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AI 一體機(jī)支持遠(yuǎn)程訪問(wèn)，極大提升圖書館服務(wù)便捷性。只要讀者身處有網(wǎng)絡(luò)的環(huán)境，通過(guò)圖書館官方 APP 或網(wǎng)頁(yè)登錄一體機(jī)系統(tǒng)，就能隨時(shí)隨地訪問(wèn)圖書館資源。出差在外的讀者，可遠(yuǎn)程借閱電子書籍，查閱學(xué)術(shù)資料；學(xué)生在家也能利用一體機(jī)的學(xué)習(xí)資源預(yù)習(xí)功課。例如，一位上班族...

真實(shí)場(chǎng)景導(dǎo)向的實(shí)踐項(xiàng)目體系：平臺(tái)構(gòu)建了一套完善的真實(shí)場(chǎng)景導(dǎo)向?qū)嵺`項(xiàng)目體系。項(xiàng)目涵蓋了從基礎(chǔ)到復(fù)雜的多個(gè)層次，從校園活動(dòng)信息調(diào)研這類簡(jiǎn)單項(xiàng)目，逐步過(guò)渡到企業(yè)級(jí)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)分析等復(fù)雜項(xiàng)目。在校園信息調(diào)研項(xiàng)目中，用戶需要運(yùn)用所學(xué)的信息收集方法，如問(wèn)卷調(diào)查、訪談等，...

奇詩(shī)妙語(yǔ)通過(guò)聽詩(shī)、賞詩(shī)、學(xué)詩(shī)、玩詩(shī)、分享這五大維度，各個(gè)方位的助力少兒理解詩(shī)詞。聽詩(shī)時(shí)，真人誦讀音頻飽含情感，朗誦《望廬山瀑布》時(shí)，激昂澎湃的語(yǔ)調(diào)，讓孩子們仿若置身于瀑布腳下，真切感受其磅礴氣勢(shì)，精細(xì)掌握發(fā)音的同時(shí)，深刻體會(huì)詩(shī)詞情感。賞詩(shī)環(huán)節(jié)，有影響力的且...

在入館須知板塊，館情介紹機(jī)著重強(qiáng)調(diào)了圖書館的安全知識(shí)，提升讀者安全意識(shí)。它詳細(xì)介紹了圖書館內(nèi)的消防設(shè)施位置、緊急疏散通道以及在緊急情況下的應(yīng)對(duì)措施。通過(guò)圖文并茂的展示和視頻演示，讓讀者直觀了解如何正確使用滅火器、遇到火災(zāi)如何逃生等安全技能。同時(shí)，提醒讀者在館內(nèi)...

在數(shù)字化時(shí)代，AI 視覺盤點(diǎn)系統(tǒng)有力促進(jìn)圖書館數(shù)字化轉(zhuǎn)型。它將傳統(tǒng)圖書管理模式轉(zhuǎn)變?yōu)橹悄芑?shù)字化管理。從圖書信息采集、識(shí)別到盤點(diǎn)、上架等工作，均通過(guò)智能設(shè)備與 AI 技術(shù)完成，減少人工操作，提高管理效率與準(zhǔn)確性。同時(shí)，為讀者提供數(shù)字化找書、個(gè)性化推薦等服務(wù)，...

云圖有聲圖書館的 AI 視覺盤點(diǎn)系統(tǒng)高度集成，實(shí)現(xiàn)了全場(chǎng)景覆蓋，給圖書館各方帶來(lái)極大便利。對(duì)于讀者而言，系統(tǒng)將圖書資產(chǎn)盤點(diǎn)數(shù)據(jù)進(jìn)行集成展示，通過(guò)智能找書功能，讀者只需輸入書名或作者，就能快速獲取書籍所在位置，精細(xì)定位書架與格子，節(jié)省找書時(shí)間。館員在書架整理時(shí)，...

對(duì)于圖書館管理層而言，數(shù)據(jù)是科學(xué)決策的關(guān)鍵。AI 視覺盤點(diǎn)系統(tǒng)為管理層提供了各方面、實(shí)時(shí)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析功能。通過(guò)系統(tǒng)，管理層可實(shí)時(shí)監(jiān)控圖書館內(nèi)的圖書庫(kù)存、借閱情況、書架使用效率等關(guān)鍵數(shù)據(jù)。例如，通過(guò)分析不同時(shí)間段、不同類型書籍的借閱頻率，管理層能精細(xì)掌握讀者...

酒店經(jīng)營(yíng)者致力于為客人提供好的的入住體驗(yàn)，AI 智能畫屏是提升酒店格調(diào)與服務(wù)的理想選擇。在酒店房間，畫屏的智能光感技術(shù)確?？腿嗽诓煌瑫r(shí)段都能舒適觀看，無(wú)論是清晨陽(yáng)光照射還是夜晚燈光昏暗。178 度可視角度，讓客人在房間任何位置都能清晰看到屏幕內(nèi)容。三段式定時(shí)開...

有聲書可以通過(guò)聲音的表現(xiàn)力，增強(qiáng)閱讀體驗(yàn)。有些書籍的情節(jié)、人物、場(chǎng)景等等，通過(guò)聲音的表現(xiàn)可以更加生動(dòng)形象地呈現(xiàn)出來(lái)，讓讀者更加沉浸在故事中。有聲書可以幫助人們更快地閱讀，提高閱讀效率。聽書可以讓人們更加專注于內(nèi)容，不會(huì)被其他事情分心，同時(shí)也可以減少眼睛疲勞，讓...

在圖書館高峰借閱期，如開學(xué)季、考試周等，讀者流量大，借閱歸還圖書頻繁，管理難度劇增。AI 視覺盤點(diǎn)系統(tǒng)在應(yīng)對(duì)這種情況時(shí)具有明顯優(yōu)勢(shì)。智能攝像頭與智能盤點(diǎn)機(jī)器人能夠快速、持續(xù)地采集圖書信息，確保在大量圖書流動(dòng)的情況下，仍能精細(xì)掌握每本書的位置與狀態(tài)。館員借助智能...

使用自助圖書殺菌機(jī)非常簡(jiǎn)單。首先，打開殺菌機(jī)的艙門，將需要?dú)⒕臅秸湃搿ｊP(guān)閉艙門后，通過(guò) 9.7 寸展示屏上的操作指引，點(diǎn)擊開始按鈕。此時(shí)，機(jī)器內(nèi)部的氣旋系統(tǒng)啟動(dòng)，輕柔地逐 “步” 翻動(dòng)書頁(yè)，同時(shí)殺菌裝置開始工作，釋放出殺菌因子對(duì)書封和頁(yè)內(nèi)進(jìn)行 360°...

智能答疑系統(tǒng)：學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到問(wèn)題在所難免，AI 信息素養(yǎng)平臺(tái)的智能答疑系統(tǒng)隨時(shí)為用戶排憂解難。用戶輸入問(wèn)題后，系統(tǒng)利用強(qiáng)大的自然語(yǔ)言處理技術(shù)，快速匹配比較好答案。若問(wèn)題較為復(fù)雜，系統(tǒng)會(huì)整合相關(guān)資料，為用戶生成詳細(xì)解答。例如在學(xué)習(xí)機(jī)器學(xué)習(xí)算法時(shí)，用戶對(duì)某一算法原...

云圖有聲聽書機(jī)，是一款便捷聽書設(shè)備，讀者只需戴上耳機(jī)，從界面選擇感興趣的書點(diǎn)擊播放即可收聽（可聯(lián)網(wǎng)、可本地）。該設(shè)備可以根據(jù)場(chǎng)地靈活布置，科技感十足，帶給讀者沉浸式數(shù)字閱讀體驗(yàn)。云圖有聲一體機(jī)，采用科技時(shí)尚的外觀造型，配備當(dāng)下先進(jìn)的雙目活體檢測(cè)攝像頭、降噪麥克...

平臺(tái)擁有 20T tokens 的預(yù)訓(xùn)練語(yǔ)料，涵蓋學(xué)術(shù)、圖書、新聞等多種類型，其中 40% 為中文、35% 為英文等 9 種主要語(yǔ)言。豐富的預(yù)訓(xùn)練語(yǔ)料為模型提供強(qiáng)大的數(shù)據(jù)訓(xùn)練基礎(chǔ)，使平臺(tái)在文獻(xiàn)理解和服務(wù)方面具備更專業(yè)、更精細(xì)的能力。在處理學(xué)術(shù)文獻(xiàn)時(shí)，能更好理解...

真實(shí)場(chǎng)景導(dǎo)向的實(shí)踐項(xiàng)目體系：平臺(tái)構(gòu)建了一套完善的真實(shí)場(chǎng)景導(dǎo)向?qū)嵺`項(xiàng)目體系。項(xiàng)目涵蓋了從基礎(chǔ)到復(fù)雜的多個(gè)層次，從校園活動(dòng)信息調(diào)研這類簡(jiǎn)單項(xiàng)目，逐步過(guò)渡到企業(yè)級(jí)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)分析等復(fù)雜項(xiàng)目。在校園信息調(diào)研項(xiàng)目中，用戶需要運(yùn)用所學(xué)的信息收集方法，如問(wèn)卷調(diào)查、訪談等，...

在圖書庫(kù)存管理方面，AI 視覺盤點(diǎn)系統(tǒng)具有明顯優(yōu)勢(shì)。通過(guò)實(shí)時(shí)盤點(diǎn)功能，系統(tǒng)能夠精細(xì)掌握每一本書的庫(kù)存數(shù)量、位置以及借閱狀態(tài)。館員在可視化管理工作臺(tái)上可以隨時(shí)查看庫(kù)存信息，當(dāng)某本書庫(kù)存不足時(shí)，系統(tǒng)會(huì)及時(shí)發(fā)出預(yù)警，提醒館員進(jìn)行采購(gòu)或調(diào)配。同時(shí)，系統(tǒng)對(duì)庫(kù)存數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)...

圖書館 AI 一體機(jī)具備強(qiáng)大的智能檢索功能。傳統(tǒng)檢索方式往往耗時(shí)費(fèi)力，讀者需在眾多書架間徘徊。而 AI 一體機(jī)不同，只需在搜索框輸入關(guān)鍵詞，它便能憑借先進(jìn)算法，瞬間從海量藏書中精細(xì)定位相關(guān)書籍。比如輸入 “科幻小說(shuō)”，不僅能呈現(xiàn)經(jīng)典的《三體》《基地》等，還會(huì)根...

AI 一體機(jī)的圖書定位與導(dǎo)航功能不斷優(yōu)化。除精細(xì)定位書架位置外，還能實(shí)時(shí)更新書籍狀態(tài)，讓讀者可以更加高效獲取讀物。若書籍被其他讀者借閱，一體機(jī)顯示借閱者信息和預(yù)計(jì)歸還時(shí)間，方便讀者規(guī)劃借閱。導(dǎo)航功能在復(fù)雜圖書館布局中，提供多條路線選擇，并根據(jù)實(shí)時(shí)人流量推薦比較...

AI 文獻(xiàn)解讀為用戶帶來(lái)全新閱讀體驗(yàn)，具有高度創(chuàng)新性。支持多語(yǔ)言、多格式學(xué)術(shù)文獻(xiàn)解析，無(wú)論是中文、英文還是其他語(yǔ)言的文獻(xiàn)，無(wú)論格式是 PDF、Word 等，都能精細(xì)分析。平臺(tái)為用戶梳理復(fù)雜的研究脈絡(luò)，提煉中心觀點(diǎn)，并通過(guò)思維導(dǎo)圖等可視化方式，將專業(yè)文獻(xiàn)轉(zhuǎn)化為清...

統(tǒng)一查詢功能是平臺(tái)的中心優(yōu)勢(shì)之一。用戶無(wú)需在多個(gè)成員館的網(wǎng)站或數(shù)據(jù)庫(kù)中分別搜索，只需在平臺(tái)的統(tǒng)一搜索框內(nèi)輸入關(guān)鍵詞，就能對(duì)平臺(tái)上所有特色資源進(jìn)行檢索。比如，用戶想了解地方某一傳統(tǒng)手工藝的發(fā)展歷程，輸入 “傳統(tǒng)手工藝名稱 + 發(fā)展歷程”，平臺(tái)會(huì)同時(shí)在各成員館的文...

填空、選詞等掌握學(xué)習(xí)功能在奇詩(shī)妙語(yǔ)中起到了鞏固知識(shí)的關(guān)鍵作用。通過(guò)填空練習(xí)，孩子們可以強(qiáng)化對(duì)詩(shī)詞原文的記憶。比如，在學(xué)習(xí)《登鸛雀樓》時(shí)，設(shè)置 “欲窮（ ）里目，更上一層樓” 的填空，讓孩子們準(zhǔn)確填寫 “千” 字，加深對(duì)這句詩(shī)的印象。選詞功能則考查孩子們對(duì)詩(shī)詞用...

在應(yīng)對(duì)突發(fā)情況時(shí)，館情介紹機(jī)提升了圖書館的應(yīng)急響應(yīng)能力。當(dāng)圖書館遇到緊急情況，如火災(zāi)、地震等災(zāi)害時(shí)，館情介紹機(jī)可立即切換到應(yīng)急模式。屏幕上會(huì)顯示緊急疏散路線、安全出口位置以及應(yīng)急避難場(chǎng)所信息，配合語(yǔ)音提示，引導(dǎo)讀者迅速、有序地疏散。同時(shí)，館情介紹機(jī)還能發(fā)布應(yīng)急...

圖書館管理員視角：資源管理與服務(wù)升級(jí)的平臺(tái)作為圖書館管理員，地方特色資源庫(kù)平臺(tái)極大地提升了資源管理與服務(wù)水平。其可擴(kuò)展性方便我們不斷擴(kuò)充地方特色館藏資源，將新收集到的地方文獻(xiàn)、手稿等數(shù)字化后納入平臺(tái)。特色功能優(yōu)化了資源展示和服務(wù)。各個(gè)方面展示成員館成果，促進(jìn)了...

過(guò)展示大量較好的繪本作品和藝術(shù)素材，AI 創(chuàng)想一體機(jī)潛移默化地培養(yǎng)兒童的審美能力。兒童在欣賞這些作品時(shí)，學(xué)習(xí)到不同的繪畫風(fēng)格、色彩搭配和構(gòu)圖方式，逐漸形成自己對(duì)美的認(rèn)知。在創(chuàng)作過(guò)程中，一體機(jī)根據(jù)兒童選擇的元素和畫面，提供審美建議，如色彩過(guò)于鮮艷時(shí)，建議適當(dāng)增加...

詩(shī)詞大典幫助大眾欣賞詩(shī)詞中的童趣。讀楊萬(wàn)里《宿新市徐公店》“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”，大眾能感受到孩童天真活潑。大眾通過(guò)詩(shī)詞大典體會(huì)詩(shī)人對(duì)童趣捕捉之妙，可在評(píng)論區(qū)分享自己童年趣事，與詩(shī)中童趣呼應(yīng)，“小時(shí)候也追過(guò)蝴蝶，和詩(shī)里一樣有趣”。其他人因童年回憶共...

提升讀者滿意度，改善借閱體驗(yàn)讀者對(duì)圖書館不滿的原因主要集中在圖書查找困難、借還書效率低和信息讀取錯(cuò)誤等方面。在使用條碼技術(shù)時(shí)，由于管理系統(tǒng)記錄不準(zhǔn)確，讀者常出現(xiàn)系統(tǒng)能查到書但實(shí)際找不到的情況；借還書效率低導(dǎo)致排隊(duì)等候時(shí)間過(guò)長(zhǎng)；信息讀取錯(cuò)誤增加了讀者等待時(shí)間。R...

銀行級(jí)數(shù)據(jù)安全保障體系：在信息時(shí)代，數(shù)據(jù)安全至關(guān)重要。AI 信息素養(yǎng)平臺(tái)采用了銀行級(jí)的數(shù)據(jù)安全保障體系。在技術(shù)層面，平臺(tái)運(yùn)用先進(jìn)的加密算法，對(duì)用戶的學(xué)習(xí)記錄、測(cè)試成績(jī)、個(gè)人信息等數(shù)據(jù)進(jìn)行加密存儲(chǔ)和傳輸，確保數(shù)據(jù)在整個(gè)生命周期內(nèi)的安全性。同時(shí)，采用多重防火墻技術(shù)...

網(wǎng)站可以打造本地特色文化的沉浸式體驗(yàn)專區(qū)。運(yùn)用虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）或增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（AR）技術(shù)，讓用戶仿佛置身于本地的特色文化場(chǎng)景中。比如，對(duì)于以傳統(tǒng)廟會(huì)聞名的地區(qū)，用戶戴上 VR 設(shè)備，就能 “走進(jìn)” 廟會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，感受熱鬧的氛圍，觀看民間藝人的表演，品嘗特色小吃等。同時(shí)...

AI 創(chuàng)想一體機(jī)致力于培養(yǎng)青少年長(zhǎng)期創(chuàng)作興趣。從初輕松創(chuàng)作簡(jiǎn)單繪本，到逐漸掌握復(fù)雜創(chuàng)作技巧，完成更具挑戰(zhàn)性作品，青少年在過(guò)程中不斷獲得成就感。一體機(jī)持續(xù)提供新創(chuàng)作靈感、工具與資源，如定期更新素材庫(kù)、推出新創(chuàng)意功能，讓青少年始終保持對(duì)創(chuàng)作的新鮮感與熱情，無(wú)論是課...

細(xì)節(jié)決定繪本的質(zhì)量，AI 創(chuàng)想一體機(jī)注重培養(yǎng)青少年的細(xì)節(jié)處理能力。在繪畫環(huán)節(jié)，它提醒青少年注意物體的細(xì)節(jié)特征，如動(dòng)物的毛發(fā)質(zhì)感、植物的紋理等，通過(guò)放大畫面、提供細(xì)節(jié)繪制示范等方式，幫助青少年精細(xì)表現(xiàn)。在故事編寫中，一體機(jī)引導(dǎo)青少年關(guān)注情節(jié)細(xì)節(jié)，如角色的小動(dòng)作、...