陽子老師的苗苗成長課是具有專業(yè)性和系統(tǒng)性的早教課程：課程目標以培養(yǎng)寶寶多元智能為目標，幫助0至6歲孩子在觀察力、注意力、記憶力、空間認知、情感與社交等多方面得到多方面發(fā)展，為孩子的智力開發(fā)和未來人際關系建立奠定基礎。課程內(nèi)容認知與智力開發(fā)：包含提升觀察力、注意力、記憶力和空間認知能力的內(nèi)容，例如通過特定游戲和活動讓孩子觀察事物細節(jié)、集中注意力完成任務、記憶信息以及認識空間方位等。 藝術與審美培養(yǎng)：設有繪畫、手工制作和音樂熏陶等內(nèi)容，提升孩子的想象力、創(chuàng)造力、審美能力和節(jié)奏感，如讓孩子進行繪畫創(chuàng)作、手工DIY以及欣賞各類音樂作品等。 情感與社交發(fā)展：注重促進孩子的情感與社交發(fā)展，幫助孩子學會表達情緒、與他人互動和建立良好關系，比如設置情景模擬讓孩子學會分享、合作、道歉等社交技能。 生活化早教：課程中有自制早教玩具、家庭合理分工等生活化內(nèi)容，家長可通過歡樂的游戲和語言對孩子進行早教，如利用生活中的物品制作玩具和孩子互動，在游戲中教孩子語言表達等。課程效果 孩子方面：孩子的詞匯量、專注力、觀察能力等會得到明顯增強，能更好地表達自己、與他人交往，在藝術等方面的素養(yǎng)也有所提升。 家長方面：家長學會了更好地與孩子溝通，調(diào)整了育兒心態(tài)，能夠更自信、耐心地面對育兒過程，家庭氛圍也會更加和諧。

陽子老師的苗苗成長課主要講了以下內(nèi)容： 認知發(fā)展：通過游戲等方式幫助孩子認識形狀、顏色、數(shù)字等基礎概念，提升觀察力、注意力、記憶力和空間認知能力。 語言啟蒙：采用故事講述、兒歌朗誦等形式，激發(fā)孩子的語言表達欲望，豐富詞匯量，提升語言組織能力。 社交與情感：設置情景模擬等內(nèi)容，讓孩子學會表達情緒、與他人互動和建立良好關系，培養(yǎng)孩子的自信心和社交能力。 藝術與審美：開展繪畫、手工制作和音樂熏陶等活動，培養(yǎng)孩子的想象力、創(chuàng)造力、審美能力和節(jié)奏感。 身體運動：安排戶外運動、舞蹈、瑜伽等課程，鍛煉孩子的身體素質(zhì)，增強抵抗力，發(fā)展大肌肉動作和身體協(xié)調(diào)性。