隨著居民消費能力和消費意愿提升，80、90后年輕一代父母對子女的培養(yǎng)不再局限于應(yīng)試；少兒編程學習人數(shù)逐年增加。據(jù)智研咨詢數(shù)據(jù)，2021年110月中國618歲少兒接觸編程學習的人數(shù)為302.1萬人，同比增長23.6%。每年數(shù)百萬的增量人數(shù)中，又有多少人能通過編程技能脫穎而出？6月份，“陽光高考網(wǎng)”公示了2023年保送生資格名單和保送生擬錄取名單。在1917人的保送生擬錄取名單中，五大學科競賽類保送生有265人，其中靠信奧賽拿到保研資格的占了54人。頂端高校競爭如此激烈，初高中升學指望編程同樣不靠譜，每年全省能靠編程升學的不過百十來人。通過編程，兒童能親手制作動畫和小游戲。臨海圖形化少兒編程平臺
app：Daisy the Dinosaur，這款app適合低齡的孩子編程入門啟蒙。只需拖拽單詞，然后再按下播放鍵，小恐龍就會按照你的指令動作。整個app里英文單詞也不多，還能鍛煉孩子的英語單詞記憶能力。適合三、四年級孩子使用的編程app，app：Code Karts，這是一個以賽車為主題的編程app，拖動指令按順序排列讓賽車開過跑道，非常鍛煉孩子的空間抽象思維。全程走完，讓孩子充滿成就感。app：迷你星工場，結(jié)合迷你世界制作的編程工具，3D沉浸式闖關(guān)讓編程過程趣味化，支持自由創(chuàng)作、作品改編、作品分享，讓孩子充分享受創(chuàng)作樂趣，搭建自己夢想中的奇妙世界。杜橋青少兒編程夏令營少兒編程是為兒童設(shè)計的學習計算機編程的課程。
哪怕部分不在教育部賽事白名單中的比賽，在學校的校內(nèi)加分中也用得上。除了升學，“鍛煉邏輯思維能力”“提高解決問題的能力”“提升未來主要競爭力”都是機構(gòu)老師們口中學編程的優(yōu)勢?？偠灾畬W少兒編程又能學會編程知識又能提高各學科成績，不管是學習還是生活都用得上。于是連Scratch、Python、C++的區(qū)別都不清楚的家長立馬“一鍵三連”點頭刷卡加入班級群：學！這種“走遍天下都不怕”的技能怎么能不會！只能說，一代人有一代人的數(shù)理化。
代碼編程Python，Python可以解決各式各樣生活問題。它誕生于20世紀90年代初，是一種純代碼的編程語言，普遍運用于編程領(lǐng)域當中。Python有一個龐大的倉庫，創(chuàng)作者可以從倉庫中調(diào)用各種各樣的工具，幫助自己解決各式各樣的生活問題。比如Turtle工具，可以進行繪圖；Pychartdir，可以生成圖表內(nèi)容；Request工具，可以用于快速爬取網(wǎng)頁信息，比如爬取豆瓣TOP250電影，或是爬取其他的網(wǎng)頁數(shù)據(jù)，這對孩子今后的學習工作都大有裨益。代碼編程C++，C++是檔次高程序員基礎(chǔ)技能。我們生活中的服務(wù)器開發(fā)工程師、人工智能工程師、云計算工程師……這些一個個高大上又“炙手可熱”的職業(yè)，都需要精通C++能力。學習C++，能讓孩子更容易理解各種計算機、應(yīng)用程序的原理，幫助孩子提前get到檔次高程序員的基礎(chǔ)技能。學習少兒編程，可以讓孩子們更好地理解信息時代的發(fā)展趨勢，跟上時代步伐。
不過，話說，上面所有的內(nèi)容都是為了介紹給大家，兒童編程學習的內(nèi)容和對于想讓孩子學兒童編程的家長的建議。但是本人作為一名在IT行業(yè)摸爬滾打多年的人，個人還是建議，對于兒童來說，其實完全沒有必過早學習兒童編程，讓小學生學少兒編程，是在幫他還是在毀他？少兒編程之父米切爾·雷斯尼克曾經(jīng)說過：“編程可以幫助你表達并分享你的想法，孩子們在學習編程的時候，可以創(chuàng)作自己的故事、動畫和游戲。通過這種方式，他們可以把自己的想法展示出來，并與世界分享。因此，這不光是學習一項技能，他們可以培養(yǎng)理性思維，進而發(fā)現(xiàn)理解問題，解決問題的方法?！鄙賰壕幊陶n程不僅教授技術(shù)知識，還注重培養(yǎng)孩子們的批判性思維和創(chuàng)新能力。杜橋青少兒編程夏令營
少兒編程教育注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維和解決問題的能力。臨海圖形化少兒編程平臺
學編程的好處，積累背景知識，為學校學習打好基礎(chǔ)，現(xiàn)在從小學起， 已經(jīng)開設(shè)了信息技術(shù)課程，需要編程，到初中以后，信息技術(shù)需要考試，如果成績較好的話，可以去參加信息學競賽，為以后升學提供更好的資質(zhì)。如果之前沒有接觸過編程，學習信息技術(shù)時，就感覺聽天書一般，很難聽懂，學的時候特別花費時間，考試時一頭霧水。我上以前學習編程的時候，就感覺特別痛苦，因為之前完全沒有接觸過這方面的知識，聽起來知識盲點特別多，完全不理解。兒子從小學開始在培訓班學編程，初中開始學習信息技術(shù)，一聽就懂，考試時成績都很好。這是因為有一定的背景知識積累，再聽復(fù)雜點的知識，就能前后貫通，能理解，學習就很輕松。臨海圖形化少兒編程平臺