寶寶是通過全身動作配合抽出被壓的手，寶寶抽出手，不只是靠手臂的力量，而是寶寶用前40天爬行游戲中積累的經(jīng)驗，靠大腦的思維，指揮全身的動作，通過各種動作的配合，在前胸被抬起的一剎挪間寶寶抽出了被壓的手臂。
從多次視頻記錄中可以看出，寶寶是通過思維，指導(dǎo)了全身的動作，雙腿不斷地蹬著和手配合的動作，帶動了全身扭動，減輕了前胸對手的壓力，寶寶準(zhǔn)確抓住了時機，一下子抽出了被壓的手，可以雙腿雙手配合往前慢慢爬行了。 能夠正確選擇、搭配、制作固體食物。貴陽現(xiàn)代育嬰法經(jīng)驗
一般嬰兒這樣趴著要么啼哭，要么趴著不動，而這個出生41天的小萌妹卻扭著屁股，蹬著腿，推動胸部抬起，促進頭部抬起，雙手慢慢從胸部下伸出，配合腿部伸縮帶動身體向前移動，這表明寶寶運用創(chuàng)新思維，帶來創(chuàng)新動作，從小方桌的一端爬向了另一端，創(chuàng)造了出生41天的嬰兒，爬行了幾十公分的世界奇跡！二，出生6天的寶寶，就讓她用腳是蹬 腿，每天陽2光浴時練習(xí)大人的手推腳蹬著向前移動，或雙手托著雙腋，讓寶寶移動雙腿，這些動作能促進寶寶思維發(fā)展，形成推動動作的多種思維，多種動作的形成就能形成綜合性的思維，即創(chuàng)新思維，可以推動創(chuàng)新動作的形成，寶寶出41天的爬新的奇跡就是這樣形成的，西安現(xiàn)代育嬰法商家施振西育嬰法強調(diào)親子互動，促進嬰兒的情感和認(rèn)知發(fā)展。
這里概要介紹一下云鶯寫到的嬰幼期得到科學(xué)培育的小故事，其實都當(dāng)年杭州媒體報導(dǎo)過，或在民間流傳的一些小故事，略舉幾例：1，《來到人間 課》，其中講到出生2個月會發(fā)“唔媽"、3個月會發(fā)`"阿爸”的音，二十多年從沒吊過大瓶，出生10個月時 發(fā)展超過一般嬰兒3至6個月；2、《五個月學(xué)習(xí)A丶B丶C》學(xué)會26個英文字母發(fā)音，及到二周歲時的語言發(fā)展，已能讀小學(xué)一年級的語文讀本，5歲報讀浙江 的安吉路小學(xué)時，輕松給老師讀完《廉頗藺相如列傳》，並自如地對全文作解釋。學(xué)校同意入學(xué)，但必須6歲才讓進校讀書，小學(xué)一年級暑假的一篇在鄉(xiāng)下舅舅家的賣菜日記，獲全省小學(xué)生作文二等獎，等等3、特講了一個4歲去農(nóng)貿(mào)市場買萊，當(dāng)場算出幾斤幾両多少錢，賣萊阿姨夸扡帳兒算得快，送她滿滿一籃兒萊的故事；這樣的小故事有一大筐，這里不一一介紹，下面講一個聞名全國的故事；
這些能力是哪里來的呢？主要來自出生以來，父母給她提供了鍛煉各種能力的環(huán)境條件，例如從小獨自到辦公室取東 自去鄰居家借東 自去樓下的小店買東兩，未讀書前一周內(nèi)有好幾次父親帶小云鶯去西湖辦玩，還交了不少朋友，甚至一起帶回家玩，在西湖邊玩時還經(jīng)常圍西湖走過一圏圈，爬附近的小山頭。從家到杭州的學(xué)校的安吉路小學(xué)上學(xué)，要換兩次公交車，本來都是父母接送，沒想到小云鶯一次快到校門口，接送的父母已走了，她突然發(fā)現(xiàn)自已沒帶紅領(lǐng)巾，小云鶯卻勇敢地自已乘車回家取了紅領(lǐng)巾仍然自己乘公交回學(xué)校，並從此上學(xué)不用父母接送，這種能力發(fā)展到初中假期 帶了父親工廠生產(chǎn)的高科技電力儀表，到上海蘇州的電力局去推銷，受到電力局總沒計師的親自表揚，所以20-3歲嬰兒教育：教育意義、教育特點與內(nèi)容、教育原則與方法。
施振西和未婚妻鄭珍風(fēng)曾調(diào)查廠里嚴(yán)重的生產(chǎn)原材料的鋪張浪並寫材料向上反映，施振西為此受到不斷打擊，加上管生產(chǎn)的老干部遭批斗的第二天施振西寫大字報掲露這個白色事實，廠部廣場貼滿了省級機關(guān)200多下放干部支持施振西，批判陳勵耘打擊干部的罪行，陳勵耘又佈置當(dāng)年給女兒林豆豆改過文章的蕪湖空軍基地的師政委調(diào)來杭鋼組織大會對施振西進行批斗，並加了”反對林副**的現(xiàn)行反革"和三反分子的罪名，批斗后即下放到軋鋼分廠勞動改造，等待進一步處理；0-3歲嬰兒營養(yǎng)：熱能、營養(yǎng)素的基本知識、營養(yǎng)需要、膳食評價與營養(yǎng)行為。石家莊家庭育嬰法理念
能夠根據(jù)嬰兒發(fā)展水平選擇和設(shè)計大運動訓(xùn)練.貴陽現(xiàn)代育嬰法經(jīng)驗
出生7個月的小姐姐，通過總結(jié)經(jīng)驗從一樓的大理石階梯登上二樓，爬了十九個光滑的大理石階梯，是用創(chuàng)新思維及時總結(jié)經(jīng)驗，把雙腳腳指繃緊，用腳指緊扣大理石階梯的在縫向上蹬而完成的，表現(xiàn)了及時用創(chuàng)新思維總結(jié)經(jīng)驗而克服困的能力。出生6個月的小萌妹，超過小姐姐，輕松快速爬上光滑的十九個大理石階梯，小萌妹爬上二樓又四肢騰空快速爬行爬行中忽然停下來大聲招手讓后面的的爸爸快跟上了，表現(xiàn)出高度的智慧與情商。
出生8個月的小姐姐親著爸爸的照片十分親熱地叫著爸爸爸爸，爸爸不在家，就快速爬到阿公懷里，親著阿公代替和爸爸親熱，表現(xiàn)出更高的情商； 貴陽現(xiàn)代育嬰法經(jīng)驗