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??拓展訓練團隊勵志歌曲大全 團隊勵志歌曲激勵員工，激進員工士氣，還能提高員工工作動力和精神動力的目的，那么這些歌曲分別是哪些呢？一起來看看吧。 一、激勵團隊的歌曲 1、《陽光總在風雨后》 2、《那一年》、《藍蓮花》許巍 3、《咸魚》、《倔強》、《知足》五月天 4、《鋼鐵男子》伍佰 5、《我是一只小小鳥》任賢齊 6、《紅日》李克勤 7、《相信自己》零點樂隊 8、《青春紀念冊》可米小子 9、《太青春》 10、《水手》鄭智化 11、《少年中國》《和你一樣》李宇春 12、《星星之火》 13、《青春夢想》 14、《奔跑》黃征 15、《仰望星空》《美的太陽》張杰 二、適合團隊活動的勵志歌曲 1、五月天 ...

通過拓展訓練，參訓者在如下方面有明顯的提高：認識自身潛能，增強自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的能力；認識群體的作用，增進對集體的參與意識與責任心；改善人際關系，學會關心，更為融洽地與群體合作。 體驗式培訓有利于緩解企業(yè)面臨的三大挑戰(zhàn)： 挑戰(zhàn)一：團隊士氣低落，影響工作效率。企業(yè)員工的交流溝通減少，因為害怕交叉 互相之間缺乏合作，甚至彼此的信任程度 很大程度下降。在工作上，團隊配合不暢，明顯降低了工作效率，使領導力也大受影響。 ??挑戰(zhàn)二：員工對工作專注力明顯下降。在長期松散的工作方式和節(jié)奏過后，精神難以集中；企業(yè)的文化和團隊精神受到嚴峻考...

中高層管理人員“尋找企業(yè)成功因素” 的培訓： 首要，發(fā)表觀點階段。每人暢所欲言地就討論主題發(fā)表自己的觀點，并陳述自己的理由和證據(jù)。每個人的發(fā)言時間不得超過3分鐘，不許在別人發(fā)言的時候隨意插話。如果認為自己的觀點在規(guī)定時間內不能表達清楚和完整的，等大家都講完后再補充發(fā)言。每個人的觀點都將記錄在黑板上。 第二，自由評議階段。就黑板中寫出的觀點盡情地予以評論，每個人的發(fā)言時間也限制在5分鐘之內。請大家只就觀點進行評述，不要針對個人，更不應進行人身攻擊，這是一個非常重要的準則。 第三，決策階段。在討論之前，每人會得到一張不干肢片，這張膠片已經切為4個小塊。在表決階段時，大家按照順序走上來，在所認可的觀...

拓展訓練能讓團隊得到改進，同時也能讓個人從中得到意想不到的收獲。 參加拓展訓練后的感想與總結，共有以下幾條： 1、 經歷了心理與生理的考驗，真正實現(xiàn)了挑戰(zhàn)自我、突破自我、超越自我的目標，更熔煉了一只堅強、團結的優(yōu)異團隊。 2、 從失敗中也得到教訓和啟示：在工作中，各崗位之間需要溝通，需要相互配合和協(xié)調，形成力量的整合才能完成共同的任務。 3、 要誠信待人、誠信做事，要取得別人的信任，讓別人愿意向你托付重任。做人和處事需要協(xié)作精神，而協(xié)作精神的首要條件就是要信任同事，同時也要讓同事信任你。 4、 作為領導，要看到差異，容納差異，協(xié)調差異，利用差異，在差異中取長補短，在差異中塑造一個完美團隊。這...

分享總結拓展培訓的意義 拓展培訓提升團隊，增強團隊協(xié)作，對于企業(yè)具有非常的意義。拓展培訓即一種體驗式訓練，就是經過親身體驗來完成學習目標和掌握技能所經歷的過程。有助于團隊的搭建，能夠更好地強化團隊之間的協(xié)作，能夠使團隊凝聚力增強，能夠進行情感的交流，增強信賴與職責。 ?拓展項目“信賴背摔”是一個團隊協(xié)作性的項目。項目要求參加拓展的學員登上1.5米高臺之上，雙腳并攏，身體筆直往后倒下，然后由參加保護的隊員接住。拓展培訓進程中，許多學員無法真正地信賴團隊，懼怕團隊接不住自己，心中的恐懼大于信賴，終導致失利。拓展培訓經過打造信賴的環(huán)境去激起學員的團隊感，經過團隊的支撐、鼓舞、關心讓隊員信賴團隊；拓展...

體驗式培訓——拓展訓練是目前企事業(yè)單位進行團隊建設推薦培訓模式，開展拓展培訓需要經驗豐富教練或者專業(yè)公司組織實施，步驟如下：調研、計劃、分工、執(zhí)行、總結。 調研：首先對團隊的組成元素進行調查，包括參加人數(shù)，教育背景，從業(yè)時間，年齡程度，社會背景，企業(yè)文化，工作職能等多方面了解團隊。 計劃：團隊因素了解清楚制定詳細的培訓計劃，計劃要針對團隊建設，信任溝通，心態(tài)調整，潛能激發(fā)，責任擔當?shù)确矫嬷贫ā?分工：主要對培訓教練進行分工，包括：主訓、助教、安全員、衛(wèi)生員、宣傳員等職務明確 執(zhí)行：培訓執(zhí)行按照計劃拓展項目內容進行，如果培訓過程中突發(fā)事情，能夠很好的應變，確保培訓執(zhí)行不打折扣，圓滿結束。總結：對...

好的活動形式和朱提有很多，推薦兩個類別的，一是追趕潮流，形式新穎的，二是適合大型團隊的團建活動形式。一、相對新穎的類型：1旱地冰壺團建：旱地冰壺這項新型紳士運動，是冬季奧運項目冰壺（Curling）的普及版，可以給企業(yè)帶來更多向往多元、自由、開放、快樂的體驗拓展;2棒球團建：棒球本身是一項非常強調團隊意識的運動，能以團隊之名振奮人心的事，便是行動之前的集體吶喊，棒球被譽為“競技與智慧的結合”是一項集智慧與勇敢、趣味，與協(xié)作于一體的集體運動項目;3橄欖球團建：橄欖球是一項對抗性很強的接觸式體育運動，雙方在場上要博弈斗志，考驗著隊伍間的勇氣與配合，勇往直前、高效協(xié)同才是橄欖球的樂趣所在;4劇本式情...

分享總結拓展培訓的意義 拓展培訓提升團隊，增強團隊協(xié)作，對于企業(yè)具有非常的意義。拓展培訓即一種體驗式訓練，就是經過親身體驗來完成學習目標和掌握技能所經歷的過程。有助于團隊的搭建，能夠更好地強化團隊之間的協(xié)作，能夠使團隊凝聚力增強，能夠進行情感的交流，增強信賴與職責。 ?拓展項目“信賴背摔”是一個團隊協(xié)作性的項目。項目要求參加拓展的學員登上1.5米高臺之上，雙腳并攏，身體筆直往后倒下，然后由參加保護的隊員接住。拓展培訓進程中，許多學員無法真正地信賴團隊，懼怕團隊接不住自己，心中的恐懼大于信賴，終導致失利。拓展培訓經過打造信賴的環(huán)境去激起學員的團隊感，經過團隊的支撐、鼓舞、關心讓隊員信賴團隊；拓展...

你可能會說：團建不就是大家吃好玩好不就可以了嗎，哪還那么多目的？ 沒錯，吃好玩好，這就是團結的其中一個目的，但不是全部。比如說，大家為了項目辛苦加班一個月了，到了這周五總算完成了這一階段的工作。 為什么要明確團建的目的？因為目的決定了團建的形式。 團建活動常見的目的有兩個，一個是增加員工之間的互動和團隊團結。比如說各部門之間近的協(xié)作不好，老板想通過團建來增加不同部門之間的了解和信任，好組織戶外的拓展訓練一類的活動。因為室外的場地一般會更大，容易發(fā)揮活動的效果。還一個目的就是為了讓員工放松，比如說大家都連續(xù)加班兩個月了，加班加點的太辛苦了。 所以組織團建活動，要把目的先明確了，然后再根據(jù)目的來選...

拓展訓練的特點有哪些？ 1：學員是主角 這一點與傳統(tǒng)的培訓有很大的區(qū)別的，在拓展訓練培訓的過程中，學員是整個過程的中心，學員身體力行參與進去，去感受，從中領悟道理，培訓師在整個過程中，不參與、只引導。這樣的方式充分調動了學員的積極性，讓那個學員全心的投入其中。 2：與傳統(tǒng)教育培訓的與眾不同 拓展訓練更注重的是學員們的態(tài)度培訓，而對于一個企業(yè)來說，員工的態(tài)度往往決定了其工作績效，工作績效又往往決定著企業(yè)的效益。相對的對于態(tài)度培訓在中國目前來說是比較少見和缺乏的，從培訓企業(yè)反饋回來的信息看，拓展訓練對于團隊的質量建設是非常有幫助的。3小游戲大道理，分享很重要 很多的拓展項目看起來很簡單，但是當學員...

團建的五個維度 團建的五個維度通過前面詳細的理論闡述，同時也經過了我們嗨爽團建專業(yè)的教練團隊、策劃團隊全方面的綜合考慮，終對應地總結出團建的五個維度： 1、場景情景維度； 2、情感交流維度； 3、共同經歷維度； 4、被滿足維度； 5、活動價值維度。 團建的五個維度基本上涵蓋了所有的團建形式、類型，團建的好壞，都可以從以上五個維度去評判。 當然我們也可以反過來去評估自己的團隊，如五個維度里面的2、3、4維度。我們自己的團隊好不好，缺失了什么，少了點什么，進而有針對性的去策劃團建，組織團建。相信會取得意想不到的效果。拓展訓練就像一個安全的、充滿真誠并富有挑戰(zhàn)性的心理實驗場，在一些特定的環(huán)境和氣氛中...

老板發(fā)現(xiàn)員工近的工作狀態(tài)不太好，缺乏激情，于是想組織一次團建來提升團隊的活躍氣氛。 老板找到你，想讓你來組織一次團建。但是你之前都只是參加活動的一員，從來沒有組織過團建。所以對于組織團建，還是“大姑娘上轎，頭一回?！?怎么樣完成領導安排的任務，組織好這次團建，對你來說是很大的挑戰(zhàn)。但問題不大，沒有人天生具有活動組織能力的。對于沒有團建活動組織經驗的，如果參照以下幾點，基本上就不會有什么大問題了。我們給你貼心的管家式服務。員工來企業(yè)工作希望能夠在這里獲得成長，能夠在一個志同道合的集體中找到歸屬感，一起做一些有意義的事情。成都公司拓展訓練基地價格體驗式培訓分為以下幾個階段 首要階段：評估。針對企業(yè)...

老板發(fā)現(xiàn)員工近的工作狀態(tài)不太好，缺乏激情，于是想組織一次團建來提升團隊的活躍氣氛。 老板找到你，想讓你來組織一次團建。但是你之前都只是參加活動的一員，從來沒有組織過團建。所以對于組織團建，還是“大姑娘上轎，頭一回?！?怎么樣完成領導安排的任務，組織好這次團建，對你來說是很大的挑戰(zhàn)。但問題不大，沒有人天生具有活動組織能力的。對于沒有團建活動組織經驗的，如果參照以下幾點，基本上就不會有什么大問題了。我們給你貼心的管家式服務。一般企業(yè)戶外團建都會選擇戶外營地，寬敞的場地和盎然的自然風光、豐富的戶外運動活動。重慶公司團建策劃公司怎么找通過團建拉近情感需要：首先，要有組織性。不管是什么類型的夠公司做團建...

參與者被視為是主動而不是被動的參與，并實地的練習這些具教育性的課題與方法。 透過這培訓的過程，力量（控制的位置）從老師轉換到學習者，另一個說法是，在傳統(tǒng)的學習法中，老師與學生的關系通常是不對稱的，前者比后者擁有更多的力量，但在體驗式學習中，這樣的不對稱減少了，學習者計劃、實現(xiàn)及評估他們自己的學習?！皩＜摇奔皩W習者參與整個過程的重點不在于老師將信息灌輸于學生，而在于引導學生主動學習。 參與者為他自己的學習負責任。專家只是個資源和架構的提供者，當學習者試著主動消化外在的知識并內化為內在的參考資源時，學習就發(fā)生了。拓展訓練,熔煉團隊!排云而上需磨礪,秋日勝卻春朝時！成都培訓拓展培訓基地排名拓展培訓的...

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體驗式培訓——拓展訓練是目前企事業(yè)單位進行團隊建設推薦培訓模式，開展拓展培訓需要經驗豐富教練或者專業(yè)公司組織實施，步驟如下：調研、計劃、分工、執(zhí)行、總結。 調研：首先對團隊的組成元素進行調查，包括參加人數(shù)，教育背景，從業(yè)時間，年齡程度，社會背景，企業(yè)文化，工作職能等多方面了解團隊。 計劃：團隊因素了解清楚制定詳細的培訓計劃，計劃要針對團隊建設，信任溝通，心態(tài)調整，潛能激發(fā)，責任擔當?shù)确矫嬷贫ā?分工：主要對培訓教練進行分工，包括：主訓、助教、安全員、衛(wèi)生員、宣傳員等職務明確 執(zhí)行：培訓執(zhí)行按照計劃拓展項目內容進行，如果培訓過程中突發(fā)事情，能夠很好的應變，確保培訓執(zhí)行不打折扣，圓滿結束。總結：對...

拓展培訓具有如下特點： 1. 時尚性： 適應了當代完善人格、提高素質和回歸自然的需求。 2. 突破性： 并非體育加娛樂，也不是魔鬼訓練，而是對正統(tǒng)教育的一次多方位提煉和綜合補充，打破常規(guī)，產生新的意義。 3. 豐富性： 所有項目以體驗活動為先導，引發(fā)出人知、情感、意志和交往活動，使短暫的訓練充實而豐富。 4. 挑戰(zhàn)性： 所有項目都具有一定難度，心理、體能、智能的極限挑戰(zhàn)。 5. 自然化： 與大自然互動，通過自然的學習方式，達到自然的個性成長。每一個高效的團隊能為企業(yè)單位帶來無限的價值這是毋庸置疑的，但是要打造一支高效的團隊又談何容易呢。西南培訓拓展訓練學校哪家便宜??拓展訓練團隊勵志歌曲大全 ...

團建的詳細解讀 通過上面的解釋，可能還不太明白，下面嗨爽團建為您詳細解讀一下上面每一句話的意思？層層剝開，相信你會對團建有一個全新的認識。 1、在特殊的情境場景下； 如普通的聚餐、KTV,戶外的BBQ、公司出游、團隊小游戲、拓展訓練基地，新的深度主題團建、定向闖關，劇本殺（謀殺之謎）等，這些就是特殊情境。為啥需要呢？很好理解，辦公室適合的是談工作問題，而人與人的交往 只是工作。 2、讓員工與員工，員工與領導之間的能夠有更多的情感交流； 在特殊情景下，吃飯、玩游戲等都會讓同事之間產生大量的共同話題，進而產生溝通，完成情感方面的交流。一次有效的情感交流，遠勝辦公室里空喊口號，或者虛假的迎合。 3、...

企業(yè)團建活動與戶外拓展培訓有區(qū)別嗎？ 團建是團隊建設，任何一種能達到團隊建設的活動形式都可以叫團隊建設，包括聚餐、春游等。但是建議找團建公司來做會更好，因為如果是公司自己組織，就會存在很多不聽從安排的現(xiàn)象，人也總是零零散散的，相當于就是大家放松了，回到公司還是自己做自己的溝通很少。 ??找專業(yè)的團建公司來組織與策劃，由團建公司帶領著大家玩會更開心，而且有一種團隊意識，他們會給我們布置很多任務須大家同時在一起才能完成，這樣總是把大家聚在一起，而且在過程中我們都很愿意付出 愿意溝通 愿意分享。 ??戶外拓展則是屬于團建活動的一種形式，拓展訓練屬于效果比較不錯的，在拓展訓練過程中，通過一...

注意事項: 所有的團建活動，安全是首要位的，包括人身安全和財產安全，即便是聚餐，也要注意不要勸酒，如果有自駕的同事，提醒不要酒后駕車。 溝通活動細節(jié)，如果是大型的活動，需要和活動的組織人員反復討論活動的細節(jié)，有無遺漏的，以及制定應急預案。比如說如果是室外活動，需要考慮到如果天氣原因導致不能按照原計劃進行團建，怎么樣盡快通知到同事。 成都因曼智團建根據(jù)多年以來的各種類型團建活動積累的豐富操作經驗，在客戶團建活動執(zhí)行之前將會對本次團建活動所涉及到的所有細節(jié)、注意事項與客戶進行充分的溝通，并制訂出詳細的應急預案，以保證在突發(fā)狀況下依然能夠正常的開展團建活動。平日工作忙碌，員工之間感情頗淺，不利于工作...

4、滿足員工被尊重，歸屬感，安全感，被愛等精神需求； 團建大部分都是以企業(yè)福利的形式出現(xiàn)，是公司和員工意見統(tǒng)一之后的一個雙贏局面，管理者和組織者不要以為公司出錢了，請大家出去吃喝玩團建就可以為所欲為。更應該是你情我愿，相互參與的一場集體活動。 就跟追男女朋友是一個理，誰主動誰就應該給予和滿足另一方的需求，這是謀求進一步發(fā)展的基礎。 團建，公司是主動的一方，能不能達到公司的目的，關鍵看公司有沒有滿足員工的需求，團建要的就是公司的姿態(tài)。 5、團建活動對于團隊的健康發(fā)展，改善團隊氛圍有著非常積極的作用。拉進員工之間的“相互”關系，讓單獨的個體構成一個更為密不可分的總體。素質拓展訓練機構品牌經過大家的...

體驗式培訓致力于一個非常不同于說教式教學方式的學習訓練,還被用在獵頭公司。體驗式培訓擁有不同的質量與特質，在于它牽涉到參與者本身是否準備好在各方面來投入整個學習過程。當我們早期的學習影響被有效地重新評估時，我們在智力上、情緒上及行為層面的整合上都會有所學習，成果將顯示在我們實際的態(tài)度與行為改變上。 體驗式培訓是既令人興奮又富有挑戰(zhàn)性的，它包括很多不同的內容，像是針對個人或團隊解決問題的行動，肢體上的挑戰(zhàn)，游戲，仿真練習，組織練習，分享時間，有指引的冥想，及有組織的互動。在所有的活動中，學生們是主動地參與學習的過程，并且能夠從體驗中產生有意義、相關的洞見。培養(yǎng)團隊合作的團隊意識！四川公司拓展培訓...

方法論 案例分析法 又稱案例研討法，由哈佛大學1980年開發(fā)完成。開始只是作為一種教育技法被用于高級經理人及商業(yè)政策的相關教育實踐中。后來被許多企業(yè)借鑒，成為員工培訓的一種重要方法。 1998年，中國一家企業(yè)集團成功兼并一家電器廠的故事被寫進哈佛案例， 即“企業(yè)文化 休克魚”。作為美國哈佛大學商學院寫入哈佛教材案例的首要家中國企業(yè)，開創(chuàng)了中國企業(yè)管理科學案例走向世界的先河。經過對案例的分析發(fā)現(xiàn)：兼并生效之后，企業(yè)派去的首要批人不是出自財務部，而是出自企業(yè)文化中心。他們首先宣講的是企業(yè)文化、管理模式，而不是投資額度、贏利指針。賬面上一時的得失不在他們的視野之內，企業(yè)長遠的價值才是他們的立足點。企...

參與者被視為是主動而不是被動的參與，并實地的練習這些具教育性的課題與方法。 透過這培訓的過程，力量（控制的位置）從老師轉換到學習者，另一個說法是，在傳統(tǒng)的學習法中，老師與學生的關系通常是不對稱的，前者比后者擁有更多的力量，但在體驗式學習中，這樣的不對稱減少了，學習者計劃、實現(xiàn)及評估他們自己的學習?！皩＜摇奔皩W習者參與整個過程的重點不在于老師將信息灌輸于學生，而在于引導學生主動學習。 參與者為他自己的學習負責任。專家只是個資源和架構的提供者，當學習者試著主動消化外在的知識并內化為內在的參考資源時，學習就發(fā)生了。團隊凝聚力，團建就找成都因曼智團建。云南體驗式拓展活動公司推薦 拓展訓練參與...

棒球風云—綠茵場上的商戰(zhàn)一種新穎的將國際棒壘球競技體育規(guī)則融入企業(yè)管理的戶外體驗式培訓，給企業(yè)帶來一種全新、高效的解決方案！棒球運動魅力在于動靜結合，攻防角色互換，既強調個人素質技能，更注重團隊整體成就。成員之間分工明確，責任清晰，又必須主動配合，相互服務，必要時為顧全大局，個人要甘于奉獻自我。棒球風云以棒壘運動為載體，將男女同場，老少相伴，真實模擬組織構成，通過角色分工，緊密合作，逼真演繹團隊力量，采取運動訓練+教練總結+培訓師教導+學員分享+自我改進計劃方式將理論教學與行為訓練相結合，形成獨特的團隊訓練系統(tǒng)，創(chuàng)造性地把TEAMWORK、合作共贏精神轉化為團隊成員的思維和行為習慣，并...

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在培訓課堂上，學員們要分別扮演張老板和何師傅進行談話。所有同學要給予評價，后老師要點評。情景模擬是為了避免傳統(tǒng)培訓模式只重知識傳授、而無法達到能力轉換的缺點而產生的一種新的培訓模式。基本過程是：通過教師講解方法和原理，學員研究案例，進行實際演練。同學和老師一起反饋，并進行多次反復，達到不斷提高職務工作能力。 這種方法越來越 被應用到與管理相關的培訓中，比較而言，過去的單向的理論灌輸更像是紙上談兵。而大家覺得這種情景模擬和角色扮演的方式更貼近工作場景，在老師的點評下看到了自己的不足，對解決實際工作問題啟發(fā)性更大。尤其是在飛行員這樣的特殊行業(yè)，模擬倉訓練成為必不可少的上飛機駕駛前的技能訓練。拓展訓...

是基于反省的觀察力。藉此呈現(xiàn)的是概念上的分析，且可以用主動的方式來測試，這樣的測試產生新的體驗，所以循環(huán)就開始了。這個模式允許個人偏好之學習風格的各種可能性存在，例如：有些人偏好省思、有些人偏好行動。這個含義是一個有效能的學習者能夠有空間運用 的學習風格。 一個有效的組織具體化所有技巧在其員工之間，并允許這些技巧在適當?shù)臅r機運用在工作上。 體驗式學習特別強調省思，此省思是藉由省思出來的體驗提供模式及架構，并提供機會讓參與者在精神上及彼此支持的氛圍中去參與省思/學習的過程。策劃執(zhí)行設計樣樣給你品質服務！戶外拓展活動公司品牌拓展培訓具有如下特點： 1. 時尚性： 適應了當代完善人格、提高素質和回歸...

從此也可以看出，人的潛能是需要挖掘的，要創(chuàng)造條件，尋找機會。拓展訓練的項目對人的體能的要求并不高，更多的是對人的心理的挑戰(zhàn)。而且也會感悟到、體 驗到它是一項讓每個人在心靈和精神上都有一個新的超越，重新認識自己、認識生命的活動。你會發(fā)現(xiàn)人的潛能真的是巨大的。這個訓練項目告訴我們：挑戰(zhàn)自我，沒有不可能的事，不要輕易說“不”，要重新認識自我，超越自我。只有眾志成城，并有條不紊地去行動的前提下，方可順利完成目標。”拓展訓練已 局限于大自然，而是以更加豐富多彩的形式呈現(xiàn)出來。比如真實的市場，讓學員置身市場，從中體驗學習銷售、溝通等經營行為。再比如，讓不懂音樂的人組成交響樂團等。學員在拓展訓練中不斷體驗到...