shí)處，組織才能真正實(shí)現(xiàn)長足的發(fā)展。中層管理人員主要應(yīng)該側(cè)重進(jìn)行業(yè)務(wù)上的培訓(xùn)，同時(shí)也要向它們傳遞相關(guān)的管理新知的理念，使他們更好地理解和執(zhí)行企業(yè)高層的決策方針，更高效地計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制企業(yè)的日常經(jīng)營職能，實(shí)現(xiàn)企業(yè)從理想的目標(biāo)向現(xiàn)實(shí)的業(yè)務(wù)產(chǎn)出的順利轉(zhuǎn)換。其提供勝任未來工作所必需的經(jīng)驗(yàn)、知識和技能，使他們能夠適應(yīng)不斷變化的環(huán)境中復(fù)雜的具體問題；使企業(yè)的宗旨、使命、信念、價(jià)值觀和企業(yè)文化得到順利傳達(dá)，并真正在企業(yè)上下員工中發(fā)揚(yáng)發(fā)大；培養(yǎng)個(gè)別骨干分子成為企業(yè)未來高層管理者的接班人。 銅仁心理培訓(xùn)哪家好

貴州貴大博才培訓(xùn)中心（有限合伙）主要經(jīng)營范圍是教育培訓(xùn)，擁有一支專業(yè)技術(shù)團(tuán)隊(duì)和良好的市場口碑。公司自成立以來，以質(zhì)量為發(fā)展，讓匠心彌散在每個(gè)細(xì)節(jié)，公司旗下干部培訓(xùn)深受客戶的喜愛。公司注重以質(zhì)量為中心，以服務(wù)為理念，秉持誠信為本的理念，打造教育培訓(xùn)良好品牌。在社會(huì)各界的鼎力支持下，持續(xù)創(chuàng)新，不斷鑄造高品質(zhì)服務(wù)體驗(yàn)，為客戶成功提供堅(jiān)實(shí)有力的支持。