心肺復蘇模擬人：心肺復蘇模擬人由人體模型和心肺復蘇控制器組成。人體模型結構是：可換式頭發(fā)，可換式臉皮，可換式頸皮，左手，右手，腹部結構，胸腹接觸系統(tǒng)，胸壓板，肺袋，下肢，腹部傳感器，肺袋墊皮，壓力彈簧，肺袋進氣出氣裝置，胸皮等。心搏呼吸突然停止表現(xiàn)：意識突然喪失，病人昏倒于各種場合。面色蒼白或轉為發(fā)紺。瞳孔散大。部分病人可有短暫抽搐，伴頭眼偏斜，隨即全身肌肉松軟。心搏、呼吸停止與否，應作綜合性判斷，但因時間寶貴，可先判斷意識，此后再作進一步判斷。判斷意識和暢通呼吸道：判定病人有無意識。呼救：一旦初步確定病人神志昏迷，應立即招呼周圍的人前來協(xié)助搶救。將病人放置適當：正確的搶救是仰臥位。病人頭、頸、軀干平直無扭曲，雙手放于軀干兩側。暢通呼吸道：仰頭舉頦法（或仰頭舉頷法）：一手置于前額使頭部后仰，另一手的示指與中指置于下頜骨近下頦或下頜角處，抬起下頦（頜）。判斷呼吸：在暢通呼吸道之后，可以明確判斷呼吸是否存在。心肺復蘇模擬人操作注意事項：按胸外按壓操作時，必須按工作頻率節(jié)奏按壓。廣州人體內分泌系統(tǒng)解剖模型售價

脊椎模型，是人體解剖學教學中的直觀教學模型，采用PVC材料制成，模型顯示了每根脊椎的所有主要特征，包括脊椎、神經(jīng)根、脊椎動脈、分椎間盤、脊柱橫突和脊椎切面，是脊椎指壓醫(yī)治、整形外科和其他醫(yī)學專業(yè)的理想的教學模型，也是公司衛(wèi)生保健方面的理想的模型。人類脊柱由24塊椎骨（頸椎7塊，胸椎12塊，腰椎5塊）、1塊骶骨和1塊尾骨借韌帶、關節(jié)及椎間盤連接而成。脊柱上端承托顱骨，下聯(lián)髖骨，中附肋骨，并作為胸廓、腹腔和盆腔的后壁。脊柱內部有縱形的椎管容納脊髓。脊柱具有支持軀干、保護內臟、保護脊髓和進行運動的功能，脊柱內部自上而下形成一條縱行的脊管，內有脊髓。杭州生殖系統(tǒng)模型價格醫(yī)學中以上的名詞來源于解剖學，它與生理學、藥理學、病原微生物學等基礎醫(yī)學及大多數(shù)臨床醫(yī)學關系密切。

高級全功能護理人模型綜合了基礎護理與外科護理的主要功能，適用于高等醫(yī)學院校、護理學院、職業(yè)衛(wèi)生院校等臨床教學示教及學員實踐操作訓練，還可以拆裝分部件進行局部功能教學訓練。由PVC塑膠材料，經(jīng)模具澆模制成。示教內容：清洗梳理頭發(fā)（假發(fā)）、洗臉；眼、耳滴藥水清洗；口腔護理、假牙護理；口鼻氣管插管；氣管切開護理；吸痰法；氧氣吸入法；口鼻飼食法；洗胃法；乳房護理、乳腺檢查；手臂靜脈穿刺、注射、輸液（血）；三角肌皮下注射；股外側肌注射；胸腔穿刺（在左側肩胛線第7-8肋間，避免在第9肋間以下穿刺）；腹腔穿刺（在下腹部臍與髂前上棘連線中外1/3交點處）（暫缺）；肝臟穿刺（在右側腋中線第8-9肋間，深度不超過6cm）（偏高）；骨髓穿刺（在左側髂前上棘后方1-2cm處）；腰椎穿刺（在第3-4腰椎棘突間隙，成人進針深度為4-6cm，髂嵴很高點平第4腰椎棘突）。

心肺復蘇法,既是專業(yè)的急救醫(yī)學，也是現(xiàn)代救護的重點內容，是很重要的急救知識技能，它是在生命垂危時采取的行之有效的急救措施。在日常生活中，健康人由于心臟驟停（如觸電、溺水、中毒、高空作業(yè)、交通事故、心臟疾病、心肌梗塞、自然災害、意外事故等所造成的心臟驟停），而必須采取氣道放開、胸外按壓、人工口鼻呼吸、體外除顫等搶救過程，使病人在很短的時間內得到救護。在搶救過程中氣道是否放開、胸外按壓位置、按壓強度是否正確、人工呼吸吹入潮氣量是否足夠、規(guī)范動作是否正確、人工呼吸吹入潮氣量是否足夠、規(guī)范動作是否正確等，是搶救病人是否成功的關鍵。心肺復蘇、就是針對驟停是心跳和呼吸采取的“救命技術”。學習的心肺復蘇，即是基礎生命技術，因此是每一個人必須要掌握的心肺復蘇技術。急救訓練模擬人的功能和特點：對正確和錯誤的操作語言提示。

急救護理模擬人的護理功能：洗頭、洗臉訓練。手臂靜脈穿刺、注射輸液（血）訓練。三角肌注射訓練。股外肌注射訓練。灌腸法訓練。男、女導尿術訓練。男、女膀胱沖洗訓練。整體護理：擦洗、穿換衣服訓練。四肢關節(jié)左右彎曲、旋轉、上下活動訓練。維護保養(yǎng)：溶劑和腐蝕劑材料可以破壞模型，所以不要使模型接觸這些材料，不要用圓珠筆在模型表面上涂劃，覆蓋在模型表面的灰塵一般可以被中性肥皂或溫水清洗，然后使用軟紙巾或軟布擦干。操作訓練結束后，特別在長時間不用時，應將模型擦拭清理干凈，表面覆蓋一層干凈的塑料袋，可以免除模型上的灰塵，以延長使用壽命。急救模擬人是Laerdal目前較先進和較很好的醫(yī)學教學模型。天津急救訓練模擬人價格

多功能護理人模型：新型多功能護理模擬人裝配方法。廣州人體內分泌系統(tǒng)解剖模型售價

醫(yī)學模型是指用來替代真實人體進行醫(yī)學研究、訓練和模擬的仿真人。在醫(yī)學界，甚至在急救護理行業(yè)內，廣大醫(yī)護教師在傳授知識，以及學生、培訓者在學習階段提供了學習模擬的設備，可以使學生利用醫(yī)學模型來訓練自己的醫(yī)學技能，讓他們在臨床及上崗前得到熟練的專業(yè)技能。醫(yī)學技能訓練模型可以反復多次的模擬使用，模型在追求技術先進，模擬真實的情況下，還必須提高使用率，以使模型被大化的利用起來。醫(yī)學模型設計的外觀和觸感與真人相仿，可以給學生帶來真實的臨床感受。在教學中，利用醫(yī)學教學模型應安排在光線充足，學生視野開闊，易于學生觀察、練習的實驗室中進行。課前教師應根據(jù)授課內容，根據(jù)學生人數(shù)準備好相應數(shù)量的醫(yī)學教學模型廣州人體內分泌系統(tǒng)解剖模型售價