平面設(shè)計(graphic design)的定義泛指具有藝術(shù)性和專業(yè)性，以"視覺"作為溝通和表現(xiàn)的方式。透過多種方式來創(chuàng)造和結(jié)合符號、圖片和文字，借此作出用來傳達想法或訊息的視覺表現(xiàn)。平面設(shè)計師可能會利用字體排印、視覺藝術(shù)、版面(page layout)等方面的專業(yè)技巧，來達成創(chuàng)作計劃的目的。平面設(shè)計通常可指制作(設(shè)計)時的過程，以及完成的作品。 平面設(shè)計專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容通常包括Photoshop，Illustrator，CorelDRAW，Indesign等軟件的設(shè)計制作作品。高職院校平面設(shè)計專業(yè)在校企合作模式下需教師具備更高的專業(yè)水平。濟源平面設(shè)計專業(yè)前景

計算機平面設(shè)計是一個綜合性的設(shè)計行業(yè)，據(jù)不完全統(tǒng)計，計算機平面設(shè)計行業(yè)產(chǎn)值已占到日本國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)的百分之一以上，韓國為此專門設(shè)置了專項基金和相關(guān)優(yōu)惠政策來扶持國內(nèi)計算機平面設(shè)計的發(fā)展，相比之下，我們國內(nèi)計算機平面設(shè)計的發(fā)展還很不完善，北京、上海、武漢、廣州市場的計算機平面設(shè)計人才極度匱乏，在未來兩年內(nèi)僅上海就需要計算機平面設(shè)計制作人員2000多人，人才爭奪愈演愈烈，社會強烈呼喚計算機平面設(shè)計人才。

許昌室內(nèi)平面設(shè)計發(fā)展設(shè)計的概念也早以深入人心.

平面設(shè)計專業(yè)是現(xiàn)在許多學(xué)校都開設(shè)的專業(yè)，首先因為平面設(shè)計的應(yīng)用范圍廣，所以相對來說學(xué)生的就業(yè)機會也比其他專業(yè)多。其次隨著計算機應(yīng)用技術(shù)的不斷進步，越來越多的人不必經(jīng)過系統(tǒng)的造型和色彩訓(xùn)練，通過掌握相關(guān)的平面設(shè)計軟件就可以進入到平面設(shè)計行業(yè)中，所以相對來說學(xué)生入行比較容易。平面設(shè)計廣泛應(yīng)用于包裝設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、海報招貼設(shè)計、名片設(shè)計、畫冊設(shè)計等領(lǐng)域，隨著新媒體的出現(xiàn)網(wǎng)頁設(shè)計、UI設(shè)計也算是平面設(shè)計的新領(lǐng)域。

學(xué)生面臨實習(xí)期時，企業(yè)可短期培訓(xùn)學(xué)生專業(yè)技能，并根據(jù)崗位需求來考核學(xué)生，學(xué)生考核合格后便可入崗工作。這種校企合作模式對學(xué)生未來發(fā)展及企業(yè)發(fā)展都具有促進作用，不僅能夠體現(xiàn)出高職院校教育的開放性和靈活性，還可在學(xué)生接受校企合作雙重培訓(xùn)后，提升自身專業(yè)能力，以此解決畢業(yè)就業(yè)難題。高職院校平面設(shè)計專業(yè)在校企合作模式下需教師具備更高的專業(yè)水平。首先，教師需對學(xué)生情況充分了解，根據(jù)教學(xué)需求帶領(lǐng)學(xué)生參與到專業(yè)活動中，以企業(yè)兼職、院校教學(xué)的雙師型為主要校企合作模式導(dǎo)師。平面設(shè)計師重要的是要有敏銳的美感。

平面設(shè)計就是一種用美術(shù)的方法描述一個企業(yè)或產(chǎn)品的過程。洛陽技校平面設(shè)計好就業(yè)嗎

平面設(shè)計專業(yè)涉及領(lǐng)域較為廣。濟源平面設(shè)計專業(yè)前景

近年來，平面廣告在功能上不斷細化，在應(yīng)用領(lǐng)域上不斷擴展，從而引發(fā)社會對設(shè)計人才需求的急劇增長。隨著設(shè)計逐步深入到商業(yè)活動乃至人類社會的各個方面，這一職業(yè)的發(fā)展前景愈加樂觀。隨著設(shè)計逐步深入到商業(yè)活動乃至人類社會的各個方面，這一職業(yè)的發(fā)展前景愈加樂觀。另一方面，在設(shè)計向商業(yè)應(yīng)用領(lǐng)域不斷擴展同時也帶動了社會企事業(yè)單位對設(shè)計人オ的需求。計算機平面設(shè)計在產(chǎn)品的外觀、結(jié)構(gòu)、人性關(guān)懷、環(huán)保性能、乃至包裝、宣傳等方面均發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，設(shè)計活動幾乎涉及到了商業(yè)領(lǐng)域和社會生活的方方面面。

濟源平面設(shè)計專業(yè)前景

洛陽市工業(yè)信息中等專業(yè)學(xué)校擁有學(xué)校主要開設(shè)的專業(yè): 1.幼兒師范教育專業(yè)、2.城市交通軌道、3、汽車檢測與維修專業(yè)4. 美容美發(fā)與形象設(shè)計專業(yè)、5.烹飪及面點制作專業(yè)、6.客服信息服務(wù)專業(yè)、7.服裝設(shè)計專業(yè)、8.機器人智能制造專業(yè)等多項業(yè)務(wù)，主營業(yè)務(wù)涵蓋航空和城市軌道交通專業(yè)，計算機網(wǎng)絡(luò)、汽修檢測專業(yè)，網(wǎng)絡(luò)、服裝、平面設(shè)計專業(yè)，幼兒師范教育專業(yè)。目前我公司在職員工以90后為主，是一個有活力有能力有創(chuàng)新精神的團隊。公司業(yè)務(wù)范圍主要包括：航空和城市軌道交通專業(yè)，計算機網(wǎng)絡(luò)、汽修檢測專業(yè)，網(wǎng)絡(luò)、服裝、平面設(shè)計專業(yè)，幼兒師范教育專業(yè)等。公司奉行顧客至上、質(zhì)量為本的經(jīng)營宗旨，深受客戶好評。一直以來公司堅持以客戶為中心、航空和城市軌道交通專業(yè)，計算機網(wǎng)絡(luò)、汽修檢測專業(yè)，網(wǎng)絡(luò)、服裝、平面設(shè)計專業(yè)，幼兒師范教育專業(yè)市場為導(dǎo)向，重信譽，保質(zhì)量，想客戶之所想，急用戶之所急，全力以赴滿足客戶的一切需要。