錄播教室的數(shù)字光端機(jī)傳輸信號質(zhì)量高，沒有模擬調(diào)頻、調(diào)相、調(diào)幅光端機(jī)多路信號同傳時(shí)的交調(diào)干擾嚴(yán)重、容易受環(huán)境影響、傳輸質(zhì)量低劣、長期工作穩(wěn)定性差的缺點(diǎn)，因此，數(shù)字光端機(jī)將逐漸取代模擬光端機(jī)。光端機(jī)多用與監(jiān)控系統(tǒng)中，當(dāng)同軸電纜傳輸距離不夠時(shí)候采用光纜傳輸可采用光端機(jī)。模擬光端機(jī)就是將要傳輸?shù)男盘栠M(jìn)行幅度或頻率調(diào)制然后將調(diào)制好的電信號轉(zhuǎn)化成光信號。在接收端將光信號還原成電信號，再把信號進(jìn)行解調(diào)，還原出圖像、語音或數(shù)據(jù)信號。音頻光端機(jī)技術(shù)含量高，其外觀應(yīng)小巧精致，美觀大方，整體結(jié)構(gòu)必須盡量的符合工程安裝要求。小學(xué)錄播教室器材多少錢

錄播教室使用網(wǎng)絡(luò)攝像機(jī)，安裝簡單（插在網(wǎng)線上即可），無需做端口映射，部署成本低廉，便可實(shí)現(xiàn)異地監(jiān)控。加強(qiáng)版：網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程監(jiān)控?cái)z像機(jī)加強(qiáng)版：相較于普通版網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程監(jiān)控?cái)z像機(jī)加強(qiáng)版性能更加強(qiáng)悍，能輕松實(shí)現(xiàn)高清晰圖像的低網(wǎng)絡(luò)帶寬傳輸，圖像較普通版的攝像機(jī)更清晰、并且實(shí)現(xiàn)夜視、音頻傳輸?shù)刃鹿δ?、?dòng)態(tài)報(bào)警、可設(shè)置報(bào)警時(shí)間區(qū)域、異常自動(dòng)恢復(fù)、網(wǎng)絡(luò)中斷后自動(dòng)連接等新功能。攝像頭的工作原理大致為：景物通過鏡頭（LENS）生成的光學(xué)圖像投射到圖像傳感器表面上，然后轉(zhuǎn)為電信號，經(jīng)過A/D（模數(shù)轉(zhuǎn)換）轉(zhuǎn)換后變?yōu)閿?shù)字圖像信號，再送到數(shù)字信號處理芯片（DSP）中加工處理，再通過USB接口傳輸?shù)诫娔X中處理，通過顯示器就可以看到圖像了。多媒體錄播教室器材采購錄播教室的音箱菱形擺法：此法只限正方形空間使用，將正方形空間視為菱形，音箱擺在菱形二邊靠墻處。

一些用戶在購買錄播教室使用的高速球機(jī)只關(guān)心球機(jī)的高速旋轉(zhuǎn)的速度，但卻忽略了球機(jī)的低速性能，這就需要用戶考慮速度在實(shí)踐操作中帶來的價(jià)值。高速旋轉(zhuǎn)是為了快速將球機(jī)從某個(gè)觀測角度轉(zhuǎn)換到另一個(gè)觀測角度，所以高速更多的是針對預(yù)置位，比如報(bào)警聯(lián)動(dòng)的時(shí)候，需要球機(jī)根據(jù)報(bào)警信號迅速轉(zhuǎn)到觀測區(qū)域，同時(shí)焦距迅速拉到一個(gè)合理的范圍，以便用戶及時(shí)觀看報(bào)警畫面。高速的技術(shù)不難做到，但太高的速度對電機(jī)的損耗是很大的，低端球機(jī)能達(dá)到這個(gè)指標(biāo)，但其電機(jī)壽命很短，而一些國際高級品牌的球機(jī)其工藝性能也可達(dá)到這個(gè)要求。

錄播教室光端機(jī)的選型應(yīng)用非常重要，如何選擇一套合適的光端機(jī)，應(yīng)從下面幾個(gè)方面看手：模擬式與數(shù)字式光端機(jī)的選用。從發(fā)送到光纖上的信號來分，光端機(jī)可分為基于模擬技術(shù)的模擬式光端機(jī)和基于數(shù)字技術(shù)的數(shù)字式光端機(jī)。模擬式光端機(jī)的工作原理不外乎調(diào)制解調(diào)、濾波和信號混合等。不論發(fā)光器件是LED還是LD，其光電調(diào)制特性都不是線性的，因而在信號傳輸過程中難免會(huì)出現(xiàn)失真、干擾等模擬處理中不可避免的問題，且在大容量傳輸和多業(yè)務(wù)混合傳輸方面有難以克服的技術(shù)難點(diǎn)。控制面板可以嵌入到教室黑板墻上，也可以安裝在講臺(tái)上，體積小不占空間，方便老師單獨(dú)操作拍攝。

錄播教室的音箱菱形擺法：此法只限正方形空間使用，將正方形空間視為菱形，音箱擺在菱形二邊靠墻處。音箱后面的菱形尖角與聆聽位置后面的菱形尖角要做圓弧或圓柱聲波擴(kuò)散處理，二音箱不宜靠側(cè)墻太近。效果：此法可以用在正方形空間低音轟隆駐波太強(qiáng)的問題。如果正方形空間不想這么擺，那就要塞入很多家具以“平息”駐波。總結(jié)：以上列出了幾種常用的音箱擺法，在一般空間中您應(yīng)該可以找到其中一種適合您的擺法。擺放音箱的原則就是在任何一個(gè)居室空間里都會(huì)有一個(gè)位置、一種擺法令您的音箱與房間發(fā)出和諧的共鳴效果，找到共鳴效果較佳的那個(gè)點(diǎn)，就是我們所追求的喇叭較佳擺位。短距離信號傳輸則較多用ST型連接器，且多用于多模系統(tǒng)，因?yàn)槠渚纫蟛桓?，成本也較低。坪山數(shù)字錄播教室器材

錄播教室使用的高速球的重要功能：球機(jī)是一個(gè)攝像機(jī)，而是一個(gè)復(fù)雜多功能的攝像機(jī)系統(tǒng)。小學(xué)錄播教室器材多少錢

錄播教室的音箱三三一比例法：擺法：將房間長度均分為三等分（三），寬度也均分為三等分（三），音箱擺在長度與寬度的第1等分交點(diǎn)上（一）。音箱可以有略微的向內(nèi)投射角度，甚至不需要向內(nèi)投射亦可，聆聽位置不可貼靠后墻。效果：此法亦用于尺寸較大、比例均勻的空間。它與“三一七比例法”的精神是一致的，與“三一七比例法”不同的是二音箱之間的間隔較窄。此法亦可得到平衡的聲音與寬深的音場。長后墻擺法：擺法：在一個(gè)長方形的房間里，一般玩音響的經(jīng)驗(yàn)，都會(huì)以短邊為音箱的后墻。小學(xué)錄播教室器材多少錢

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