豎笛：是歐洲一種歷史悠久的樂器，從中世紀起開始使用，它起源于15世紀的意大利，十六至十八世紀盛行于歐洲各國。豎笛音色優(yōu)美圓潤，是歐洲重要的管樂器，也是巴洛克時代的標準獨奏樂器簫：起源于中國，其歷史可以追根溯源到遠古時期。中國考古學表明，目前出土文物中發(fā)現(xiàn)了有距今七千多年的骨質發(fā)聲器，考古學家稱之為“骨哨”。這批骨哨是用鳥禽類中段肢骨制成的，古代人將骨骼中的骨髓抽掉，形成一支中空的骨管，然后在管壁上打有孔洞，它們長7厘米左右，管徑6--8毫米，略呈弧曲形。在凸弧面上開有二或三孔，可以吹出幾個音來，于是就形成了骨哨。盡管考古學家們稱之為骨哨，但從它的形狀、結構和發(fā)聲原理同現(xiàn)代簫笛作一比較，已基本上具備了樂器的雛形。豎笛指法和竹笛相同，也可以吹低中高3個音。云南37鍵口風琴批發(fā)

日常用品、水、黏土、積木、手作的玩具、樂器等，都能有效增進孩子的創(chuàng)造能力，還能借由游戲的組合，增強孩子的自信心。哪些玩具適合一到二歲的孩子玩呢？基本上，所有能引起他活動興趣的對象，都適合當他的玩具；任何可以讓孩子獲得經(jīng)驗的東西，都是對孩子很有價值的玩具。不過，大人認為所謂的玩具，就是那些專為孩子而制作，模仿成人世界中真實物品的東西。其實，孩子根本還不會區(qū)分玩具和真實生活物品的不同，那些大人認為不適宜被他把玩的東西或材料，他也一樣能玩得不亦樂乎。云南37鍵口風琴特點每個玩具都擁有著生命，每個玩具都能演繹屬于自己的故事。

口琴作為一種樂器，自然也有樂器該有的影響力，那么學習口琴有哪些好處?下面學習啦小編整理了學習口琴的好處。在器樂教學中培養(yǎng)孩子們的自信心，首先，根據(jù)教材的要求，請孩子們自己選擇自己吹奏的樂器，包括口琴和豎笛，然后根據(jù)孩子們的特點，加入了許多打擊樂器，比如用口琴演奏時，吹豎笛的同學就用打擊樂伴奏;豎笛演奏時，吹口琴的同學也為他們伴奏。在充分尊重他們選擇的前提下，孩子們的自尊心得到了前所未有的滿足，感覺到師生的平等和尊重，學習起來也就特別賣力。

老年至寶？兒童玩具？這個布魯斯界較有魔力的樂器坐不住了…也不知道是哪位民間高手，將各種樂器進行了大體分類，把笛子、二胡、葫蘆絲列為“老年樂器”也就算了，竟然也將口琴也.....實在不能忍！作為布魯斯界較具魔力的樂器，怎能被小區(qū)公園掩蓋它的光芒？口琴被譽為是“口袋里的吉他”，但演奏起來的魅力，絲毫不遜色于吉他，甚至比彈吉他更加撩人。雖然撩的不是妹，但對于男人而言，一撩一大把！甚至被稱為基佬樂器?？谇俚捏w積算是樂器里較小的了，而麻雀雖小，五臟俱全，口琴能夠演繹的曲調(diào)風格有很多種，加上獨有的音色，每當歌曲里出現(xiàn)口琴的聲音，都能夠給人一種特別不一樣的視聽盛宴。口風琴具有固定音高，有利于培養(yǎng)學生的固定音高概念。

很多人是在中小學的音樂課堂上認識豎笛的。由于入門門檻較低，豎笛被普遍運用于少兒音樂啟蒙教育中，久而久之也讓很多人產(chǎn)生一個誤解，以為豎笛就是一個“塑料玩具”那么簡單。但是，豎笛是歐洲音樂史上較古老的管樂器之一，在中世紀、文藝復興和巴洛克時期的音樂活動中，豎笛扮演著極其重要的角色。將向大家介紹這件古老的樂器在西方音樂史各個時期的發(fā)展進程，關于豎笛的史料記載可以追溯到中世紀，早在11世紀的西方繪畫中，已經(jīng)可以看到和豎笛非常類似的樂器。目前挖掘出土的較古老的豎笛來自于大約14世紀，德國哥廷根、荷蘭多德勒克、波蘭艾布隆格等地都曾經(jīng)出土這一時期的豎笛。這些豎笛一體成型，面端有7個（組）按孔，背端有一個拇指孔，在外觀上已經(jīng)和我們現(xiàn)今使用的豎笛相當接近。學生在初學豎笛時，氣息應作為一個難點。山東玩具口琴怎么選

可以選擇有固定音高的發(fā)聲玩具，如小鋼琴、小揚琴、口風琴等玩具樂器。云南37鍵口風琴批發(fā)

布魯斯口琴每孔裝有一對簧片，演奏者呼氣時發(fā)一音，吸氣時發(fā)另一音；半音階口琴每孔裝有兩對簧片，有按鍵與呼吸配合發(fā)出4個不同的音。而復音口琴相鄰的上下兩格音高相同，通過換孔吹吸來吹奏不同的音?？谇?9世紀在德國發(fā)明，它是以從亞洲帶入歐洲的某些口風琴為基礎改進的，口琴的演奏可以有很高的藝術性，技藝精湛的演奏家可以通過改變簧片的發(fā)音和氣流的壓力來制造多種效果?？谇俣嘤糜谒{調(diào)音樂及鄉(xiāng)村民謠中，也在搖滾樂中使用，隨著半音階口琴和10孔口琴的超吹技術的出現(xiàn)，口琴也可以吹奏古典音樂以及一些爵士音樂。此外，嚴肅音樂作曲家也對口琴產(chǎn)生興趣，并為之創(chuàng)作音樂，其中有D.米約的《口琴與樂隊組曲》和沃恩·威廉斯的《口琴與樂隊浪漫曲》等等。云南37鍵口風琴批發(fā)

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