機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的課程設(shè)置旨在培養(yǎng)學(xué)生的理論知識和實踐能力，使其能夠適應(yīng)機電行業(yè)的技術(shù)需求。
專業(yè)**課程：電工工藝技術(shù)機械與電氣識圖(CAD)機床電氣控制技術(shù)PLC與變頻器應(yīng)用技術(shù)其他相關(guān)課程：自動控制原理：學(xué)習(xí)自動控制系統(tǒng)的基本原理和設(shè)計方法。電機學(xué)：了解電機的基本結(jié)構(gòu)、工作原理和應(yīng)用。電力電子技術(shù)：學(xué)習(xí)電力電子器件的原理、應(yīng)用及其在電力系統(tǒng)中的作用。單片機原理及應(yīng)用：掌握單片機的基本原理和在機電控制系統(tǒng)中的應(yīng)用。傳感器技術(shù)：了解傳感器的基本原理、分類及在機電系統(tǒng)中的應(yīng)用。機電一體化系統(tǒng)設(shè)計：學(xué)習(xí)機電一體化系統(tǒng)的設(shè)計原理和方法。 機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程設(shè)置了大量實驗和實訓(xùn)環(huán)節(jié)，讓你能夠親手操作各種機電設(shè)備，鍛煉你的實踐動手能力。贛縣前沿學(xué)校機電技術(shù)應(yīng)用面向定南縣招14周歲以上學(xué)生
對于即將走出初中校園的學(xué)子們來說，選擇一條適合自己的職業(yè)道路至關(guān)重要。贛州前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校作為機電技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的佼佼者，正張開雙臂歡迎每一位懷揣機電夢想的初中畢業(yè)生加入我們的大家庭。
經(jīng)過多年的發(fā)展和積累，學(xué)校的機電技術(shù)專業(yè)已經(jīng)形成了鮮明的特色和品牌優(yōu)勢。無論是教學(xué)質(zhì)量還是學(xué)生綜合素質(zhì)都得到了社會各界的***認可和贊譽。未來，學(xué)校將繼續(xù)秉承“質(zhì)量立校、特色興?！钡霓k學(xué)理念，不斷提升辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，為社會培養(yǎng)更多***的機電技術(shù)人才。###新聞稿五：**贛州前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校：攜手初中畢業(yè)生共筑機電夢想 贛縣機電技術(shù)應(yīng)用面向崇義招品德良好學(xué)生贛州前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)就業(yè)方向較多，包括電氣自動化行業(yè)。
機電技術(shù)應(yīng)用主要是學(xué)習(xí)機械創(chuàng)造技術(shù)、電機拖動與操縱、機床數(shù)控技術(shù)、機電設(shè)備故障分析與維修、裝配體測繪、機電操作技能、機械創(chuàng)造基礎(chǔ)實訓(xùn)、電工技能、計算機應(yīng)用、機床臘蔽工藝及夾具、單片機原理及應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)，機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)德、智、體***發(fā)展，掌握必需的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識和專業(yè)基礎(chǔ)知識，掌握本專業(yè)技術(shù)工人所必需的基本理論、基本技能，具有運用所學(xué)知識分析和解決問題的能力；應(yīng)具有一定的體育衛(wèi)生知識和運動技能，自覺堅持體育鍛煉，有一個能適應(yīng)以后工作的強健體魄。具有綜合職業(yè)能力，能適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟需要，在機電生產(chǎn)***線工作的中級操作、維修人員。
學(xué)校依托行業(yè)前沿技術(shù)，構(gòu)建了理論與實踐深度融合的教學(xué)模式。通過引進國內(nèi)外先進教學(xué)設(shè)備，結(jié)合企業(yè)真實項目案例，讓學(xué)生在模擬工作環(huán)境中學(xué)習(xí)，確保所學(xué)知識緊跟時代步伐，滿足市場需求。此外，學(xué)校還與多家**企業(yè)建立合作關(guān)系，為學(xué)生提供廣闊的實習(xí)就業(yè)平臺。
隨著科技的進步和社會的發(fā)展，機電技術(shù)已經(jīng)成為推動社會進步和經(jīng)濟發(fā)展的重要力量。贛州前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校緊跟時代步伐，不斷創(chuàng)新教學(xué)理念和教學(xué)方法，為廣大學(xué)子開啟了一扇通往機電技術(shù)新篇章的大門。 機電專業(yè)的就業(yè)面十分寬廣，就業(yè)前景也很好，社會急需機電技術(shù)應(yīng)用方面的人才。
贛州前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校秉持著"質(zhì)量***，學(xué)生至上"的教育理念，一直致力于培養(yǎng)機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才。作為一所職校教育機構(gòu)，學(xué)校擁有廣闊的占地面積和現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和設(shè)備，為學(xué)生提供質(zhì)量的教育和培訓(xùn)環(huán)境。機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是學(xué)校的主要業(yè)務(wù)之一，旨在培養(yǎng)具備扎實理論基礎(chǔ)和實踐技能的機電技術(shù)人才。為了保證教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校聚集了一支高水平的教師團隊，他們擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和實踐能力。通過系統(tǒng)化的教學(xué)計劃和實踐培訓(xùn)，學(xué)生將學(xué)習(xí)到機電技術(shù)的基礎(chǔ)知識和實際應(yīng)用技能，為他們未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。學(xué)校注重理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)模式，通過豐富多樣的實踐課程和實訓(xùn)項目，使學(xué)生能夠熟練掌握機電設(shè)備的操作和維護技能。同時，學(xué)校與多家企業(yè)合作，為學(xué)生提供實習(xí)和就業(yè)機會，幫助他們更好地融入職場并實現(xiàn)職業(yè)發(fā)展。除了專業(yè)教育，學(xué)校還注重學(xué)生的***發(fā)展。學(xué)校設(shè)有各類社團和俱樂部，為學(xué)生提供廣闊的交流和鍛煉平臺。此外，學(xué)校還組織各類實踐活動和比賽，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神和創(chuàng)新能力。贛州前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的課程有：機床數(shù)控技術(shù)。贛州前沿技術(shù)學(xué)校機電技術(shù)應(yīng)用面向石城縣招無不良嗜好學(xué)生
贛州前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)就業(yè)方向較多，包括航空航天行業(yè)。贛縣前沿學(xué)校機電技術(shù)應(yīng)用面向定南縣招14周歲以上學(xué)生
贛州前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校：點亮初中畢業(yè)生機電夢想
隨著產(chǎn)業(yè)升級的加速，對機電技術(shù)人才的需求日益增長。贛州前沿職業(yè)技術(shù)學(xué)校積極響應(yīng)時代召喚，為初中畢業(yè)生量身打造了一條通往機電技術(shù)精英的成才之路。**創(chuàng)新教學(xué)模式**：學(xué)校采用“校企合作、工學(xué)交替”的教學(xué)模式，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中就能接觸到企業(yè)真實的工作環(huán)境，實現(xiàn)學(xué)習(xí)與就業(yè)的無縫對接。這種創(chuàng)新模式不僅提升了學(xué)生的實踐能力和職業(yè)素養(yǎng)，還為他們未來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。
畢業(yè)生***就職于制造業(yè)、自動化生產(chǎn)線、智能設(shè)備研發(fā)等領(lǐng)域，成為推動企業(yè)轉(zhuǎn)型升級的重要力量。無論是精密機械制造、工業(yè)機器人操作與維護，還是智能控制系統(tǒng)設(shè)計與集成，都能見到我校學(xué)子的身影。他們憑借扎實的專業(yè)技能和良好的職業(yè)素養(yǎng)，贏得了用人單位的高度認可。 贛縣前沿學(xué)校機電技術(shù)應(yīng)用面向定南縣招14周歲以上學(xué)生