目前，整個汽車維修行業(yè)都面臨著一個新問題――招人困難。曾經一個招聘啟示就會有很多應聘者前來面試的時代已經一去不復返，很多的老板對此滿是抱怨和嘆息。殊不知，如果這個問題在2年內不能有所緩解，那將會出現(xiàn)更大的問題――小型汽車維修企業(yè)批量倒閉。下一步該如何解決？這一連串問題擺在維修企業(yè)的老板面前。不只如此，這一話題似乎成了傳染病，同行見面一定會交流彼此的人員情況，但似乎大家依舊百思不得其解?，F(xiàn)在企業(yè)招聘的員工主要是1990年前后出生的人，1990年我國出生人口在2000萬左右，而2011年年底中國中小型企業(yè)有4300萬家，這還不包括大型企業(yè)。中小型企業(yè)將分得2000萬人口中一半左右的人員，這意味著每4個企業(yè)才有1個新生勞動力可供選擇，所以才會出現(xiàn)現(xiàn)在“無工可招”的現(xiàn)象。這還不是根本原因，更關鍵的是汽車服務行業(yè)在產業(yè)鏈中處于中低層的位置，很多人不愿意從事這種底層工作。盡管我們提倡行業(yè)無好壞，但在現(xiàn)實生活中，從事汽車維修行業(yè)的人員由于其工作的局限性，每天看到自己臟亂差的形象后，心里難免有些不舒服。所以，這個行業(yè)現(xiàn)在出現(xiàn)了嚴重的人員匱乏問題，即使是學徒工也比較難招到。六盤水市軍事技能職業(yè)學校，用心鑄就未來！附近哪里有汽車維修與應用好選擇

職業(yè)院校包括中等職業(yè)學校和高等職業(yè)院校。數字校園的實施應按照規(guī)劃與設計、建設與部署、管理與維護、應用與推廣、評價與改進等步驟進行，是一個持續(xù)改進的循環(huán)過程。數字校園是指以網絡為基礎，利用信息技術將學校的主要信息資源數字化，并實現(xiàn)數字化的信息管理方式和溝通傳播方式，從而形成高度信息化的校園環(huán)境，其內涵為：?良好的網絡設施和信息技術的廣泛應用是建設數字校園環(huán)境的基礎；?數字化包括信息資源的數字化、信息管理方式的數字化和溝通傳播方式的數字化；?數字化滲透在學校教學、科研、管理、公共服務、學校文化生活以及對外服務等各個方面；?根本目標在于創(chuàng)新人才培養(yǎng)、科學研究、教育管理、文化傳承和社會服務的模式,從而適應教育現(xiàn)代化發(fā)展的要求。職業(yè)院校數字校園應圍繞職業(yè)院校與發(fā)展的目標進行實施，注重化職業(yè)能力的提升，增強教師信息化教學能力。職業(yè)院校數字校園不僅是信息化技術系統(tǒng)的建設，更重要的是職業(yè)院校信息化組織結構與體系的構建。組織結構與體系是整個數字校園順利實施、平穩(wěn)運行和持續(xù)發(fā)展的保障。水城職業(yè)教育汽車維修與應用培訓班六盤水市軍事技能職業(yè)學校，以就業(yè)為導向，辦真正的職業(yè)教育，專注20多年。

學校介紹六盤水市軍事技能職業(yè)學校始建于1995年11月23日，原名：“**六盤水市消防支隊職業(yè)學?！保?004年經六盤水市教育局批準更名為“六盤水市軍事技能職業(yè)學?！保?005年9月被貴州省**教育委員會、六盤水市人民、水城軍分區(qū)部批準定為“市級**教育培訓基地”；2009年11月23日經貴州省農業(yè)委員會批準在學校成立“水城濟通農業(yè)機械化駕?！?；2012年9月貴州省教育廳、貴州省司令部批準為“貴州省學生軍訓基地和學生軍訓承訓單位”；2015年9月與六盤水職業(yè)技術學院、香港盈生實業(yè)集團聯(lián)合辦學，三家聯(lián)合在六盤水職業(yè)技術學院建立服裝設計與工藝專業(yè)的生產實訓基地，解決學生學院內部實習實訓、理論結合實際、教學生產實習訓基地，使學院成為集職業(yè)教育、軍旅生涯、職業(yè)技能培訓、生產營銷為一體的新型綜合職業(yè)院校，2017年11月，與新加坡遠東國際海運有限公司、航鐵集團東北有限公司、北京恒安衛(wèi)士保安服務有限公司，分別合作海員、海乘、地鐵安檢、城市軌道交通、民航空乘等多渠道就業(yè)方向，畢業(yè)學生的中職報高職（大專、本科）的學歷教育直通車渠道。建校20多年來，為**和地方培養(yǎng)了大批紀律嚴明、技術好的各類新型人才。

    六盤水汽車應用與維修招生條件六盤水市軍事技能職業(yè)學校，職業(yè)教育專業(yè)在教學之余，積極開展課外教學活動，它不僅是課堂教學的必要補充，也是豐富學生精神生活的重要組成部分。我們每年定期開展學前教育專業(yè)教學技能匯報、汽車應用與維修專業(yè)汽車應用與維修專業(yè)培養(yǎng)目標培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的德、智、體發(fā)展的，具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術人才。汽車應用與維修專業(yè)培養(yǎng)要求了解汽車維修企業(yè)的生產過程，具有初步的企業(yè)生產經驗;(2)能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術問題(如診斷、檢測等)，具有初步的工作計劃、組織、實施和評估能力;(3)能夠借助工具書閱讀一般的專業(yè)外文技術資料;(4)具有良好的人際交流能力、團隊合作精神和客戶服務意識;(5)具有安全生產、環(huán)境保護以及汽車維修等法規(guī)的相關知識和技能。汽車應用與維修專業(yè)主要課程汽車發(fā)動機故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng)、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實訓、機械基礎、汽車電工與電子基礎、汽車美容等課程。六盤水市軍事技能職業(yè)學校井然有序的管理，有口碑的學校，欲看技能誰獨傲，唯我六盤水市軍事技能職業(yè)學校。

職業(yè)學校與企業(yè)共建實習實訓基地，年均增幅達％，現(xiàn)代學徒制試點覆蓋1000多個專業(yè)點。——為學生成才搭建“立交橋”。據了解，有4500余所職業(yè)學校支持中小學開展勞動教育實踐和職業(yè)啟蒙教育，輻射中小學近11萬所，參與人次超過1500萬，引導青少年樹立技能報國之志。以“文化素質+職業(yè)技能”為內容的“職教高考”制度不斷完善，成為職業(yè)學校學生和普通高中學生接受高等職業(yè)教育的主渠道。——為終身學習提供豐富資源。財政連續(xù)10年支持建設職業(yè)教育國家專業(yè)教學資源庫。在此基礎上，今年3月“國家職業(yè)教育智慧教育平臺”正式上線，覆蓋了19個專業(yè)大類、396個高職專業(yè)，匯聚了660余個專業(yè)教學資源庫、1000余門在線精品課和2000余門視頻公開課，及420余萬條視頻、圖片、文檔等資源，為學習提供充足數字資源。就讀六盤水市軍事技能職業(yè)學校，學生坐下來能寫，站起來能說，走出去能干。汽車維修與應用有哪些

六盤水市軍事技能職業(yè)學校以富民為主題，以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以皆能為動力。附近哪里有汽車維修與應用好選擇

跨行業(yè)的服務型已經成為常態(tài)，很多原來非行業(yè)的機構和企業(yè)不斷進入此領域。非常典型的是地產機構進入該領域，不知道這是一股清流還是一股泥石流，但肯定是洪流！目前教育培訓是一個重要的賽道，這個賽道的市場非常好，2017 年中國市場規(guī)模達到 383 億元，2016 年底，中國教育培訓在讀學生達 43 萬人，境內國際學校數量為 700 多所。教育培訓在未來發(fā)展過程中，具有集團化的傾向，可能形成“出名單體校+大型教育集團”的行業(yè)格局。銷售有助于推動學校的教育信息化建設和校際的合作與交流，提高區(qū)域教育信息化水平和教研水平，同時有利于增進學生對知識點的理解和增強了學生主動學習的興趣，縮小城鄉(xiāng)的學習差距。未來教育行業(yè)會出現(xiàn)越來越多的細分賽道，每一個賽道都滿足不同的需求。前不久接觸過一個教育培訓的培訓機構，這家機構有五六千萬的收入。所以任何一個細分領域只要扎得足夠深，都能做出來規(guī)模。附近哪里有汽車維修與應用好選擇

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