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利用碼立創(chuàng)和大模型，拓展人工智能教育實(shí)踐平臺(tái)
拓展實(shí)踐平臺(tái)是落實(shí)中小學(xué)人工智能教育通知的重要舉措。碼立創(chuàng)玩具與大模型結(jié)合，為學(xué)校和社會(huì)搭建了溝通的橋梁。學(xué)校可以與企業(yè)合作，開(kāi)展基于碼立創(chuàng)玩具的人工智能實(shí)踐項(xiàng)目。例如企業(yè)提出一個(gè)實(shí)際問(wèn)題，如設(shè)計(jì)一個(gè)智能倉(cāng)儲(chǔ)管理模型，學(xué)生利用碼立創(chuàng)玩具搭建模型框架，大模型提供倉(cāng)儲(chǔ)管理中的人工智能技術(shù)應(yīng)用思路，通過(guò)這樣的實(shí)踐項(xiàng)目，讓學(xué)生了解企業(yè)實(shí)際需求，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際場(chǎng)景中。
此外，社區(qū)也可以參與到人工智能教育中來(lái)。社區(qū)組織開(kāi)展碼立創(chuàng)玩具與人工智能科普活動(dòng)，邀請(qǐng)學(xué)校師生參與，利用大模型進(jìn)行科普講解，展示碼立創(chuàng)玩具搭建的各種智能作品，向社區(qū)居民普及人工智能知識(shí)，同時(shí)也為學(xué)生提供了更廣闊的實(shí)踐和展示平臺(tái)，豐富人工智能教育的實(shí)踐形式，符合教育部通知中對(duì)拓展實(shí)踐平臺(tái)的要求。
展望未來(lái)，碼立創(chuàng)玩具將繼續(xù)緊跟科技革新的步伐，不斷創(chuàng)新和發(fā)展。它將結(jié)合的科技成果和教育理念，推出更多富有創(chuàng)意和教育意義的玩具產(chǎn)品，滿足孩子們對(duì)科技探索的渴望和對(duì)創(chuàng)新教育的需求。同時(shí)，碼立創(chuàng)玩具還將積極與社會(huì)各界合作，共同推動(dòng)兒童創(chuàng)新教育的普及和發(fā)展，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的未來(lái)人才貢獻(xiàn)自己的力量。
在這幅兒童創(chuàng)新教育的璀璨畫(huà)卷中，碼立創(chuàng)玩具扮演著舉足輕重的角色。它是孩子們通往科技世界的橋梁，是他們實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新夢(mèng)想的舞臺(tái)。而科技革新則是這幅畫(huà)卷的底色，為兒童創(chuàng)新教育提供了無(wú)盡的靈感和可能。讓我們攜手共進(jìn)，共同繪制這幅璀璨的畫(huà)卷，期待孩子們?cè)诖a立創(chuàng)玩具的陪伴下，勇敢地追求自己的夢(mèng)想，創(chuàng)造出更加美好的未來(lái)！
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