青春期是孩子留給父母的機會但并不是說這個階段就該無所作為，事實上，青春期之重要，甚至要超過人生的任何一個階段。原因有二：一，它是成家立業(yè)的前奏；第二，它是孩子留給家長的機會。什么機會？調整和教育的機會也就是說，如果一個孩子在童年階段沒有得到足夠的關愛，并因此而表現不良，那么父母就要在孩子的青春期給予彌補和引導，如果在這一階段，孩子的性格漏洞仍未得到修補，那么他/她的一生將很難與幸福、健康、快樂結緣。青春期孩子的變化，是由于他們的身體、大腦、的飛速成長促使他們的認知、思想、行為等方面也接連產生變化。云南姑娘青春期愛發(fā)脾氣

青春期是人生的一份果實。童年是種子，青春期孩子結出果實，雖然青黃不接，青澀脆弱，卻也實在地掛滿枝頭，呼朋引伴。但有經驗的果農都知道，這茬果實不能要，果樹要養(yǎng)，因為它們的營養(yǎng)還不夠豐富，還不足以承擔成熟的責任。這是對青春期形象的比喻，看上去他們已經出落得婷婷玉立或高大威猛，卻遠未達到成熟的要求，廣義地說，是心理年齡幼稚，狹義地講，孩子們在青春期是除身體外其它一切條件均不具備。所以他們無權，也無法承擔生活。重慶同學青春期脾氣不好怎么辦對青春期孩子時刻保持耐心非常不易，其倔強、不講理和情緒化程度，總是讓家長恨不得一巴掌糊上去。

青春期孩子給予你一份禮物：為人父母的一種孤獨感。這份孤獨感或許讓為人父母的你感到陌生，進而變得焦慮青春期孩子給你一種不確定感，他們開始嘗試尋找“各式各樣的”自己以求確認“喜歡的”自己，比如發(fā)型和衣著，你以為準備好接受見到各種發(fā)色，但是一轉眼發(fā)現他們其實正在嘗試古裝打扮或者動漫服飾的時候，你才開始到網絡查詢cosplay是什么意思。他們知道了很多你不知道的，而你通常在沒有很了解這些新鮮事物的時候，就把這些“不知道的”或者“不怎么接觸的”看作是什么亂七八糟的東西，你已經忘記曾經青春期的自己是那么有冒險精神，你也曾經在這個時候懵懂地讓自己與這個世界有更多的聯系，無論是書本上的還是眼見為實的，你都充滿好奇。

·給孩子自由空間，而不是加強控制·

孩子到了青春期，父母應該相信，孩子大了，他對自己的事情有自己的判斷，大人不需要像管小孩子一樣管——事實上，我們認為對沒到青春期的孩子，爸爸媽媽也要給予他足夠的自己做主的空間。而且，如果爸爸媽媽在他的兒童時代、少年時代，就幫孩子打好了基礎，我們有充分的理由可以相信，一個理性、自主、各方面表現都不錯的孩子，不會因為到了青春期而爸爸媽媽沒有「嚴管」，就成了「壞孩子」。恰恰相反，爸爸媽媽越嚴格管控，孩子越會嘗試突破大人的管控，爭取自己的自由。一定程度上，孩子的青春期叛逆，是大人給「管」出來的。 對青春期的孩子，一定要少說教，多請教，學會托舉孩子。

父母管教青春期子女往往有兩種心理狀態(tài)：一是把子女看成私有財產，對子女具有控制欲；二是父母將子女看成自我理想的再現。因此，父母常常把自己的生活經驗灌輸給孩子，企圖讓孩子按父母的設想去生活，結果造成孩子的對抗情緒。專家建議，對于孩子逆反心理的消極面，父母應根據孩子的心理特點，循循善誘，進行教育。父母更應看到逆反心理積極的一面，如因逆反心理出現的好奇心，是一種渴求認知事物的欲望，是求知的動力。逆反心理往往具有求異和思辨的特點，是孩子智慧的火花，創(chuàng)造的源泉，家長應留心注意，因勢利導，促其成材。孩子會在青春期時出現抽象思考，并所以家長可以多與孩子聊開放性的問題，并且不經意示范出理性決策的過程。云南兒子青春期愛玩游戲怎么勸說

青春期的男孩子，開始萌生情愫了；開始注意自己的外貌，開始關注周圍漂亮的女孩子。云南姑娘青春期愛發(fā)脾氣

通常我們覺得青春期孩子叛逆，大多是父母自己的原因，是父母沒有適應自己孩子的快速成長，沒有學會如何對待青春期的孩子，所以，不是孩子叛逆，是父母成長太慢。進入青春期后，孩子在飛速的長大，他一定會發(fā)生一些變化，我們去觀察這些變化，接納這些或大或小的變化，對于青春期孩子可能發(fā)生的一點點小偏差，家長要給予溫和地引導就好。爸爸媽媽有了這種態(tài)度上的準備，就不太容易把孩子的青春期變成一場孩子叛逆、大人恐慌的親子大戰(zhàn)。云南姑娘青春期愛發(fā)脾氣