幼兒師范教育是我國教育體系的重要組成部分，其教育目標應確立為培養(yǎng)既擁有理論知識，又具備實踐技能的高素質幼師人才。經(jīng)濟社會的快速發(fā)展以及對幼兒師范教育的高度重視，幼兒師范教育迎來了發(fā)展的春天；幼兒師范教育培養(yǎng)嚴重不足的矛盾日益明顯。社會的高要求和的高目標，與幼兒師范教育師資培養(yǎng)現(xiàn)狀與社會的高要求之間的巨大差距需要大量的觀念新、素質高、技能強的高素質學前教育教師來彌補。這就為幼兒師范教育專業(yè)人才培養(yǎng)提供了巨大的發(fā)展空間。幼兒師范教育專業(yè)人才培養(yǎng)目標是為社會培養(yǎng)合格的應用性人才。社會的發(fā)展越來越需要專業(yè)的幼兒教師隨著社會的發(fā)展.哪里有三年制幼兒師范專業(yè)

中等師范專業(yè)學生的特點與幼師需要相符合，隨著教育教學的不斷發(fā)展，中等師范學校根據(jù)幼師專業(yè)的特點，科學設置教學課程，積極培養(yǎng)學生的專業(yè)素養(yǎng)和敬業(yè)精神。中等師范學生的特點與幼師需要相符合，主要體現(xiàn)在以下幾個方面:中等師范幼兒教育專業(yè)學生可以為一線教育注入更多新鮮的血液；無論在教育的哪個階段，教師都必須與時俱進，時刻更新教學理念。中等師范學生的加入，可以為幼兒教育注入更多新鮮的血液，他們都是年輕的一代，能歌善是，對新鮮事物的接受速度快，也能很快地融入到幼兒群體中。

河南本地幼兒師范專業(yè)學校排名幼師專業(yè)的學生除了課本知識以外，在音樂、美術、鋼琴、手工制作等方面都具備一定的能力。

重視培養(yǎng)幼師生的教學能力不僅是提高幼兒師范專業(yè)教學質量的客觀需求，更是提高幼師生職業(yè)素質的必然選擇。加強對幼兒師范專業(yè)學生的藝術技能訓練，是培養(yǎng)其專業(yè)實踐能力的重要途徑之一。究其根本原因是由幼兒師范專業(yè)學生的非藝術背景所決定的。由于大部分進入幼兒師范學院的學生基本都不具備任何的藝術積淀，所以必須在其有限的受教育時間內，盡可能提高他們的藝術專業(yè)技能素質，這樣有利于其更好地適應今后的幼兒教育工作?？梢哉f教學是整個教育的中心部分之一，而教學的中心則主要體現(xiàn)在課程上。為此，應加大藝術專業(yè)課程的力度。

就業(yè)前景：目前我國幼兒教師教育和幼兒園幼兒教師隊伍現(xiàn)狀根據(jù)統(tǒng)計結果，我國幼兒教師培養(yǎng)和幼兒教師基本情況如下：目前我國舉辦幼教專業(yè)學校校數(shù)量截止到2009年，舉辦有本科層次的教師教育的院校有128所;專科層次的院校有280所;中專層次的院校有1871所。學前教育專業(yè)學生數(shù)量截止2009年各種層次的學前教育專業(yè)在校學生共計209626人,其中本科生共計6481人，占總人數(shù)的3.1%;?？粕灿?8483人，占總人 的8.8%;中專生共計184662人，占總人數(shù)的88.1%，畢業(yè)生共計141405人。 幼師專業(yè)應該著眼于培養(yǎng)綜合整體的專業(yè)化能力和素養(yǎng)。

幼兒教育的現(xiàn)狀與發(fā)展規(guī)劃目標之間存在著較大的差距，要縮短這個差距就需要大量高素質的幼兒教師，而這個差距就為學前教育專業(yè)人才提供了一個巨大的就業(yè)市場和人生舞臺。從就業(yè)形勢來看，學前教育人才奇缺，在未來相當長的時間內學前教育專業(yè)將是就業(yè)的熱門專業(yè)之一。社會對幼兒教師需求量增加的同時，對幼兒教師的素質要求也相應提高。經(jīng)過調研了解到，各幼兒園渴求“熱愛幼兒教育、學歷較高、有一定教科研能力、幼兒教育理念新、教學基本功扎實、技能、心態(tài)好、愿意長期在本園工作”的學前教育專業(yè)畢業(yè)生。專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)意識強、技能高、基礎理論知識較系統(tǒng)、知識面較寬等特點，正符合社會對幼兒教師的要求。幼兒教師應具備的能力結構包括學習能力、社會適應能力和專業(yè)能力。河南大專幼兒師范就業(yè)前景

幼師專業(yè)是一個多方面發(fā)展的專業(yè)。哪里有三年制幼兒師范專業(yè)

幼兒教育是學前教育學的重要內容之一，是構成學前教育學的科學體系的一部分。兒童是人生智力發(fā)展的基礎階段，又是發(fā)展快的時期，適當、正確的學前教育對幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。在我國學前教育是基礎教育的組成部分，是終身教育的奠基階段，大腦科學證明，早期經(jīng)驗影響大腦結構，學前教育為人的終身發(fā)展打下基礎，為提高國民素質社會發(fā)展提高社會人力資源水平做基礎性貢獻。主要課程有：學前教育、學前心里、兒童文學、兒童數(shù)學、美術、手工制作、聲樂、琴法、舞蹈、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設等。 哪里有三年制幼兒師范專業(yè)

洛陽市工業(yè)信息中等專業(yè)學校辦公設施齊全，辦公環(huán)境優(yōu)越，為員工打造良好的辦公環(huán)境。專業(yè)的團隊大多數(shù)員工都有多年工作經(jīng)驗，熟悉行業(yè)專業(yè)知識技能，致力于發(fā)展工業(yè)信息中等專業(yè)學校的品牌。我公司擁有強大的技術實力，多年來一直專注于學校主要開設的專業(yè): 1.幼兒師范教育專業(yè)、2.城市交通軌道、3、汽車檢測與維修專業(yè)4. 美容美發(fā)與形象設計專業(yè)、5.烹飪及面點制作專業(yè)、6.客服信息服務專業(yè)、7.服裝設計專業(yè)、8.機器人智能制造專業(yè)的發(fā)展和創(chuàng)新，打造高指標產(chǎn)品和服務。自公司成立以來，一直秉承“以質量求生存，以信譽求發(fā)展”的經(jīng)營理念，始終堅持以客戶的需求和滿意為重點，為客戶提供良好的航空和城市軌道交通專業(yè)，計算機網(wǎng)絡、汽修檢測專業(yè)，網(wǎng)絡、服裝、平面設計專業(yè)，幼兒師范教育專業(yè)，從而使公司不斷發(fā)展壯大。