很顯然，正如沒(méi)有“采購(gòu)”就沒(méi)有產(chǎn)品的道理一樣，沒(méi)有新聞采訪，就沒(méi)有寫(xiě)作的依據(jù)，就不能完成新聞稿，所以，在新聞報(bào)道活動(dòng)中，采訪是起點(diǎn)，它是寫(xiě)好新聞稿的前提和基礎(chǔ)。2、采訪有時(shí)間的限制新聞報(bào)道要及時(shí)、準(zhǔn)確，所以特別強(qiáng)調(diào)時(shí)效性，要求在截稿時(shí)間之內(nèi)完成采訪、寫(xiě)作、發(fā)稿任務(wù)。如果拖到截稿時(shí)間之后，早已時(shí)過(guò)境遷，大家都知道的事就不能再叫“新聞”，辛辛苦苦寫(xiě)好的新聞稿，成了沒(méi)有任何價(jià)值的廢紙，實(shí)在可惜。因此，記者采訪要樹(shù)立時(shí)間觀念，要求自己在嚴(yán)格的時(shí)間限制之內(nèi)，思維敏捷、行動(dòng)迅速，爭(zhēng)分奪秒地?fù)尠l(fā)新聞稿件。未成年人利用課外業(yè)余時(shí)間從事新聞采訪、寫(xiě)作的職業(yè)體驗(yàn)！華士參加小記者怎么收費(fèi)

小記者的工作，多是在中、小學(xué)校園內(nèi)進(jìn)行新聞采訪報(bào)道。所采訪的新聞事實(shí)，多為校園內(nèi)發(fā)生的新聞事件或見(jiàn)聞。為認(rèn)識(shí)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的能力，小記者經(jīng)常也會(huì)經(jīng)常個(gè)人或集體組織起來(lái)走向社會(huì)實(shí)踐，對(duì)社會(huì)上發(fā)生的新聞事件、新人新事新經(jīng)驗(yàn)新做法等進(jìn)行采訪報(bào)道。小記者必須具備較高的素質(zhì)，除了要有良好的思想道德品質(zhì)、扎實(shí)的文化和新聞業(yè)務(wù)基本功。自信是做好一切事情的“法寶”，是成功大廈的基石。一名小記者，一定要對(duì)自己充滿信心，要用自己的實(shí)際行動(dòng)去證明，當(dāng)小記者，我能行！臨港學(xué)習(xí)小記者價(jià)目表小記者經(jīng)常也會(huì)經(jīng)常個(gè)人或集體組織起來(lái)走向社會(huì)實(shí)踐！

培訓(xùn)特色童領(lǐng)未來(lái)教育，在培訓(xùn)對(duì)象、內(nèi)容、形式等各方面，已經(jīng)形成了自成體系別具一格的模式。培訓(xùn)主體：小記者；培訓(xùn)內(nèi)容：國(guó)學(xué)經(jīng)典、口才與表演、閱讀與寫(xiě)作、室外實(shí)踐課四個(gè)模塊；培訓(xùn)形式：室內(nèi)教學(xué)與室外實(shí)踐相結(jié)合；三、多方搭臺(tái)，提速成長(zhǎng)《童領(lǐng)未來(lái)》期刊，學(xué)生們自己投稿，自己插圖，每月出版一期，贈(zèng)送給各學(xué)校，成為了小記者熱情投稿的平臺(tái)，交流互鑒的陣地，成長(zhǎng)成才的搖籃。童領(lǐng)未來(lái)電視臺(tái)，是小記者們神往的地方，他們?cè)谶@里輪流進(jìn)行播報(bào)、演講等，極大地激發(fā)了孩子們表達(dá)的興趣，解放了天性，提升了自信，鍛煉了表達(dá)。

通過(guò)參加會(huì)議采訪參加會(huì)議與上面講的開(kāi)座談會(huì)不一樣。開(kāi)座談會(huì)，記者是作為會(huì)議主持人的身份出現(xiàn)，而參加會(huì)議呢，記者就成了被邀請(qǐng)開(kāi)會(huì)的人出現(xiàn)，兩種情況正好相反。在學(xué)校，小記者可以利用參加會(huì)議的方式報(bào)道的新聞很多，如：全校、大隊(duì)會(huì)、中隊(duì)會(huì)、小隊(duì)會(huì)；還可以參加家長(zhǎng)會(huì)、年級(jí)會(huì)，以至校長(zhǎng)辦公會(huì)。只要符合報(bào)道的需要，并征得會(huì)議主持人的同意，都可以參加。這種方法的好處在于：（1）身臨其境，有直接的感受，新聞報(bào)道比較真實(shí)、可靠；（2）在會(huì)議上可以發(fā)現(xiàn)大量的新聞線索，報(bào)道出更多的新聞。在實(shí)際生活中，由于生活范圍比較狹窄，對(duì)小記者來(lái)說(shuō)!

一對(duì)一”式采訪

在電視上，經(jīng)?？梢钥吹叫侣劰?jié)目中出現(xiàn)這樣的鏡頭：一個(gè)記者手拿話筒，對(duì)一個(gè)人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)；在學(xué)校廣播臺(tái)，經(jīng)?？梢月?tīng)到小主持人提出問(wèn)題，請(qǐng)一位同學(xué)談出看法。這些就是“一對(duì)一”式采訪。

“一對(duì)一”式采訪，顧名思義，是指一個(gè)記者同一個(gè)被采訪人之間的單獨(dú)交談，這種交談可以是面對(duì)面的，也可以不用見(jiàn)面，比如打電話、寫(xiě)信、發(fā)傳真?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越發(fā)達(dá)了，“一對(duì)一”式采訪又多了一個(gè)新途徑——對(duì)你要訪問(wèn)的對(duì)象上網(wǎng)采訪。 采訪的新聞事實(shí)，多為校園內(nèi)發(fā)生的新聞事件或見(jiàn)聞！臨港正規(guī)小記者學(xué)習(xí)內(nèi)容

采訪是記者進(jìn)行的一種調(diào)查研究工作！華士參加小記者怎么收費(fèi)

在學(xué)校，電視臺(tái)、廣播臺(tái)、校刊、班報(bào)、隊(duì)報(bào)的小記者們有時(shí)要搞一些涉及人數(shù)較多的專題調(diào)查。

小記者們可以根據(jù)調(diào)查題目，設(shè)計(jì)一個(gè)問(wèn)卷，提出幾個(gè)問(wèn)題；把這個(gè)問(wèn)卷發(fā)給所要調(diào)查的同學(xué)，請(qǐng)他們寫(xiě)上自己的答案；再由小記者們收回問(wèn)卷，進(jìn)行統(tǒng)一計(jì)算、分析，就可以一下子搜集到好多有價(jià)值的材料，寫(xiě)出好新聞來(lái)。

所以，問(wèn)卷調(diào)查是一種很有效的采訪方法，它的好處在于：

（1）適合涉及面很大的采訪報(bào)道；

（2）新聞材料搜集起來(lái)又快又多；

（3）有數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)，新聞報(bào)道比較準(zhǔn)確、

以上介紹的六種主要采訪方法，在采訪過(guò)程中，可以根據(jù)采訪主題、對(duì)象和范圍，選用適用的一種或幾種。但是，無(wú)論使用哪種方法采訪，搜集來(lái)的材料，有一點(diǎn)為重要，想一想是什么呢？對(duì)了，就兩個(gè)字——真實(shí)。 華士參加小記者怎么收費(fèi)