贛州市前沿職業(yè)技術學校成立于2016年，擁有一支理念先進、責任心強的教學團隊；有一個視野開闊、由名校校長帶領的管理團隊；引進來自浙江大學、杭州科技職業(yè)技術學院、杭州電子科技大學及浙江金融職業(yè)技術學院等院校的教學資源以培養(yǎng)質(zhì)量師資，提高教學能力。學校秉承“求是、創(chuàng)新、精進、自強”的校訓和“技術同步育人才，求實創(chuàng)新治學校”的辦學理念，以“辦人民滿意的職業(yè)教育”為辦學宗旨，以建設成“江西前列、全國**的職業(yè)學?！睘檗k學目標，以“教書育人、管理育人、服務育人”為管理理念。贛州市前沿職業(yè)技術學校汽車檢測與制造專業(yè)培訓目標：具備企業(yè)技術經(jīng)濟分析的初步能力。贛州汽車檢測與制造畢業(yè)論文

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汽車檢測與維修技術專業(yè)就業(yè)方同與就業(yè)前景分析汽車檢測與維修技術專業(yè)學生主要學習機械制圖、工程材料與成型工藝基礎、機械設計基礎、電工電子基礎、汽車結構、汽車制造工藝學、汽車維修、汽車檢測技術、汽車電子技術、金工實習、機械設計基礎課程設計、汽車制造工藝與裝備課程設計、汽車制造與維修綜合實訓、畢業(yè)實習與畢業(yè)設計等課程。汽車檢測與維修技術專業(yè)要求畢業(yè)生掌握力學、機械工程、金屬工藝學等基本理論和基本知識;掌握汽車及發(fā)動機構造及原理;具備對汽車及各部件、總成進行性能測試和分析的基本知識和基本技能;具有制訂汽車制造及維修工藝及操作的基本能力;具有對汽車常見故障的判斷和檢測的初步能力;具備汽車技術服務的基本能力;具備企業(yè)技術經(jīng)濟分析和生產(chǎn)經(jīng)營管理的初步能力。汽車檢測與維修技術專業(yè)教學計劃培養(yǎng)適應需要的德、智、體***發(fā)展的，具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術人才。贛州市前沿職業(yè)技術學校汽車檢測與制造專業(yè)學習課程有：汽車底盤維修。

汽車檢測與維修專業(yè)擁有一支精干的師資隊伍，是一支由教授為學科帶頭人，老、中、青三結合的較高層次的學術梯隊。他們中間既有具備豐富教學經(jīng)驗，又有較強的科研能力的教師，也有具有較強企業(yè)實際工作經(jīng)驗、又從事教學多年的“雙師型教師”。優(yōu)化的教師隊伍奠定了廣科院騰飛的基礎。我們的理念：理論奠基、強化實踐、激勵創(chuàng)新、重在應用。

汽車檢測與維修專業(yè)適合在汽車制造行業(yè)、汽車維修行業(yè)、汽車相關電子產(chǎn)品制造企業(yè)、汽車電子部件生產(chǎn)企業(yè)、汽車4S店、汽車性能檢測中心等企業(yè)及相關汽車服務企業(yè)，從事產(chǎn)品的生產(chǎn)、檢測、維修、管理和汽車銷售及汽車維修技術服務。 贛州市前沿職業(yè)技術學校汽車檢測與制造專業(yè)學習課程有：汽車機棫識圖。汽車檢測與制造面向安遠招應屆初中畢業(yè)生

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