向校級物資主管部門和財政部門報賬。3、使用單位領(lǐng)、退物品，應(yīng)分別填寫領(lǐng)料單。各級物資主管部門，應(yīng)將庫房物品的進出數(shù)量和金額，按月填報校級物資主管部門，由校級物資主管部門審查匯總后轉(zhuǎn)報財務(wù)部門(只報金額)。4、報損、報廢、調(diào)出校外物品，須報送校級物資主管部門處理有關(guān)賬戶。價撥校外的物資，統(tǒng)一由**財務(wù)部門辦理收款，作自動增加"撥入經(jīng)費處理"。5、各級庫房應(yīng)經(jīng)常對有變動的物品進行抽點，每年必須進行一次盤點；盤盈盤虧須報經(jīng)校(院)長批準，經(jīng)財務(wù)部門簽證后才能調(diào)整有關(guān)賬(卡)。6、各級物資主管部門，應(yīng)定期與庫房核對賬、物情況，校級物資主管部門每年應(yīng)與財政部門至少對賬一次，做到賬賬相符。第八章附則第二十三條高等**附屬單位的物品管理，可參照本辦法執(zhí)行。進行經(jīng)濟核算的生產(chǎn)單位，應(yīng)參照有關(guān)企業(yè)的管理要求建立制度。第二十四條高等**為校外單位來料加工、試驗或修理的物品，應(yīng)作為外單位寄存物資處理，單獨設(shè)賬記錄，及時結(jié)算清理。第二十五條本辦法自頒發(fā)之日起施行，各校應(yīng)根據(jù)本辦法，結(jié)合本校的具體情況制訂各項有關(guān)實施細則，并報上級主管部門備案。項目閉環(huán)管理，保障質(zhì)量效益。中國香港學校資產(chǎn)后勤內(nèi)控系統(tǒng)

細化低值易耗物品管理，建立采購領(lǐng)用流程和財務(wù)臺賬。利用平臺強化對低值易耗品從采購到發(fā)放的精細化管理，建立出入庫臺賬。老師和管理人員通過移動終端便捷進行物品采購審批、領(lǐng)用申請、物品配發(fā)的操作。依據(jù)物品采購審批計劃，及入庫單、發(fā)票進行報賬，變革傳統(tǒng)的“以報列支”的報銷模式，提高資金使用效率。搭載智能存取柜技術(shù)，方便老師領(lǐng)取物品，解決了倉庫管理員守候式發(fā)放的弊端，為后勤管理人員緊缺而釋放人力資源，降本增效。中國臺灣學校后勤內(nèi)控系統(tǒng)校園固定資產(chǎn)實現(xiàn)全生命周期管理，資產(chǎn)更清晰。

    03節(jié)能降耗臺利用智能物聯(lián)技術(shù)，通過傳感器、控制器、檢測單元等設(shè)備實時監(jiān)測各場景下的水電使用情況。在提高水電資源利用率的同時，平臺還減少了大量的人力開支，并降低了因水電能耗問題造成重大的概率。電力能耗分析用水情況分析用戶評價：經(jīng)過一段時間的平臺應(yīng)用實踐，在當前大力倡導“過緊日子”的背景下，我校總務(wù)部門積極響應(yīng)，將這一理念深植于后勤管理的每一個環(huán)節(jié)。借助的數(shù)字化平臺，我校在電力使用上實現(xiàn)了精細而的優(yōu)化。具體而言，我們實施了多項智能節(jié)能措施：教室在無人時自動關(guān)閉照明，空調(diào)系統(tǒng)自動調(diào)節(jié)至恒定的節(jié)能溫度，走廊和路燈則根據(jù)預設(shè)的固定時間自動開啟與熄滅。在水資源管理方面，我們也設(shè)置了合理的峰值用水限制，確保資源得到合理分配。這一切的精細控制與調(diào)整，均得益于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的智能分析與推送功能。系統(tǒng)能夠?qū)崟r監(jiān)測各項能耗數(shù)據(jù)，一旦發(fā)現(xiàn)超出合理范圍的情況，立即自動上報，供我們及時研究并在校內(nèi)作出相應(yīng)調(diào)整。從實施效果來看，這款數(shù)字化平臺為我校帶來了的正向價值。它不有效降低了的運營成本，提升了資源利用效率，還增強了全校師生的節(jié)能意識。共同促進了綠色、低碳的校園環(huán)境建設(shè)。

    第十七條使用單位對在用物品應(yīng)建立定期抽查制度，并在每學年清查一次，清查結(jié)果報校主管部門審核備案，并及時調(diào)整留用量和有關(guān)賬薄記錄。第六章危險物品的管理第十八條對易燃、易爆、劇毒、放射性及其他危險物品，必須**工作認真可靠并具有一定保管知識的專人加強管理。要經(jīng)常對提運、使用和管理人員加強安全教育，采取必要的勞動保護與安全措施，保證人身和物品安全。第十九條危險物品的采購和提運應(yīng)嚴格遵照公安部門和交通運輸部門的有關(guān)規(guī)定辦理。危險物品的保管應(yīng)按照有關(guān)儲存管理規(guī)定的要求設(shè)立專庫，分類存放，并應(yīng)建立經(jīng)常的安全檢查制度，防止因變質(zhì)、分解造成自燃和**。對劇毒和放射性物品必須加強集中保管，精確計量和記載，嚴加保衛(wèi)，注意存放安全，**保衛(wèi)部門應(yīng)經(jīng)常予以指導和檢查。第二十條危險物品的領(lǐng)用必須專人審批，限量發(fā)放。對劇毒物品的使用過程應(yīng)予嚴格控制和監(jiān)督，對其領(lǐng)、用、剩、廢、耗的數(shù)量必須詳細記錄，用剩數(shù)量及時退庫。危險物品的空容器、變質(zhì)料、廢液渣滓應(yīng)予妥善處理，嚴禁隨意拋棄。第七章賬務(wù)處理第二十一條高等**物品賬卡的設(shè)置，應(yīng)按適當集中掌握、分級負責管理的要求，盡量避免不必要的重復，并做到口徑一致，以便查對和分析研究。校園資產(chǎn)運維便捷，管理成本降低。

1. 實用性是平臺應(yīng)用應(yīng)遵循的***原則?；谖锫?lián)網(wǎng)數(shù)字化技術(shù)的智慧校園建設(shè)內(nèi)容應(yīng)契合校園用戶實際需求，不片面追求系統(tǒng)功能的超前性與優(yōu)勢性，在合適的技術(shù)范圍和投資范圍內(nèi)實現(xiàn)當前所需要的功能。意在為其帶來更便捷智能的使用服務(wù)，替代既有系統(tǒng)或新建系統(tǒng)具有很大程度的優(yōu)化作用。物聯(lián)前端智能硬件設(shè)備選型、安裝、布局合理，系統(tǒng)平臺軟件應(yīng)用均應(yīng)該具有良好的操作性，使具備電腦初級操作水平人員，通過簡單的培訓即可掌握操作要領(lǐng)。通過平臺加強易耗品的管理，完善資產(chǎn)管理體系。中國臺灣學校財務(wù)后勤管理系統(tǒng)

教室圖書館實驗室設(shè)備管理，數(shù)字化管理全覆蓋。中國香港學校資產(chǎn)后勤內(nèi)控系統(tǒng)

    這一成果無疑是對我們堅持創(chuàng)新管理、積極響應(yīng)號召的比較好證明。04平臺融合通過與智慧校園平臺、校園企業(yè)微信、校園釘釘?shù)戎髁鞯谌狡脚_的深度對接，我們成功構(gòu)建了一套統(tǒng)一的身份認證體系。這一體系實現(xiàn)了跨平臺的統(tǒng)一賬號登錄，教師需一個賬號即可無縫訪問各類校園服務(wù)，徹底解決了教師以往需要記憶多個賬號密碼、頻繁切換登錄的困擾。在此基礎(chǔ)上，我司將進一步集成各項后勤管理功能，打造了一個化的后勤管理特色平臺。該平臺不集成了傳統(tǒng)后勤管理的各項功能，如物資管理、設(shè)備維護、能耗監(jiān)控等，還充分利用了大數(shù)據(jù)分析、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)，實現(xiàn)了管理的智能化與精細化。通過功能集成管理，我們提升了后勤工作的效率與質(zhì)量，確保了資源的優(yōu)化配置與利用。同時，這一特色平臺的建立也彰顯了在后勤管理領(lǐng)域的化與創(chuàng)新性，為師生提供了更加便捷、、質(zhì)量的服務(wù)體驗。中國香港學校資產(chǎn)后勤內(nèi)控系統(tǒng)