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醫(yī)學模型的重要性：醫(yī)學從注重疾病診治到對生命全過程的健康監(jiān)測，強調(diào)健康維護、控制疾病，重預防，治未病，是醫(yī)學史上的一個突破。當前的醫(yī)學發(fā)展趨勢是從重視疾病的一般規(guī)律到綜合把握異質(zhì)性、個體差異性的認識，強調(diào)個體化診斷和醫(yī)治康復。醫(yī)學模型作為個體存在的人，其健康狀...

醫(yī)學教學模型發(fā)展趨勢：心肺復蘇期間給予總的按壓次數(shù)是心臟驟停后存活與否的重要決定因素。按壓總次數(shù)受兩個方面影響，即按壓頻率和肯定按壓時間。在胸骨肋骨表面施加較大的力量，使胸肋骨下陷三四厘米，胸肋骨下方的心臟受到按壓，使心臟被動心縮的目的。心肺復蘇模型在按壓心臟...

自從有了人類，便有了護理活動的萌芽。發(fā)展到當今現(xiàn)代，護理模型的橫空出世也體現(xiàn)出人類在護理事業(yè)上一個新的里程碑。有人認為護理是一種藝術(shù)和科學的結(jié)合，包括照顧病人的一切，增進其智力、精神、身體的健康；也有人認為，護理是對病人加以保護和教導，以滿足病人不能自我照料的...

醫(yī)學模型在實際教學中的作用：利用醫(yī)學教學模型，教師應(yīng)把教學內(nèi)容、要求、操作技能、操作要求、教學中可能遇到的問題及解決的辦法落實。教師在教學中做到操作準確、規(guī)范，要盡量讓學生多操作多訓練，教師巡回檢查，個別給予示范指導，提高學生的專業(yè)技能。如特別病案的選擇，教師...

神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)在于神經(jīng)元。神經(jīng)元是以生物神經(jīng)系統(tǒng)的神經(jīng)細胞為基礎(chǔ)的生物模型。在人們對生物神經(jīng)系統(tǒng)進行研究，以探討人工智能的機制時，把神經(jīng)元數(shù)學化，從而產(chǎn)生了神經(jīng)元數(shù)學模型。大量的形式相同的神經(jīng)元連結(jié)在—起就組成了神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)。神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)是一個高度非線性動力學系統(tǒng)。雖...

醫(yī)學模型的重要性：醫(yī)學從注重疾病診治到對生命全過程的健康監(jiān)測，強調(diào)健康維護、控制疾病，重預防，治未病，是醫(yī)學史上的一個突破。當前的醫(yī)學發(fā)展趨勢是從重視疾病的一般規(guī)律到綜合把握異質(zhì)性、個體差異性的認識，強調(diào)個體化診斷和治理康復。醫(yī)學模型作為個體存在的人，其健康狀...

組合式多功能護理實習模擬人(護理人模型）適用于衛(wèi)生、護理學校及各級醫(yī)學院校作護理示教之用。本模型全部用PVC材料制作，質(zhì)料牢固、耐用、使用輕便。此模型各部關(guān)節(jié)都能活動。模型示教及操作項目：洗臉和床上擦?。豢谇蛔o理、氣管切開護理、氧氣吸入療法（鼻塞法、鼻導管法）...

醫(yī)學教學模型中的成人護理標準化病人的胸、腹部可進行聽診檢查，胸壁、腹壁裝有非接觸傳感器網(wǎng)絡(luò)，配有電子聽診器，通過計算機軟件的交互控制，可實現(xiàn)智能化的心音聽診、呼吸音聽診、腸鳴音聽診、腹部血管雜音聽診。可進行胸、腹部引流術(shù)后護理；回腸造口術(shù)后護理、結(jié)腸造口術(shù)后護...

醫(yī)學模型是指用來替代真實人體進行醫(yī)學研究、訓練和模擬的仿真人。在醫(yī)學界，甚至在急救護理行業(yè)內(nèi)，廣大醫(yī)護教師在傳授知識，以及學生、培訓者在學習階段提供了學習模擬的設(shè)備，可以使學生利用醫(yī)學模型來訓練自己的醫(yī)學技能，讓他們在臨床及上崗前得到熟練的專業(yè)技能。醫(yī)學技能訓...

人體骨骼模型與人體軀干模型同樣屬于醫(yī)學教學模型。試用于中專、醫(yī)學院等在講解人體解剖時使用，直觀性強。人體骨骼模型有國產(chǎn)人體骨骼和國外進口人體骨骼模型。手臂和腿部可拆下供研究。顯示神經(jīng)分支、脊椎動脈和腰椎間盤等。鐵制底座 ,架子和五金配件全部采用不銹鋼 .用PV...

用于輔助患有阻塞性呼吸疾病的個體的呼吸的設(shè)備和使用方法。阻塞性呼吸疾病是其中空氣流動受限是突出和典型特征的病癥。慢性阻塞性肺病(COPD)涵蓋一系列病狀，這些病狀的特征在于即使使用療法也不是完全可逆的并且通常是進行性的。COPD的癥狀包括呼吸困難(呼吸急促)、...

人工呼吸功能提示：在進行口對口人工呼吸時，當操作者吹入的潮氣量達到500/600-1000毫升，人體吹氣條碼燈的綠燈發(fā)光管（正確區(qū)域）顯示，吹氣正確計數(shù)1次。當操作者吹入的潮氣量小于500或大于1000毫升，人體吹氣條碼燈的黃燈發(fā)光管（不足）或紅燈發(fā)光管（過大...

分娩機轉(zhuǎn)示教模型適用于高等醫(yī)學院校婦產(chǎn)科、助產(chǎn)、衛(wèi)生、護士等學校婦產(chǎn)科講解正常分娩過程時作為直觀和演示教具，并能作為胎兒娩出時保護會陰用。模型為剖面直觀的標準仿真人大小結(jié)構(gòu)而設(shè)計。標準的解剖標志，子宮與骨性盆腔的輪廓。模型由機械傳動結(jié)構(gòu)演示分娩中銜接-下降-俯...

醫(yī)學模型就是醫(yī)學上使用的或者接觸的一些醫(yī)用醫(yī)療模擬器具。包括整體的模擬人體和某個模擬人體部位或者某些模擬人體的部位，以及醫(yī)療上必須涉及的一些醫(yī)療儀器。接觸到的醫(yī)學模型包括：急救技能訓練模型，護理技能訓練模型，婦嬰技能訓練模型，診斷技能訓練模型，人體針灸模型，人...

高級電腦孕婦檢查模型,嬰兒健康的出生，跟孕婦產(chǎn)前嚴格細致檢查密不可分，孕婦產(chǎn)前檢查對嬰兒的將來有著非常重要性。我公司是根據(jù)孕婦在產(chǎn)前檢查必須掌握各類規(guī)范檢查步驟而設(shè)計本模型。模型按標準孕婦的身體尺寸大小設(shè)計制造，由進口熱塑彈性體塑膠材料制成，外觀和觸感與人的身...

急救技能訓練模型是一種醫(yī)學模型，用于醫(yī)院醫(yī)學院的的模擬操作?？梢哉鎸嵞M急診病人的所有相關(guān)體征，如瞳孔狀態(tài)、動脈搏動、心律、心肺聽診音等，并可使用一切臨床急救措施。模型根據(jù)操作者的不同施救措施，可表現(xiàn)出不同的生命體征變化。開放的病例編輯功能，教師可根據(jù)臨床實際...

分娩機轉(zhuǎn)示教模型適用于高等醫(yī)學院校婦產(chǎn)科、助產(chǎn)、衛(wèi)生、護士等學校婦產(chǎn)科講解正常分娩過程時作為直觀和演示教具，并能作為胎兒娩出時保護會陰用。模型為剖面直觀的標準仿真人大小結(jié)構(gòu)而設(shè)計。標準的解剖標志，子宮與骨性盆腔的輪廓。模型由機械傳動結(jié)構(gòu)演示分娩中銜接-下降-俯...

高級多功能成人綜合急救訓練模擬人的功能和特點：1.雙側(cè)瞳孔正常與散大對比，頸動脈搏動。2.氣道管理：標準口、鼻氣道插管，支持仰頭、抬下頜、牙齒受壓報警，操作正確錯誤有液晶屏直觀顯示。3.CPR心肺復蘇：根據(jù)2010國際心肺復蘇指南標準設(shè)計，可進行人工呼吸和胸外...

醫(yī)學模型是指用來替代真實人體進行醫(yī)學研究、訓練和模擬的仿真人。在醫(yī)學界，甚至在急救護理行業(yè)內(nèi)，廣大醫(yī)護教師在傳授知識，以及學生、培訓者在學習階段提供了學習模擬的設(shè)備，可以使學生利用醫(yī)學模型來訓練自己的醫(yī)學技能，讓他們在臨床及上崗前得到熟練的專業(yè)技能。醫(yī)學技能訓...

醫(yī)學教學模型：電子標準化病人具有高度靈活的關(guān)節(jié)，頭部（前傾、后仰、開舉下頜）；頸部（旋前、旋后、前屈、后伸）；軀干（旋前、旋后、前屈、后伸）；四肢（旋前、旋后、展收、屈伸、旋內(nèi)、旋外；髖關(guān)節(jié)的內(nèi)收、外展；腕關(guān)節(jié)和踝關(guān)節(jié)的屈伸、展收），可實現(xiàn)各種的擺放，可完成的...

模擬復雜生物系統(tǒng)動力學模型通常都需要一定程度的同化，模擬吸入氣溶膠在肺部沉積也不例外。實際上，粒子接觸到氣管表面或肺泡表面之前的過程并沒有涉及任何生物化學反應(yīng)，它們只是與肺部結(jié)構(gòu)和呼吸動力學有關(guān)。因此模型具有物理學和生理學特性，而不具有生物化學特性。粒子沉積的...

心肺復蘇模擬人：心肺復蘇模擬人培訓應(yīng)針對企業(yè)特點，找出危險源，辨別其危險有害因素和所引起的傷害，進行有針對性的安全和現(xiàn)場自救互救的講座，給予學員進行現(xiàn)場模擬演練機會。課程內(nèi)容由安全和急救**根據(jù)企業(yè)應(yīng)急預案，包括心肺復蘇術(shù)、初步急救五項，意外創(chuàng)傷的現(xiàn)場急救常見...

教學模型和醫(yī)學模型的區(qū)別就是作為制作理念的具體表達,具有三維直觀、真實準確的特點,是課題設(shè)計終,也是為重要的設(shè)計表達形式?，F(xiàn)代化醫(yī)學教育裝備的制造商、供應(yīng)商與服務(wù)商為一體的企業(yè)已實現(xiàn)了"品種齊全、技術(shù)靠前、服務(wù)到位"的初級目標。積極的向現(xiàn)代化管理型企業(yè)發(fā)展，將...

模擬人類實際神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的數(shù)學方法問世以來，人們已慢慢習慣了把這種人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)直接稱為神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)。神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)在系統(tǒng)辨識、模式識別、智能控制等領(lǐng)域有著較廣而吸引人的前景，特別在智能控制中，人們對神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的自學習功能尤其感興趣，并且把神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)這一重要特點看作是解決自動控制...

教學模型和醫(yī)學模型的區(qū)別就是作為制作理念的具體表達,具有三維直觀、真實準確的特點,是課題設(shè)計終,也是為重要的設(shè)計表達形式?，F(xiàn)代化醫(yī)學教育裝備的制造商、供應(yīng)商與服務(wù)商為一體的企業(yè)已實現(xiàn)了"品種齊全、技術(shù)靠前、服務(wù)到位"的初級目標。積極的向現(xiàn)代化管理型企業(yè)發(fā)展，將...

醫(yī)學模型就是醫(yī)學上使用的或者接觸的一些醫(yī)用醫(yī)療模擬器具。包括整體的模擬人體和某個模擬人體部位或者某些模擬人體的部位，以及醫(yī)療上必須涉及的一些醫(yī)療儀器。接觸到的醫(yī)學模型包括：急救技能訓練模型，護理技能訓練模型，婦嬰技能訓練模型，診斷技能訓練模型，人體針灸模型，人...

心肺復蘇模型操作過程中，必須要掌握規(guī)范動作及注意事項：氣道開放：將模擬人平躺，操作人一只手捏住模擬人的鼻子，另一只手從后頸或下巴將頭托起往后仰70-90度，形成氣道放開，便于人工呼吸。人工呼吸功能提示：在進行口對口人工呼吸時，當操作者吹入的潮氣量達到500/6...

急救護理模擬人的護理功能：洗頭、洗臉訓練。手臂靜脈穿刺、注射輸液（血）訓練。三角肌注射訓練。股外肌注射訓練。灌腸法訓練。男、女導尿術(shù)訓練。男、女膀胱沖洗訓練。整體護理：擦洗、穿換衣服訓練。四肢關(guān)節(jié)左右彎曲、旋轉(zhuǎn)、上下活動訓練。維護保養(yǎng)：溶劑和腐蝕劑材料可以破壞...

急救護理模擬人的護理功能：洗頭、洗臉訓練。手臂靜脈穿刺、注射輸液（血）訓練。三角肌注射訓練。股外肌注射訓練。灌腸法訓練。男、女導尿術(shù)訓練。男、女膀胱沖洗訓練。整體護理：擦洗、穿換衣服訓練。四肢關(guān)節(jié)左右彎曲、旋轉(zhuǎn)、上下活動訓練。維護保養(yǎng)：溶劑和腐蝕劑材料可以破壞...

醫(yī)學模型在實際教學中的作用：利用醫(yī)學教學模型，教師應(yīng)把教學內(nèi)容、要求、操作技能、操作要求、教學中可能遇到的問題及解決的辦法落實。教師在教學中做到操作準確、規(guī)范，要盡量讓學生多操作多訓練，教師巡回檢查，個別給予示范指導，提高學生的專業(yè)技能。如特別病案的選擇，教師...