2007年云鶯和父親共同策劃了，在深圳文博會會場，舉辦了國學論壇，由中國 有名幾位中國人民大學國學大師親臨演講（44）2007年云鶯帶領(lǐng)院學生會和深圳幾所高職院校在振西學院禮堂舉辦 屆深圳職業(yè)院校聯(lián)合舉辦的文藝演出晚會！2007年夏，云鶯又和院學會組織了振西學院首屆師生工運動會，67歲的院長施振西帶頭參加了400米接力賽，擔任常務(wù)副院長校團委書記的云。2003年到2007年云鶯還和學生會每年舉辦，《青春理想夢想》演講比賽，一年比一年精彩，激勵青年學生奮發(fā)前行，很多留在深圳的畢業(yè)生，不少奮發(fā)創(chuàng)業(yè)，成為奮發(fā)有為的企業(yè)家！能夠根據(jù)嬰兒發(fā)展水平選擇和設(shè)計大運動訓練.杭州早教育嬰法內(nèi)容

第二大奇跡隨著寶寶創(chuàng)新思維的發(fā)展，出生4個月3的小萌妹開始懂得欣賞藝術(shù)，看到阿婆唱著歌跳著舞走過來就高興得哈哈笑起來，阿婆走了就阿哼阿哼地的哭起來，反復多次都是這樣，表明寶寶開始欣賞藝術(shù)，追求藝術(shù)了第三大奇跡4周歲內(nèi)，創(chuàng)新思維和創(chuàng)新動作的的發(fā)展，促了寶寶對藝術(shù)的追求5出生11個月的妹妹，喜歡自創(chuàng)動作跳舞了，舞姿十分優(yōu)美小姐姐周歲前抓筆涂鴉，進而畫畫，手指動能力是怎么形成的的呢？8原來小姐姐很小就喜歡抓勺吃飯，這個11個月的姐姐已能用勺飯吃了，石家莊1歲育嬰法秘訣育嬰法注重嬰兒的身體鍛煉，幫助他們發(fā)展健康的體魄。

施振西和未婚妻鄭珍風曾調(diào)查廠里嚴重的生產(chǎn)原材料的鋪張浪並寫材料向上反映，施振西為此受到不斷打擊，加上管生產(chǎn)的老干部遭批斗的第二天施振西寫大字報掲露這個白色 的事實，廠部廣場貼滿了省級機關(guān)200多下放干部支持施振西，批判陳勵耘打擊干部的罪行，陳勵耘又佈置當年給 女兒林豆豆改過文章的蕪湖空軍基地的師政委調(diào)來杭鋼組織大會對施振西進行批斗，並加了”反對林副 的現(xiàn)行反革"和三反分子的罪名，批斗后即下放到軋鋼分廠勞動改造，等待進一步處理；又派人找在煉鐵分廠擔任共青團副總支副書記的施振西未婚妻鄭珍鳳，要求其和現(xiàn)行反革的施振西斷絕婚姻關(guān)系，遭鄭珍風的堅決拒絕，表示；"我了解施振西，他不是 ，包括不贊成天才觀的意見和行動也是正確的”；

科學育嬰法是一種基于科學研究和實踐經(jīng)驗的育嬰方法，旨在提供嬰兒護理和發(fā)展環(huán)境。它強調(diào)了嬰兒的身心健康和多面發(fā)展，注重科學的喂養(yǎng)、睡眠、游戲和親子互動等方面。下面是科學育嬰法的幾個優(yōu)點：促進嬰兒的健康發(fā)展：科學育嬰法通過合理的喂養(yǎng)和護理，提供嬰兒所需的養(yǎng)分和保護，促進其身體和大腦的健康發(fā)展?？茖W育嬰法還注重嬰兒的感官刺激和運動發(fā)展，有助于提高嬰兒的認知、運動和社交能力。建立良好的親子關(guān)系：科學育嬰法強調(diào)親子互動的重要性，鼓勵父母與嬰兒建立親密的情感聯(lián)系。通過親子互動，嬰兒能夠感受到父母的關(guān)愛和支持，建立安全感和信任感，有助于嬰兒的情感和社交發(fā)展。育兒知識是涵蓋孩子各年齡段在育兒時遇到的各方面問題所需要的知識.

云鶯寫的《關(guān)于云鶯早慧故事（6）一一 的小學生活樣樣 》，，父母雙雙去深圳創(chuàng)業(yè)，留下云鶯和一個16歲的小保姆一起生活，每天上學早出晚歸，冬天早晨5點多就起床，小云鶯起得比小保姆還早，早飯燒好了才叫小保姆起床吃早飯，但云鶯上學從沒遲到過年年都是班級的三好學生，一直讀到大學，云鶯讀書很輕松，包括考大學前，每天輕松做完作業(yè)，都有時間玩。對云鶯的讀書，父親的原則是"只指導，不輔導“，考試"不爭 ”注重 素質(zhì)發(fā)展?？梢哉f從小學到大學，到海外留學，云鶯的表現(xiàn)與成績都是很 的，特別是留學，云鶯因為把文科改為理工科的計算機軟件專業(yè)，輕松取得兩個A+級畢業(yè)證書，和雙學士學位，而且數(shù)學，計算機理工類的成績，和那些以英語為母語，黃頭發(fā)，藍眼睛的同學相比，絕大部分成績總名列 ，為了鍛煉自己的能力，還兼職打工，一樣學得很輕松。施振西育嬰法強調(diào)親子互動，促進嬰兒的情感和認知發(fā)展。6個月育嬰法選擇

0-3歲嬰兒營養(yǎng)：熱能、營養(yǎng)素的基本知識、營養(yǎng)需要、膳食評價與營養(yǎng)行為。杭州早教育嬰法內(nèi)容

寶寶四處尋找，忽然看到不遠處有一只襪子，就像看到書一樣迅速爬過去抓起襪子29在一邊沒看懂的阿公卻迅速伸手奪下寶寶手中的襪子，一邊大聲講："臭襪子，臭臭臭！"可是小萌妹卻繼續(xù)向前爬又抓起自已穿過的像襪子一樣的軟布鞋，寶寶心中想的是阿婆教她讀過的讀書卡片上就畫有一只襪子，其實阿公當時也沒看明白寶寶想干什么，

寶寶又爬到自己的小書架下方，終于找到一張畫有襪子的，阿婆教過她的識字卡片，這就是出生6個多月小萌妹心中的書，當在一邊的阿公以為寶寶撿到一張廢紙片，又伸手奪過來，把紙片扔到一邊，阿公接著引導小萌妹玩喜歡的塑料球，小妹平時很喜歡玩，卻想著那張畫有啟襪子識字卡片的書。 杭州早教育嬰法內(nèi)容